

การพูดนำเสนอ Ep.2 การเตรียมการนำเสนอ
Presentation
•
Other
•
University
•
Easy
จุฑามาศ บุญมี
Used 4+ times
FREE Resource
60 Slides • 9 Questions
1
การพูดนำเสนอ
Ep.2 การเตรียมการนำเสนอ KRUCHOMPOO

2
เตรียมตัวนำเสนอ
เพื่อการนำเสนอที่ยอดเยี่ยม
3
ขั้นตอนที่ 1
นำเสนอทำไม ? นำเสนอเพื่อ... ?
4
วัตถุประสงค์ที่ชัดเจน = จุดเริ่มต้นการนำเสนอ
ที่ยอดเยี่ยม!
5
ถามตัวเองก่อน
ทำไมต้องออกมานำเสนอ : ต้องเสนอขายสินค้ากับลูกค้า เสนอโครงการ ต้องอบรมพนักงานใหม่ ต้องให้ข้อมูลองค์กร
อะไรคือสิ่งที่ต้องการพูดให้คนฟังได้รับกลับไป : ข้อมูลความรู้ ความประทับใจ แนวคิดใหม่ สร้างความเชื่อ สร้างศรัทธา ให้เปลี่ยนแปลงพฤติกรรม
แล้วพูดอย่างเดียวมันโอเคแล้วใช่ไหม : สามารถดึงใจผู้ฟังให้ฟังจนจบด้วยวิธีการพูดหรือมีสื่อประกอบ
6
ขั้นตอนที่ 2
เราต้องรู้อะไรบ้างเกี่ยวกับคนฟัง
7
นักศึกษาคิดว่าเราควรต้องรู้อะไรบ้างเกี่ยวกับผู้ฟัง
ลองตอบคำถามกัน
8
Multiple Select
นักศึกษาคิดว่าเราควรรู้อะไรบ้างเกี่ยวกับผู้ฟังของเรา (เลือกตอบได้มากกว่า 1 ข้อ)
คนฟังเป็นใคร
ทำไมเขามาฟังเรา เขาคาดหวังอะไรจากเรา
ผู้ฟังมีความรู้เกี่ยวกับเรื่องที่เราจะพูดมากน้อยแค่ไหน
เพศ
วัย
9
การรู้ข้อมูลผู้ฟังจะช่วยให้เราเลือกวิธีพูด เนื้อหาของเรื่องได้เหมาะกับผู้ฟัง
10
การรู้ว่าผู้ฟังมีความรู้เกี่ยวกับเรื่องที่เราจะพูดมากหรือน้อยจะช่วยให้เราพิจารณาได้ว่าเราต้องนำเสนอเนื้อหารายละเอียดมากน้อยแค่ไหน
11
ไม่ว่าผู้ฟังจะสนใจเรื่องใดก็ตาม เราต้องพยายามใช้เรื่องนั้นมาจูงใจ เพื่อทำให้ผู้ฟังสนใจสิ่งที่เรากำลังจะนำเสนอ
12
ลองมาดูกันว่า เราเลือกเรื่องตรงใจผู้ฟังรึเปล่า
มาตอบคำถามกันเลย!
13
Poll
กรณีต้องพูดนำเสนอสินค้าตัวใหม่กับกลุ่มผู้บริหารบริษัท นักศึกษาคิดว่า ผู้ฟังสนใจเรื่องใดมากกว่ากัน
สินค้าตัวนี้สามารถทำผลกำไรหรือผลประโยชน์คุ้มกับต้นทุนอย่างไร
สินค้าตัวนี้มีคุณสมบัติอะไรบ้าง
14
คนเป็นผู้บริหารย่อมสนใจผลกำไรเป็นเรื่องธรรมดา
เลือกพูดให้ตรงจุดที่ผู้ฟังต้องการ
15
Poll
ถ้าต้องพูดนำเสนอวิธีการปฎิบัติงานแบบใหม่ให้กับพนักงานของบริษัท นักศึกษาคิดว่า ผู้ฟังสนใจหัวข้อใดมากกว่ากัน
ประสิทธิผลในการทำงานที่เพิ่มขึ้นที่เกิดจากการปฎิบัติงานในรูปแบบใหม่
การนำเสนอวิธีการปฎิบัติงานในรูปแบบใหม่
16
แหม่ !ก็ถ้าต้องเปลี่ยนวิธีการทำงานใหม่ ก็อยากรู้นะ ว่าวิธีใหม่จะช่วยให้พนักงานอย่างเราทำงานได้ดีขึ้นยังไงได้บ้าง
17
Poll
ถ้าต้องพูดนำเสนอสินค้ากับพนักงานขาย (ซึ่งจะต้องไปขายสินค้าให้ลูกค้าต่อไป) นักศึกษาคิดว่า พนักงานขายสนใจฟังหัวข้อใดมากกว่ากัน
สินค้านี้มีข้อดีเหนือกว่าสินค้าในตลาด(คู่แข่ง) อย่างไร
ยอดขายสินค้าประจำปีที่ผ่านมา
18
ถ้ารู้ว่าสินค้าเรามันสุดยอดขนาดนี้ เวลาขายลูกค้านะ ไม่ต้องกลัวเลยว่าจะขายไม่ได้ 555
พนักงานขาย ถ้ามั่นใจในสินค้า การขายก็เป็นเรื่องสบาย
19
แสดงความยินดีกับคนที่เลือกเรื่องได้โดนใจผู้ฟังทุกคน
20
ขั้นตอนที่ 3
นำเสนอข้อเท็จจริง อย่างถูกต้องครบถ้วน
21
จะต้องทำยังไงล่ะ
มาดูกัน
22
เอาขั้นตอนที่ 1+2 เป็นฐาน
คือ เมื่อเรารู้ตัวเองแล้วว่า...เราต้องพูดนำเสนอเพื่ออะไร+เรารู้ว่าผู้ฟังเราเป็นใคร สนใจอะไร เราก็มาเริ่มวางแนวความคิดว่าจะทำอย่างไรให้ผู้ฟังเห็นภาพที่เราจะนำเสนอให้ได้มากที่สุด
23
อย่าลืมว่า การพูดนำเสนอ คือ การทำให้คนฟังเข้าใจเนื้อหาที่เราเข้าใจให้ชัดเจนและถูกต้องเห็นภาพมากที่สุด
24
เราจึงต้องตรวจสอบดูว่า เรามีข้อมูลอะไรบ้าง
แล้วมันเป็นข้อมูลที่ถูกต้อง เชื่อถือได้แล้วใช่หรือไม่
25
มาลองตอบคำถามข้อนี้กัน
26
Multiple Select
ถ้านักศึกษาต้องพูดเกี่ยวกับ สินค้าหรือการบริการ นักศึกษาควรรู้ข้อมูลอะไรบ้าง (เลือกตอบได้มากกว่า 1 ข้อ)
ชื่อสินค้า/บริการ
ราคาสินค้า/บริการ
ช่วงเวลาพร้อมจำหน่าย/เปิดบริการ
คุณสมบัติสินค้า/บริการ
คู่แข่งคือใคร
27
Multiple Select
ถ้านักศึกษาต้องพูดถึงการเปลี่ยนแปลงวิธีการปฎิบัติงานใหม่ นักศึกษาควรมีข้อมูลใดบ้าง (เลือกตอบได้มากกว่า 1 ข้อ)
สาเหตุที่ต้องเปลี่ยนวิธีทำงานใหม่
วิธีทำงานใหม่คืออะไร
การเปลี่ยนเป็นวิธีดังกล่าวเริ่มเมื่อใด
วิธีการทำงานใหม่มีผลดีต่อองค์กรหรือผู้ปฎิบัติอย่างไร
28
Open Ended
ถ้านักศึกษาต้องพูดเรื่อง สุนัข นักศึกษาควรต้องมีข้อมูลอะไรบ้าง
29
ถ้านักศึกษาต้องพูดเรื่อง สุนัข และสามารถตอบคำถามได้ละเอียดครอบคลุม แปลว่า นักศึกษา ผ่านไปอีกขั้นแล้ว
30
ขั้นตอนที่ 4
การเริ่มต้นร่างบทพูด
31
1.เริ่มต้นด้วยการเตรียมบทพูด โดยแบ่งเป็นส่วนต่าง ๆ เท่าที่สามารถทำได้
32
ตัวอย่าง นักศึกษามีเวลาพูด 15 นาที
2 นาที : พูดข้อมูลทั่วไป
6 นาที : พูดประเด็นหลัก
2 นาที : พูดสรุป
5 นาที : ตอบคำถาม
33
อย่ายึดติดกับการนำเสนอด้วยรูปแบบเดิมๆ เราอาจต้องยืดหยุ่นหรือปรับเปลี่ยนการนำเสนอบ้างถ้าจำเป็น
34
2.จดประเด็นทั้งหมดที่ต้องการจะพูด และเรียงลำดับการพูดอย่างสมเหตุสมผล
35
วิธีการที่แนะนำ จะช่วยให้นักศึกษาวางกรอบและระบบการนำเสนอ รวมถึงเน้นจุดสำคัญที่ต้องการนำเสนอได้ด้วย
36
3.เตรียมการนำเสนอให้สั้นกระชับและเรียบง่ายที่สุด
37
อะไรที่ง่าย ๆ สั้น ๆ จะช่วยให้เราจำได้ดี
มันง่ายในการเตรียมตัวของเรา
38
ข้อดีคือ ผู้ฟังก็ไม่ได้ชอบฟังอะไรนานเกินไป
การใช้เวลาน้อยมีผลต่อสมาธิผู้ฟังได้ดีกว่า
39
4.หลีกเลี่ยงการอัดข้อมูลมากเกินไป
เช่น การกล่าวอ้างอิงตัวเลขมากเกินไป ทำให้ผู้ฟังมึนได้
40
หากต้องนำเสนอ ใช้กราฟหรือแผนภูมิแทนได้
41
5. อย่าใช้ศัพท์เทคนิค ศัพท์เฉพาะมากเกินไป
42
หากต้องใช้ ควรอธิบายความหมายให้ผู้ฟังทราบด้วย
อาจทำสรุปคำย่อ ศัพท์เฉพาะในเอกสารที่เราจะทำแจกผู้ฟังก็ได้
43
ขั้นตอนที่ 5
พิจารณาถึงสื่อและเครื่องมือที่ใช้ในการนำเสนอ
44
สื่อ = อุปกรณ์ช่วยให้ผู้ฟังเห็นภาพ
ทำให้ผู้ฟังเข้าใจเนื้อหาที่เราจะพูดได้ชัดเจนขึ้น
45
มาลองทายว่า ทำสื่อแบบไหนผู้ฟังจะหมดความสนใจ
46
Multiple Choice
ข้อใดคือสิ่งที่ไม่ควรทำเวลาใช้สื่อประกอบการพูดนำเสนอ
อัดข้อมูลบนสไลด์แผ่นเดียว
ตัวอักษรใหญ่ หนา อ่านง่าย
ใช้รูปภาพประกอบ
47
วิธีการใช้สื่อนำเสนอ
เรียนใน Ep.ต่อไป
48
ขั้นตอนที่ 6
ซักซ้อมการนำเสนอ
49
เรารู้แล้วว่า เราจะพูดอะไร ใครคือผู้ฟัง เราเตรียมสื่อสไลด์พร้อมแล้ว
ถึงเวลาที่เราต้องรวมทุกอย่างเข้าด้วยกันเพื่อซ้อมนำเสนอ
50
1. ซ้อมให้มากที่สุดเท่าที่เราพอใจ
เพื่อให้เราคุ้นเคย และเกิดความมั่นใจ
51
คำเตือน! เมื่อเรามั่นใจว่าการนำเสนอของเราโอเคแล้วก็อย่าพยายามไปเปลี่ยนแปลงมัน
เราอาจซ้อมหลายครั้งจนเราเบื่อ แต่ผู้ฟังยังไม่เคยฟังเราเลยแม้แต่ครั้งเดียว
52
2.เวลาซ้อมนำเสนอควรซ้อมกับอุปกรณ์ที่เราตั้งใจจะใช้นำเสนอด้วย
53
เช่น ทดลองใช้เครื่องโปรเจกเตอร์ ลองเล่นวิดีโอ เพื่อทดลองว่าใช้งานเป็น
หรือแม้แต่เครื่องคอมของเราเอง เราควรเช็คว่ามันจะไม่มีปัญหาตอนที่เรานำเสนอ
54
3.ให้เตรียมแผนสำรองไว้ กรณีที่เกิดเหตุการณ์ไม่คาดฝัน
เช่น เราอาจพิมพ์ตัวเนื้อหาที่จะใช้นำเสนอ ออกมาเป็นเอกสารสำรองไว้ก่อน
55
เราเก็บไฟล์งานไว้ในเครื่องอย่างเดียวไม่ได้นะเราควรส่ง ไว้ใน Drive , one drive ,email ฯลฯ เผื่อกรณีฉุกเฉิน
56
การเอาตัวรอดจากสถานการณ์ไม่คาดฝัน
เรียนใน Ep. ต่อไป
57
4.เมื่อซ้อมนำเสนอควรจับเวลาทุกครั้ง เพื่อให้แน่ใจว่าเราใช้เวลาตามที่ได้กำหนดไว้ และควรเผื่อเวลาสำหรับการตอบคำถามในช่วงท้ายด้วย
58
5.อย่าจดรายละเอียดทั้งหมดไปเปิดอ่านเวลานำเสนอแต่ให้จดเฉพาะประเด็นหลักๆ เรียงเป็นข้อๆ ในกระดาษใบเล็กๆ เพื่อเตือนความจำเวลาที่นำเสนอเท่านั้น
59
การจดประเด็นสำคัญในบัตรใบเล็กมีข้อดีอย่างไร
รู้ไหม?
60
Multiple Select
ข้อดีของการจดประเด็นสำคัญๆลงในบัตรขนาดเล็กแทนแผ่นกระดาษมีข้อดีอย่างไรบ้าง (เลือกตอบได้มากกว่า 1 ข้อ)
หยิบจับถือเปลี่ยนมือไปมาได้ง่าย
ปกปิดอาการมือสั่นได้เป็นอย่างดี
ช่วยให้จำประเด็นที่ต้องนำเสนอได้
เขียนข้อความให้กำลังใจตัวเองได้
61
อย่าลืมนะ เราเพิ่มความมั่นใจได้ด้วยบัตรใบเล็ก
ยืดอกพกบัตร
62
ข้อผิดพลาดที่พบประจำเวลานำเสนอ
รู้ไว้จะได้ไม่พลาดกันนะ
63
ไม่เคยค้นหาข้อมูลเกี่ยวกับผู้ฟัง
ผู้ฟังมีความรู้เกี่ยวกับเรื่องที่เรานำเสนอเยอะ เราพูดเรื่องเบสิก ผู้ฟังไม่สนใจแน่นอน
ผู้ฟังมีความรู้เรื่องที่เราจะพูดน้อย การพูดศัพท์เทคนิคยากๆ ก็ทำให้ผู้ฟังไม่สนใจเช่นเดียวกัน
หรือเรื่องนี้มันไม่เกี่ยวกับฉันฟังไปก็เสียเวลา
64
เราพูดนานเกินไป
หากการพูดของเรามันยาวเกิน 20 นาที เราควรมีเวลาพักเพื่อให้ผู้ฟังไม่รู้สึกเบื่อหน่าย
สมาธิของผู้ฟังจะลดลงเมื่อเวลายิ่งนานขึ้น
65
เราไม่ตรวจสอบห้องและอุปกรณ์ก่อนนำเสนอ
ถ้าเราเตรียมสไลด์มา แต่สถานที่จริงไม่มีโปรเจกเตอร์
ดังนั้นเราควรตรวจสอบความพร้อมก่อนนำเสนอจริงเพื่อไม่ให้เกิดปัญหาขึ้น
66
สรุป
เราต้องแน่ใจว่าวัตถุประสงค์ที่จะนำเสนอของเราคืออะไร
เราต้องเชื่อในสิ่งที่เราจะพูด เพราะความเชื่อทำให้เรามั่นใจ
เราต้องค้นหาข้อมูลผู้ฟังเพื่อจะได้เลือกพูดเนื้อหาที่เหมาะสมกับผู้ฟัง
เราต้องแน่ใจว่า ข้อมูลที่เราจะพูดเป็นข้อมูลที่ถูกต้องเป็นปัจจุบันแล้ว
เราต้องเตรียมตัว วางแผน ฝึกซ้อมอย่างละเอียดถี่ถ้วน
67
68
ช่วงถาม-ตอบข้อสงสัย
69
พบกันใหม่ใน Ep. ต่อไป
ขอบคุณที่ตั้งใจเรียน
การพูดนำเสนอ
Ep.2 การเตรียมการนำเสนอ KRUCHOMPOO

Show answer
Auto Play
Slide 1 / 69
SLIDE
Similar Resources on Wayground
73 questions
การอบรมพัฒนาการใช้ AI
Presentation
•
Professional Development
51 questions
ปัจจัยภายใน ที่มีผลต่อการเจริญเติบของพืช
Presentation
•
12th Grade
54 questions
ประเภทข้อมูล ม.1
Presentation
•
KG - University
50 questions
หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 แนวคิดเชิงนามธรรม
Presentation
•
KG - University
60 questions
Information Technology for Big Data
Presentation
•
9th - 12th Grade
60 questions
Could Computing
Presentation
•
University
57 questions
OA for MKT
Presentation
•
University
Popular Resources on Wayground
20 questions
STAAR Review Quiz #3
Quiz
•
8th Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
6 questions
Marshmallow Farm Quiz
Quiz
•
2nd - 5th Grade
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
20 questions
Context Clues
Quiz
•
6th Grade
20 questions
Inferences
Quiz
•
4th Grade
19 questions
Classifying Quadrilaterals
Quiz
•
3rd Grade
12 questions
What makes Nebraska's government unique?
Quiz
•
4th - 5th Grade