Introducción a la Moral

Introducción a la moral

​“La vida no es como las medicinas, que todas vienen con su prospecto en el que se explican las contraindicaciones del producto y se detalla la dosis en que debe ser consumido. Nos la dan sin receta, la vida, sin prospecto. La ética no puede suplir del todo esa deficiencia porque no es más que la crónica de los esfuerzos hechos por los humanos para remediarla”

Fernando Savater, “Ética para Amador”

Qué entendemos por moral?

• Moral es un saber de la vida cotidiana que aprendemos desde la infancia, orienta nuestro comportamiento hacia lo que nuestra comunidad entiende como justo y bueno.

• Es un conjunto de valores, principios, normas de conducta, prohibiciones, etc. de un colectivo que forma un sistema coherente dentro de una determinada época histórica y que sirve como modelo ideal de buena conducta socialmente aceptada y establecida

Poll

Cual de los siguientes comportamientos son aceptados por nuestra sociedad como justos y bueno.

• Mentir para no dañar a otra persona.

• La infidelidad en la pareja.

• Copiar en un examen o prueba.

• Quedarse con cosas que encuentro en la calle, por ejemplo: dinero, celular, reloj, etc.

Open Ended

¿La moral es algo permanente o es algo que va cambiando segúnla época y las culturas.?

Multiple Choice

Marca el instrumento que no colabora a la guía del propio comportamiento y la evaluación de los demás.

• Reglamento interno del colegio.

• Manual de convivencia escolar.

• Leyes de tránsito.

• Código Penal.

Ética

• La ética es un análisis y fundamento filosófico de la moral.

• Analiza críticamente nuestra moral.

• Devela sus problemas y contradicciones.

• Aporta principios y argumentos que ayuden en la búsqueda del bien, la justicia , la libertad. y la felicidad.

Multiple Choice

¿Cuál sería la relación o aporte entre la moral y la ética?

• La moral ve el actuar del ser humano, según normas y valores. La ética aporta la teoría de ese actuar.

• La moral ve lo práctico y la ética ve lo teórico.

• La moral se ocupa del comportamiento humano a través de un conjunto de normas y valores . Por su parte la ética analiza y da argumentos filosóficos de la moral.

Open Ended

¿Cómo podemos definir si algo es bueno o malo?

¿Cómo poder definir si una acción es buena o mala?

• Actuar éticamente es actuar bien, pero qué significa esto.

• Primero: ¿existe el bien absoluto ,es decir, algo que podamos considerar bueno en todo tiempo y en cualquier situación?

• Segundo: ¿Cómo podemos saber lo que es bueno? ¿Qué criterios debemos usar para determinarlo?

Sistemas Éticos

Aristóteles y la ética de las virtudes.

• Todo bien supremo y toda elección tiende a un bien supremo, la felicidad.

• Felicidad: vivir bien y estar bien.

• La felicidad se logra a través de la virtud, que es el hábito de actuar bien en cada caso y a lo largo de toda la vida.

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El justo medio

• Aristóteles de la prudencia como la más importante de las virtudes. A través de ella se cultivan las demás.

• Las personas prudentes dice Aristóteles, saben encontrar el justo medio, por ejemplo: entre la temeridad y la cobardía, o entre el despilfarro y la avaricia.

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Ética Utilitarista. John Stuart Mill

Hay filósofos que consideran que se puede definir que algo es bueno evaluando las consecuencias. Tal es el caso de John Stuart Mill.

Mill plantea que una acción es buena y justa si produce un aumento en el nivel de felicidad de todos los afectados igual o mayor que cualquier alternativa. Es decir, "las acciones se consideran justas en la medida que éstas tienden a promover la mayor felicidad, y se considerarán injustas si tienden a producir lo contrario de la felicidad. Ahora Felicidad, es entendida como placer y ausencia de dolor." Mill . J. S. El Utilitarismo (1863)

Poll

Según la ética utilitarista cuál seria la mejor alternativa ante el siguiente caso: Un curso quiere hacer una viaje de fin de año, una de las propuestas que entusiasma a muchos es ir a Brasil. Sin embargo, hay cuatro estudiantes que no cuentan con los recursos para pagar un viaje de ese tipo. La directiva debería incentivar al curso a:

• Cambiar a un destino más económico para que todos puedan ir.

• Hacer un evento para recaudar fondos y pagar el viaje de los compañeros de curso.

• Lamentar la situación ,pero mantener el destino y que vayan los que puedan.