REKA BENTUK AKUAPONIK

PELAJAR PERLU BACA DAHULU NOTA DENGAN TELITI DI DALAM SLAID INI SEBELUM MENJAWAB SOALAN

Pentaksiran Dalam Bilik Darjah

REKA BENTUK AKUAPONIK

DEFINISI AKUAPONIK

Akuaponik ialah teknologi pertanian yang menggabungkan AKUAKULTUR ( aktiviti ternakan ikan) dengan aktiviti HIDROPONIK ( menanam tanaman tanpa media tanah) dalam satu PUSINGAN air.

TIGA UNSUR PENTING DALAM AKUAPONIK

• 1.Ikan - berfungsi untuk mengeluarkan sisa makanan yang mengandungi ammonia bagi tanaman.

• 2. Bakteria - berfungsi untuk menapis dan mengubah ammonia menjadi nitrat dan zat yang berfungsi sebagai baja kepada tanaman

• 3. Tanaman - berfungsi untuk menyalurkan hidrogen yang diperlukan ikan.

TUJUAN AKUAPONIK

• 1. Mengekalkan kualiti air

• 2. Mengurangkan kadar ammonia di dalam air supaya dapat dimanfaatkan oleh organisma lain.

• 3. Menjimatkan ruang

• 4. Menghasilkan dua jenis makanan secara serentak iaitu tanaman dan ternakan.

Multiple Choice

Definisi akuaponik

Akuaponik ialah teknologi pertanian yang menggabungkan ...................A........... dengan aktiviti ..............B.............. dalam satu pusingan .........C..............

• hidroponik , akuakultur , air

• akuakultur , hidroponik, air

• air, hidroponik, akuakultur

Multiple Select

Pilih tujuan akuaponik dilakukan.

• menjimatkan ruang

• menjimatkan bil elektrik

• Meningkatkan kualiti air

• Mengekalkan kualiti air

• Menghasilkan dua jenis makanan secara berasingan

Multiple Select

Senaraikan tiga unsur penting dalam akuaponik

• akuakultur

• pam air

• ikan

• bakteria

• tanaman

Multiple Select

Pilih DUA pernyataan yang BETUL mengenai unsur akuaponik

• Tanaman menyalurkan hidrogen yang diperlukan oleh ikan.

• ikan mengeluarkan sisa makanan yang mengandungi ammonia bagi tanaman

• bakteria mengubah ammonia menjadi nitrat dan zat yang berfungsi sebagai baja kepada tanaman.

CIRI-CIRI REKA BENTUK SISTEM

• Sistem Raft

• Sistem Ebb dan Flow

• Sistem NFT ( Nutrient Film Technique)

Sistem Raft

Penerangan : Tanaman diletakkan terus di atas permukaan air sehingga akar tanaman terendam di dalam air.

Kelebihan : Tanaman tumbuh lebih cepat berbanding sistem lain

Kelemahan : Terdedah kepada serangan bakteria pada akar tanaman.

Sistem Ebb dan Flow

Penerangan : Menggunakan loceng sifon untuk mengalirkan air dari media penanaman apabila air sudah memenuhi media penanaman.

Kelebihan : Biji benih boleh ditanam terus pada media penanaman

Kelemahan : Perlu bekalan elektrik 24 jam. Jika tiada elektrik, air tidak dapat dialirkan ke bekas tanaman. Jika loceng sifon rosak, air di kolam ikan berkurangan & ikan akan mati.

Sistem NFT ( Nutrient Film Technique)

Penerangan : Sistem ini tidak menggunakan media penanaman dan akarnya hanya menyentuh air yang mengalir. Air yang mengalir tidak boleh bertakung dan sentiasa mengalir dengan cepat.

Kelebihan : Air yang digunakan untuk mengairi tanaman sangat sedikit.

Kelemahan : Tidak boleh menyemai biji benih secara terus di dalam bekas tanaman ini.

Multiple Choice

Yang manakah sistem Raft

Multiple Choice

Yang manakah sistem NFT?

Multiple Choice

Yang manakah sistem Ebb dan Flow?

Multiple Choice

Berdasarkan pernyataan ini, anda dikehendaki mengenal pasti apakah sistem akuaponik yang digunakan?

Tanaman tumbuh lebih cepat tetapi akar tanaman mudah diserang bakteria.

• Sistem raft

• Sistem Ebb dan Flow

• Sistem NFT

Multiple Choice

Berdasarkan pernyataan ini, anda dikehendaki mengenal pasti apakah sistem akuaponik yang digunakan?

Dalam sistem ini boleh diletakkan biji benih secara terus dalam bekas tanaman. Namun begitu jika loceng siphon rosak, air dalam tangki ikan akan berkurangan dan ikan akan mati.

• Sistem raft

• Sistem Ebb dan Flow

• Sistem NFT

Multiple Choice

Berdasarkan pernyataan ini, anda dikehendaki mengenal pasti apakah sistem akuaponik yang digunakan?

Sistem ini menggunakan air yang sedikit untuk mengairi tanaman. Namun begitu biji benih tidak boleh disemai secara terus dalam bekas tanaman.

• Sistem Raft

• Sistem Ebb dan Flow

• Sistem NFT

KOMPONEN AKUAPONIK

• 1. Tangki ikan - Fungsinya sebagai tempat memelihara ikan

• 2. Bekas tanaman - Fungsinya sebagai tempat menanam tanaman

• 3. Media tanaman - Fungsinya sebagai pemegang tanaman. Terdapat enam media yang boleh digunakan dalam akuaponik iaitu batu kerikil, hidroton, rock wool, cocopeat dan perlite.

• 4. Sistem perpaipan - medium pengaliran air dari pam air ke bekas tanaman.

• 5. Pam air - memindahkan air dari tangki ikan ke bekas tanaman

• 6. Penapis - Menyingkirkan pepejal dan penukaran arah air.

Multiple Choice

Kenalpasti apakah komponen sistem akuaponik berdasarkan pernyataan di bawah :

Digunakan sebagai tempat memelihara ikan

• Tangki ikan

• Bekas tanaman

• Media tanaman

• Pam air

Multiple Choice

Kenalpasti apakah komponen sistem akuaponik berdasarkan pernyataan di bawah :

Digunakan untuk memindahkan air dari tangki ikan ke bekas tanaman.

• Tangki ikan

• Bekas tanaman

• Media tanaman

• Pam air

Multiple Choice

Kenalpasti apakah komponen sistem akuaponik berdasarkan pernyataan di bawah :

berfungsi sebagai pemegang tanaman

• Tangki ikan

• Bekas tanaman

• Media tanaman

• Pam air

Multiple Choice

Kenalpasti apakah komponen sistem akuaponik berdasarkan pernyataan di bawah :

digunakan sebagai tempat menanam tanaman

• Tangki ikan

• Bekas tanaman

• Media tanaman

• Pam air

Untuk mencapai TP 3

Anda perlu membuat lakaran reka bentuk akuaponik .

Caranya :

Kenal pasti dahulu reka bentuk akuaponik yang ingin ada lakar.

Lakar di dalam kertas A4.

kemudian anda bina model akuaponik berdasarkan lakaran yang anda buat.

Untuk mencapai TP 4

Anda perlu membuat penilaian pada model akuaponik yang telah anda bina.

Untuk mencapai TP 5

Anda perlu menjustifikasi kelemahan pada model akuaponik yang telah anda bina dan memberi cadangan penambahbaikan.

Anda perlu mengambil gambar model yang telah anda bina dan muat naik dalam group telegram RBT. Anda akan berbincangan dengan guru mengenai model yang anda bina .

Untuk mencapai TP 6

Anda perlu menghasilkan laporan lengkap model reka bentuk sistem akuaponik yang telah anda bina di buku aktiviti muka surat 64 - 72. Rujuk buku teks muka surat 135 -141