Quarter 1: Mathematics: Week 1

Quarter 1: Mathematics: Week 1

Digitized by: Teacher Meljon

Layunin:

Paglalarawan at pagpapakilala sa mga bilang na 0-1000 na nakapokus sa bilang na 101-1000 gamit ang iba’t-ibang kagamitan.

​Aralin 1: Paglalarawan at pagpapakilala sa mga bilang na 0-1000 na binigyang-diin ang bilang na 101- 1000 gamit ang iba’t-ibang kagamitan.

​Balikan

​Bago tayo magsimula ng bagong aralin, magbalik-aral ka muna.

​Panuto: Isulat ang wastong bilang ayon sa pagsasalarawan.

Fill in the Blank

1._______________

Fill in the Blank

2._______________

Fill in the Blank

3.______________

Fill in the Blank

4.____________-

Fill in the Blank

5.________________

​Tuklasin

Basahin mo ang kuwento.

​

​Ang nanay ni Mara ay nagtitinda ng mga prutas sa palengke ng Commonwealth. Araw-araw ay maaga siyang gumigising upang makarami ng benta. Sari-saring prutas ang binibenta niya. Tuwing walang pasok at kapag tapos na si Mara sa mga gawaing-bahay ay tinutulungan nito ang kanyang ina sa pagtitinda.

Open Ended

1. Ano ang gawain ng nanay ni Mara?

Open Ended

2. Ano-ano ang mga tinitinda niya?

Open Ended

3. Anong ugali mayroon si Mara?

Open Ended

4. Kung kayo si Mara gagawin ninyo rin ba ang ginagawa niya? Bakit?

Open Ended

5. Sa palagay mo ilang prutas kaya ang nabebenta nila sa isang araw? Alamin natin sa susunod na gawain!

​Suriin

​ Noong Sabado, ganito karami ang nabentang prutas nina Mara

​Mangga

Dalandan

Fill in the Blank

1. Ayon sa larawan, ilang mangga ang nabenta nina Mara?

Fill in the Blank

Ilang dalandan naman ang nabenta nila? Nakapagbenta naman sila ng 100 + 40 + 6 o katumbas ng 146 na dalandan.

Ngayon​ ay suriin pa natin kung paano nalaman nina Mara ang dami ng kanilang nabentang prutas.

• ​Kung ilalarawan ang mga bilang maari nating pangkatin ito nang daanan, sampuan at isahan tulad ng ginawa nina Mara. Maaari rin namang gumamit tayo ng larawang kakatawan sa daanan, sampuan o isahan upang mabuo ang bilang.

• ​Pag-aralan natin kung paano ilarawan ang bilang sa ibang paraan. Gumamit tayo ng larawan o hugis na kakatawan sa bilang.

• Pag-aralan natin kung paano ilarawan ang bilang sa ibang paraan. Gumamit tayo ng larawan o hugis na kakatawan sa bilang.

​Nauunawaan mo na ba kung paano inilalarawan ang mga bilang? Maaari mo nang gawin ang pagsasanay! Galingan mo!

Ginabayang Gawain.

​

​Panuto: Isulat ang angkop na bilang ayon sa larawan

Fill in the Blank

1.________________

Fill in the Blank

2.______________________

​Subukan mo namang gumuhit ng mga bagay na maglalarawan sa sumusunod na mga bilang. Gawin ito sa iyong kwaderno.

​Malayang Gawain

​

​

​Tayahin

Piliin ang tamang sagot.​

Google Forms - create and analyze surveys, for free.

You can open this webpage in a new tab.

Copy link

Open in new tab