METODOLOGÍAS DIDÁCTICAS

METODOLOGÍA DIDÁCTICA

by HELIUV NAVARRO

​DE FORMA GENERAL

​Son muchos los autores que entienden la “forma de enseñar”, es decir, todo aquello que da respuesta a “¿Cómo se enseña?”. Por tanto, metodología es la “actuación del profesor (y del estudiante) durante el proceso de enseñanza aprendizaje”.

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En forma general, la Metodología Didáctica a lo largo de la clase solo participa 

• El Docente

• El Educando

• El docente y el Educando

• Ninguno

​LO QUE ENGLOBA LA METODOLOGÍA DIDÁCTICA

​Además, cualquier estrategia puede englobar “tareas” (cada actividad a realizar en un tiempo y situación determinada), “procedimientos” (una secuencia de tareas) y/o “técnicas” (secuencia ordenada de tareas y/o procedimientos que conducen a unos resultados precisos).

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¿Qué términos engloba la Metodología de la Didáctica?

​SINÓNIMOS DE METODOLOGÍA DIDÁCTICA

​Una definición tan amplia avala que se utilicen como sinónimos conceptos tales como: “metodología de enseñanza”, “estrategias de enseñanza”, o “técnicas de enseñanza”.

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¿Las estrategias de enseñanza pueden ser consideradas como sinónimo de?

​METODOLOGÍA DIDÁCTICA, DEFINICIÓN CON MAYOR RIGOR

​Con un mayor rigoonceptual, metodología didácticas se podría definir como “las estrategias de enseñanza con base científica que el/la docente propone en su aula para que los/las estudiantes adquieran determinados aprendizajes” (esto es, la metodología didáctica es lo que define la “interacción didáctica” que se produce en las aulas).

​TOME MUY EN CUETA LO ANTERIOR.

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¿QUÉ ES LA METODOLOGÍA DIDÁCTICA COMO UN CONCEPTO CON MAYOR RIGOR?

​LO QUE ENGLOBA LA METODOLOGÍA DIDÁCTICA

​Además, cualquier estrategia puede englobar “tareas” (cada actividad a realizar en un tiempo y situación determinada), “procedimientos” (una secuencia de tareas) y/o “técnicas” (secuencia ordenada de tareas y/o procedimientos que conducen a unos resultados precisos).

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¿Qué engloba la Metodología Didáctica

​LO QUE NO ES SINÓNIMO DE METODOLOGÍA DIDÁCTICA

​ Estilo de enseñanza (es la tendencia prevalente del docente de planificar, ejecutar y evaluar la enseñanza aprendizaje de determinada manera, es decir, la predisposición personal de cada docente en su forma de enseñar); Pedagogía (es la Ciencia que tiene por objeto investigar la educación y la enseñanza) y Didáctica (es la disciplina de la pedagogía aplicada a la actividad de enseñar).

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¿Que no es sinónimmo de Metodología Didáctica?

• Estilo de enseñanza

• Estrategia de enseñanza

​FACTORES DE LOS QUE DEPENDE LA EFICIENCIA DE METODOLOGÍA

​

- Resultados de aprendizaje u objetivos previstos (objetivos sencillos frente a complejos, conocimientos frente a destrezas y/o actitudes, etc.)

- Características del estudiante (conocimientos previos, capacidades, motivación, estilo de aprendizaje, etc.) - Características del profesor (estilo docente, personalidad, capacidades docentes, motivación, creencias, etc.)

- Características de la materia a enseñar (área disciplinar, nivel de complejidad, carácter más teórico o práctico, etc.)

- Condiciones físicas y materiales (número de estudiantes, disposición del aula, disponibilidad de recursos, tiempo disponible, etc.).

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Escriba los factores de los que depende la eficiencia de la metodología Didáctica

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Escriba que le pareció la clase