UNIT 8.2: Kesan Daya

UNIT 8.2: Kesan Daya

KSSM SAINS TINGKATAN 2

​OBJEKTIF PEMBELAJARAN

​Pada akhir pembelajaran pelajar dapat...

​

​1.Menghuraikan dan berkomunikasi mengenai kesan tindakan daya

​2.Menerangkan dan berkomunikasi mengenai perkaitan antara perbezaan ketumpatan dengan kesan keapungan dalam kehidupan harian

​KRITERIA KEJAYAAN

Saya berjaya jika.....

​

• ​pelajar dapat menerangkan kesan daya

• ​pelajar dapat menghuraikan daya apungan

• pelajar dapat membezakan ketumpatan dengan kesan daya apungan dalam kehidupan

Multiple Select

Antara yang berikut, yang manakah adalah kesan daya?

• Mengubah saiz suatu objek

• Mengubah komponen suatu objek

• Mengubah arah gerakan suatu objek

• Menghentikan suatu objek yang bergerak

Multiple Choice

Apakah kesan daya yang dikenakan dalam situasi seperti rajah?

• Jisim doh tersebut berubah

• Kekenyalan doh tersebut meningkat

• Berat doh tersebut menurun

• Bentuk doh tersebut berubah

Multiple Choice

Sebiji batu diletakkan dalam satu lastik seperti rajah....

• Menyebabkan batu tersebut menjadi perlahan

• Menghentikan batu tersebut dari bergerak ke depan

• Ia mengubah arah batu tersebut

• Membolehkan batu tersebut bergerak

Fill in the Blanks

Multiple Choice

Rumus daya apungan adalah

Daya apungan= Berat sebenar-Berat ketara

• BETUL

• SALAH

Multiple Choice

Jika daya apungan lebih besar daripada berat objek, maka objek akan terapung

• BENAR

• PALSU

Multiple Choice

Objek akan tenggelam jika daya apungan lebih besar daripada berat objek

• BENAR

• PALSU

Open Ended

Berdasarkan rajah bahan, nyatakan hubungan antara jisim dan ketumpatan

Open Ended

Berdasarkan rajah,mengapakah bongkah ais tidak tenggelam walaupun beruang kutub berjisim berat duduk di atasnya?