DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES/PEDAGOGÍA

DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES/PEDAGOGÍA

MCE. Rebeca Rodríguez Reyes

​OBJETIVO DE LA MATERIA

El estudiante analizará diversos enfoques de las ciencias sociales mediante el estudio de sus características y aplicaciones, para diseñar estrategias de aprendizaje acordes.

​BREVE RESEÑA DE LA MATERIA

En la Didáctica de las ciencias sociales identificarás la importancia de la enseñanza de las ciencias sociales, conocerás los fundamentos del enfoque cronológico y sus aplicaciones. Éste es un enfoque de las ciencias sociales para comprender el desarrollo de los acontecimientos a lo largo de la historia y, en el caso específico de la educación, permite conocer su sentido teleológico en las sociedades occidentales.

​COMPETENCIAS DEL ALUMNO

1. ​Identifica los procesos básicos del aprendizaje respecto del contenido social para generar prácticas didácticas acordes a las temáticas grupales.

2. ​Emplea una metodología didáctica específica que permita el acercamiento del estudiante a la realidad social de manera científica para definir la naturaleza del mundo social y su integración en el desarrollo de la sociedad.

​CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN​

​Se aplicará una evaluación sumatoria con valor del 100%

Reportes de lectura 20%

Elaboración de estrategias de enseñanza-aprendizaje 40%

​Participación en clase 10%

Cuestionarios y trabajos en BS, portafolio de evidencias 30%

​

​El programa de la materia, las lecturas y material que se necesite para cumplir con el objetivo de materia estarán cargados en BS.

Contesta las siguientes preguntas​

​

Multiple Choice

Las ciencias sociales estudia...

• la atmósfera de la tierra

• los animales a través de la historia

• El género humano y sus procesos históricos y culturales

• Los ambientes contextuales del humano

Poll

¿En algún momento de tu vida has participado en una protesta social?

• CIERTO

• FALSO

Poll

Alguna vez has querido saber saber porqué tu amiga está de muy mal humor.

• CIERTO

• FALSO

Multiple Choice

¿Crees que éste hecho es un acto social?

"Luego del huracán, la comunidad se unió para remover los escombros del camino".

• CIERTO

• FALSO

Multiple Choice

Con las ciencias sociales podemos observar los cambios de la humanidad a lo largo del tiempo.

• CIERTO

• FALSO

Multiple Choice

Gracias a las ciencias sociales podemos comprender las relaciones entre el ser humano y el medio ambiente.

• FALSO

• CIERTO

Multiple Choice

Una de las ventajas de las ciencias sociales es que sabemos cuando viene un huracán.

• CIERTO

• FALSO

Open Ended

Expresa de que manera interactúas con tu comunidad de vecinos

​LA IMPORTANCIA DE LAS CIENCIAS SOCIALES/ en la práctica pedagógica

​El enfoque de las ciencias sociales es para comprender el desarrollo Y los acontecimientos a lo largo de la historia. En el caso de la educación permite conocer su sentido teleológico (fines y propósitos) en las sociedades

TRABAJO INDEPENDIENTE

NARRATIVA DE UN HECHO SOCIAL

​En pocas palabras y de forma de cuento, expresa como viviste el comienzo de pandemia hasta como lo vives de manera actual. Lo escribirás en word y subirás a BS.

ENFOQUES CRONOLÓGICOS​

​CLASE 2

A qué se refiere​

Éste es un enfoque de las ciencias sociales para comprender el desarrollo los acontecimientos a lo largo de la historia. En el caso de la educación permite conocer su sentido teleológico en las sociedades occidentales.

​

https://www.youtube.com/watch?v=Km_1gY4_Vyk  

Entrevista realizada al doctor Luis Barrón, donde describe la enseñanza de las ciencias sociales y su relevancia en la sociedad.

Estudiar de los minutos 1 al 7:30. Anota las ideas principales ​

​TRABAJO COLABORATIVO

https://docs.google.com/presentation/d/1otwMFuYuPbUAII7m2yAsQ_WU3mZkaSgn6R9WVVAj5vQ/edit?usp=sharing​

​LECTURA 1

 Nuñez, L. (1985). Sobre el uso de conceptos comprensivos en ciencias sociales. Revista Española de Investigaciones Sociológicas, 29, 43-49.

Recuperado de https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=250534

En este texto conocerás los significados de estudios sincrónicos y diacrónicos. Los términos se explican a partir de la sociología en la cual estos estudios equivalen a los estados estáticos y dinámicos de los hechos sociales; y la segunda corresponde a la lingüística. ​