
STRUKTUR DAN KEBAHASAAN CERPEN
Presentation
•
Other
•
9th Grade
•
Medium
Yeti Kusmiati
Used 24+ times
FREE Resource
12 Slides • 10 Questions
1
STRUKTUR DAN KEBAHASAAN CERPEN
by Yeti Kusmiati
2
PENGERTIAN CERPEN
Cerita pendek (cerpen) adalah cerita rekaan yang menurut wujud fisiknya berbentuk pendek. Cerita pendek pada umumnya bertema sederhanamisalnya, tentang seorang siswa yang kehilangan uang di kelas atau seorang ibu yang tiba-tiba tidak bisa memasak. Jumlah tokohnya terbatas, hanya melibatkan satu sampai dua orang tokoh.
Jalan ceritanya pun sangat singkat, yakni hanya menceritakan beberapa peristiwa ataupun konflik. Demikian pula dengan latarnya, meliputi ruang lingkup tempat yang terbatas dan waktu yang relatif singkat.
3
CIRI-CIRI TEKS CERPEN
Berdasarkan uraian tadi dapat disimpulkan bahwa cerpen memiliki ciri-ciri sebagai berikut:
Alur lebih singkat
Tokoh yang dimunculkan hanya beberapa orang
Latar yang dilukiskan hanya sesaat dan dalam lingkungan yang relatif terbatas
Tema dan nilai-nilai kehidupan yang disampaikan relatif sederhana
4
STRUKTUR TEKS CERPEN
Teks cerita pendek berbentuk narasi . Sebagaimana teks sejenisnya, cerita pendek memiliki struktur sebagai berikut.
5
1. ORIENTASI
Orientasi, berisi pengenalan tokoh, latar, ataupun unsur-unsur cerita lainnya. Dalam teks cerita pendek, umumnya penulis langsung mengenalkan masalah yang dialami tokoh utamanya.
Contoh:
Brek! Via menghempaskan tubuhnya di tempat tidur. Air matanya meleleh membasahi bantal. Hati Via betul-betul terluka mendengar omongan Bi Jum.
Bagian tersebut mengenalkan tokoh via yang tengah bersedih, melalui perilaku atau tindak tanduknya.
6
2. KOMPLIKASI
Komplikasi, berupa cerita yang berisikan akibat dari adanya masalah yang dialami tokoh utama. Akibat itu dapat berupa konflik atau pertentangan pada diri tokoh itu sendiri (konflik batin) ataupun reaksi dari tokoh lain.
Contoh:
"Lho, kenapa menangis?" tanya Eyang Putri cemas. Beliau meletakkan obat dan segelas air putih di meja.
Via diam tidak menjawab. Isaknya semakin jelas terdengar.
Kutipan tersebut menceritakan reaksi tokoh Eyang Putri atas keadaan Via. Ia merasa cemas.
7
3. RESOLUSI
Resolusi, menceritakan penyelesaian dari masalah yang dialami tokoh.
Contoh:
"Dulu kalau Eyang kecewa terhadap seseorang, Eyang menulis semua hal tentang orang tersebut. Semua kenangan yang manis ataupun yang tidak menyenangkan. Biasanya begitu selesai menulis, hati Eyang lega. Pikiran pun menjadi jernih. Sehingga Eyang bisa menilai orang itu dengan tepat. Via mau mencoba cara ini? Tulislah kenangan tentang bunda. Mudah-mudahan Via akan menemukan jawaban. Eyang ke dapur dulu, ya."
Bagian itu menceritakan solusi atau penyelesaian yang ditawarkan Eyang Putri atas persoalan yang dialami cucunya, yakni dengan menulis buku diari.
8
KEBAHASAAN TEKS CERPEN
Secara umum, teks cerpen menggunakan bahasa sehari-hari. Hal ini sesuai dengan topik-topik cerpen yang lebih banyak cerita tentang persoalan sehari-hari, seperti tentang kecemburuan, kekecewaan, perselisihan antarteman, asmara.
Sebagai contoh, pada teks cerpen, pengarang melalui percakapan tokoh-tokohnya menggunakan kata-kata yang biasa digunakan sehari-hari seperti omongan, mengurus, bilang, mengangguk-angguk, sedih, gelisah.
9
CIRI-CIRI KEBAHASAAN TEKS CERPEN
1. Menggunakan kata-kata yang menyatakan urutan waktu,
seperti sore tadi, awal bulan, kini, akhirnya.
2. Menggunakan kata kerja tindakan, seperti menjawab, mengurus, mengantar, mengasuh, mengambil, mengajak.
3. Menggunakan kata kerja yang menggambarkan sesuatu yang dipikirkan atau dirasakan para tokohnya. Kata-kata itu seperti mengangguk-angguk, tersenyum, mengecewakan, menyenangkan, menatap lembut, menghela nafas.
10
CIRI-CIRI KEBAHASAAN TEKS CERPEN
4. Menggunakan kata-kata yang menggambarkan keadaan atau sifat seorang orang tokoh, seperti sedang sedih, gelisah, penakut, bersabar.
5. Menggunakan dialog (kalimat langsung), sebagai gambaran atas percakapan yang terjadi antartokoh.
Contoh:
Via diam tidak menjawab. Isaknya semakin jelas terdengar.
“Eyang, benarkah Bunda tidak mau mengurus Via?” tanyanya terpatah-patah.
“Siapa bilang?”
“Tadi di Puskesmas, Bi Jum bercerita pada orang-orang. Katanya Bunda tidak mau mengurus Via. Bunda sibuk berkarir. Itulah sebabnya Via diasuh Eyang.”
Cuplikan di atas menggambarkan dialog antara tokoh Via dengan Eyang Putri.
11
PENGUATAN MATERI
Bacalah kembali materi ini sampai benar-benar kalian pahami.
Kemudian, kerjakan quizizznya.
12
Multiple Choice
Cermati kutipan cerpen berikut!
“Apa-apaan sih, posternya kan jadi sobek!!!” “Maaf, Rin! aku benar-benar gak sengaja!” Rinta sama sekali tidak menggubris pembelaan Anya. Ia masih memandangi poster blur kesayangannya yang kini sudah terbagi dua karena robek. “Rin, maaf ya. aku . . . .” “Aah! Udah! Pulang, sana!” potong Rinta kesal, matanya sudah sembap, hampir nangis. Anya tidak mau memperburuk keadaan. Ia pun langsung keluar dari kamar Rinta dan bergegas pulang.
Kutipan cerita tersebut merupakan bagian….
Pengenalan tokoh
Pemunculan masalah
Klimaks
Penurunan masalah
13
Multiple Choice
Bila ada yang bertanya , siapa makhluk paling kikir di kampung itu, tidak akan ada yang menyanggah bahwa perempuan ringkih yang punggungnya telah melengkung serupa sabut kelapa itulah jawabannya. Semula ia hanya dipanggil Banun. Namun, lantaran sifat kikirnya dari tahun ke tahun semakin mengakar, pada sebuah pergunjingan yang penuh kedengkian, seseorang menambahkan kata kikir di belakang nama ringkas itu, hingga ia ternobat sebagai Banun Kikir. Konon, hingga riwayat ini disiarkan, belum ada yang sanggup menumbangkan rekor kekikiran Banun.
Kutipan tersebut merupakan struktur cerpen bagian....
Orientasi
Komplikasi
Resolusi
Koda
14
Multiple Choice
Ternyata benar, di setiap musibah ada hikmah yang diambil. Kita ikhlas dan bersabar menghadapinya. Aku bisa belajar banyak hal, banyak pengalaman yang yang aku dapat dari sana. Sekarang, walaupun fisikku tidak sempurna, aku bisa menjalani hidup seperti biasa. Aku bekerja di sebuah laundry.
Kutipan tersebut merupakan struktur cerpen bagian....
Orientasi
Komplikasi
Resolusi
Koda
15
Multiple Choice
Aku, putra sulung di keluargaku. Sebagai seorang anak, aku ingin selalu bersama kedua orangtuaku. Mereka yang menjaga dan mendidikku sehingga aku menjadi anak yang berbudi baik. Namun, keadaan berubah ketika aku duduk di kelas IX. Prahara rumah tangga yang membuat kedua orangtuaku harus bercerai. Aku tidak dapat lagi merasakan hangatnya keluarga. Rumah yang dulu bagiku adalah sebuah surga, kini berubah jadi tempat gelap yang membosankan. Tak ada lagi kedamaian yang aku rasa. Tak ada lagi ayah yang dulu selalu mengajariku banyak hal tentang hidup dan mengajariku menjadi pribadi yang tangguh.
Kutipan tersebut merupakan struktur cerpen bagian....
Orientasi
Komplikasi
Resolusi
Koda
16
Multiple Choice
Bagian yang berisi pengenalan tokoh dan latar dalam struktur teks cerita pendek adalah....
orientasi
evaluasi
komplikasi
resolusi
17
Multiple Choice
Pada bagian ini konflik yang dialami tokoh-tokoh cerita memuncak/ klimaks adalah struktur teks cerita pendek bagian...
orientasi
evaluasi
komplikasi
resolusi
18
Multiple Choice
Akan tetapi, kedamaian Desa Dadapsari mulai terusik. Hal ini disebabkan munculnya kematian mendadak hewan-hewan ternak yang sangat janggal. Hanya ada luka kecil di leher hewan-hewan tersebut. Namun, darahnya seakan-akan dihisap habis, entah oleh makhluk apa.
Cuplikan cerita pendek di atas merupakan struktur cerpen bagian...
orientasi
komplikasi
evaluasi
resolusi
19
Multiple Choice
Bacalah kutipan cerpen berikut ini!
(1) Setelah aku tidur bersama nenek selama tiga hari, senyum nenek semakin lebar dan beliau mengurcapkan, "Terima kasih cucuku, kamu telah memberikan hadiah teristimewa di akhir hidupku." (2) Dan disuruh semua anaknya berkumpul. (3) Setelah semua berkumpul, nenek menutup mata untuk selama-lamanya. (4) Nenek tetap tersenyum meskipun nadinya tidak lagi berdenyut.
Kalimat langsung pada kutipan cerpen tersebut terdapat pada kalimat nomor ....
1
2
3
4
20
Multiple Choice
Penulisan kalimat langsung yang benar dalam penulisan cerpen adalah …
“Teman Ibu,ya? tanya Ita kepada ibunya.”
“Teman Ibu, ya?” Tanya Ita kepada Ibunya.
“Teman Ibu, ya?” tanya Ita kepada ibunya
“Teman ibu,ya?” tanya Ita kepada ibunya.
21
Multiple Choice
Di bawah ini adalah ciri-ciri cerpen, kecuali....
Alur sederhana
Tidak lebih dari 10 halaman
Menceritakan sebagian kisah tokohnya
Perwatakan tokoh dilukiskan secara mendalam
22
​
Jika nilaimu kurang memuaskan, ulangi menjawab quizizznya sampai nilaimu sempurna.
Hasil menjawab latihan quizizz ini masuk ke dalam daftar nilai.
Kalau sudah selesai, ucapkan hamdalah.
STRUKTUR DAN KEBAHASAAN CERPEN
by Yeti Kusmiati
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 22
SLIDE
Similar Resources on Wayground
20 questions
Uang,Lembaga Keuangan, Pasar Modal dan OJK
Presentation
•
10th Grade
16 questions
TEMA 4 SUB TEMA 4 PB 5
Presentation
•
9th Grade
15 questions
Pembelajaran Interaktif
Presentation
•
KG
16 questions
Kerajinan Bahan Lunak
Presentation
•
8th - 9th Grade
18 questions
Pembelahan Sel
Presentation
•
9th Grade
17 questions
Ayo Kita Puasa
Presentation
•
KG
16 questions
LOGIK
Presentation
•
KG
20 questions
INFORMATIKA 9
Presentation
•
9th Grade
Popular Resources on Wayground
10 questions
Factors 4th grade
Quiz
•
4th Grade
10 questions
Cinco de Mayo Trivia Questions
Interactive video
•
3rd - 5th Grade
13 questions
Cinco de mayo
Interactive video
•
6th - 8th Grade
20 questions
Math Review
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
20 questions
Context Clues
Quiz
•
6th Grade
20 questions
Inferences
Quiz
•
4th Grade
19 questions
Classifying Quadrilaterals
Quiz
•
3rd Grade
Discover more resources for Other
20 questions
Algebra 1 EOC Review 1
Quiz
•
9th Grade
5 questions
A.EO.1-4 Quizizz Day 1
Quiz
•
9th - 12th Grade
100 questions
Biology EOC Review
Quiz
•
9th - 12th Grade
5 questions
A.EO.1-4 Quizizz Day 2
Quiz
•
9th - 12th Grade
5 questions
A.EI.1-3 Quizizz Day 4
Quiz
•
9th - 12th Grade
50 questions
Biology EOC Review
Quiz
•
9th Grade
20 questions
Food Chains, Food Webs, and Ecological Pyramids
Quiz
•
9th - 10th Grade
21 questions
Factoring Trinomials (a=1)
Quiz
•
9th Grade