Desarrollo psicológico en la adultez

Desarrollo psicológico en la adultez

by Isac Ríos

​Propósitos

• ​Caracterizar el funcionamiento intelectual y el desarrollo de la personalidad en la adultez (40 - 60 años)​

• Contrastar lo que asumimos que sucede en la adultez con lo que indica el texto

​Existe la noción de que con el paso del tiempo, las capacidades neurológicas empiezan a decrecer

Open Ended

¿A partir de qué edad cree usted que el cerebro comienza a envejecer?

​Según Jean Piaget, no existe evidencia de que haya una declinación en el funcionamiento intelectual antes de llegar a los 60 años.

​De hecho, puede haber mejoras en ciertas habilidades

​Habilidades lingüísticas

​

• Trabajo

• ​Estudio

• ​Hobbies

«​El pensamiento abstracto de estructura lógica formal es lo que caracteriza, desde el punto de vista intelectual, al adulto sano, instruido y normal». (Menín, 1983).

• ​No simplemente por ser adulto se desarrolla esta habilidad

  • ​Depende de su educación, pasado y personalidad

• ​¿Qué es lo normal?

Multiple Choice

En términos generales, ¿será que se pueden aprender nuevas habilidades en la adultez?

• Sí

• No

Multiple Choice

Por lo general, ¿son los niños mejores aprendiendo?

• Sí

• No

Multiple Choice

En estos términos, ¿está de acuerdo con la expresión coloquial "loro viejo no aprende a hablar"?

• Sí

• No

​Cambios en la personalidad

​​Antes se daba por sentado que el adulto ya tenía consolidada o definida su personalidad.

​

Es decir, su adaptación o estilos de enfrentar la vida eran los mismos.

​

​No obstante, en los últimos años se ha hallado que hay ciertos rasgos que se acentúan en la personalidad de los adultos.

Multiple Select

¿Cómo cree usted que se tornan los adultos al llegar a esta edad?

• Más pasivos

• Más introvertidos

• Más ensimismados

• Más cascarrabias

​Realmente, responden a la vida dependiendo de dos aspectos:

• ​Su estadío evolutivo o de vida

• ​Su personalidad

​Igualmente, según el texto, hombres y mujeres responden a situaciones diferentes por lo general

​Las mujeres definen su estatus de edad en función de situaciones en el núcleo familiar.

​

​Los hombres se ubican a sí mismos en relación con sus ambientes de trabajo, logros y expectativas.

«Crisis de la mitad de la vida»​

Periodo de turbulencia emocional y, a veces, de conducta.​

​Caracterizado por...

• ​Periodo incierto

• ​Cuestionamiento de metas iniciales

• ​Pérdida transitoria de estabilidad

• ​Preparación para la segunda mitad de la vida

​Siguen respondiendo a temas distintos...

​

​Los hombres, en cuanto a la muerte de sus padres, sus hijos no actúan de la manera en que esperaban, y tienen la convicción de que nunca van a cumplir todas sus metas

​

En cuanto a las mujeres, suelen tener crisis debido al alejamiento de los hijos del hogar, por su divorcio o viudez, pérdida del trabajo o por que no se sienten realizadas como personas

​Finalmente, Robert Peck (1955)

Propone cuatro tipos de desarrollo psicológico como vitales para el ajuste adecuado en la mediana edad:

​​

• Conocimiento > Poder físico

• Socialización > Sexualización - en cuanto a las relaciones humanas​

• ​Flexibilidad emocional > Empobrecimiento emocional

• ​Flexibilidad mental > Rigidez mental​

​

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