
El Aula Invertida
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Victor Ortiz
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12 Slides • 10 Questions
1
El Aula Invertida
Dra. Adriana Lorena Íñiguez Carrillo
Asesora de Diseño de Proyectos Digitales
2
¿Sabes en qué consiste el Modelo híbrido o mixto?
El modelo educativo híbrido, mixto o b-learning es una herramienta teorizada y desarrollada desde finales de la década de los 90 como una de las formas de educación semiescolarizada en el nivel superior. La educación híbrida combina las clases presenciales y las clases a distancia (por computadora, televisión o radio).
3
Multiple Choice
Considerando el texto anterior ¿Cómo defines el modelo híbrido o mixto??
Es también conocido como "Flipped Classroom"
Combina las clases presenciales y las clases a distancia (por computadora, televisión o radio).
Es un método pedagógico que involucra a los estudiantes de una manera activa en su aprendizaje
Resuelve preguntas, curiosidades, dudas e incertidumbres sobre fenómenos complejos de la vida.
4
¿En qué consiste el Aula Invertida?
Flipped Classroom o Aula Invertida es un modelo pedagógico que consiste en invertir el orden de la educación tradicional, trasladando la instrucción a casa. Flipped classroom o aula invertida es un modelo pedagógico que consiste en invertir el orden de la educación tradicional, trasladando la instrucción a casa.
5
Fill in the Blanks
¿Qué otro nombre reibe el Aula Invertida?
Type answer...
6
Historia del Flipped Classroom
Jon Bergmann y Aaron Sams son dos maestros de secundaria que decidieron cambiar la manera en que daban sus clases. De esta forma se convirtieron en los pioneros de la modalidad educativa conocida como flipped classroom o aula invertida.
7
Multiple Choice
¿Quiénes son los pioneros del Aula Invertida?
Keller y Gagné
Bloom y Merril
Jon Bergmann y Aaron Sams
Clark y Gery
8
Los 4 pilares del Flipped Classroom
9
Poll
¿Son los 4 pilares del Flipped Classroom o Aula Invertida, excepto?
Entorno flexible y Cultura del aprendizaje
Alumno Pasivo
Contenidos objetivos y directos
El profesor como guía
10
Papel del alumno en Flipped Classroom
Los docentes y alumnos son parte activa del proceso de enseñanza y aprendizaje en el ambiente del aula invertida. Este proceso fomenta el desarrollo de competencias y el aprendizaje autónomo. El alumno entonces ha cambiado su rol pasivo de receptor de información a un ente activo en su propio proceso de aprendizaje.
11
Multiple Choice
¿Cuál es el papel del alumno en esta metodología didáctiica?
Se convierte en pasivo
Oyente
Activo
Participativo
12
El papel del docente en el aula invertida
De acuerdo Ryan y otros (2000) (citado en Martínez & Ávila, 2014), el rol central del docente es el de actuar como mediador o intermediario entre los contenidos y la actividad constructivista que despliegan los alumnos para asimilarlos.
13
Multiple Choice
¿Cuál es el papel del docente en el Aula Inverttida?
Activo
Mediador o guía
Tutor
Coach
14
Desventajas del Aula Invertida
1. Requiere niveles más altos de auto-disciplina
La naturaleza enfocada en el aprendizaje del aula invertida puede ser una desventaja para los empleados que luchan con la auto-disciplina.
2. Dependencia de la tecnología
Con el aula invertida, los empleados obtienen lo máximo de su información del contenido de aprendizaje, el cual es a menudo almacenado online, en lugar de un instructor.
3. Resistencia al cambio
Aunque el aula invertida en última instancia ahorra tiempo tanto al instructor como a los empleados, configurar tu primer aula invertida requerirá más tiempo y energía que continuar con el status quo.
15
Poll
¿Son desventajas del aula invertida, excepto?
Resistencia al cambio
Dependencia de la tecnología
El docente como guía, mediador, asesor
Requiere niveles más altos de auto-disciplina
16
Elementos del proceso del Aula Invertida
17
Poll
¿Son elemenetos del aula invertida, excepto?
Tecnología Educativa
Aprendizaje activo
El docente es quien explica y posee todo el conocimiento
Ambiente de aprendizaje
18
Tipos de Flipped Classroom
19
Poll
¿Es un tipo de Aula Invertida, excepto?
La clase inversa virtual
La clase invertida orientada al debate
Flipped Learning
La clase inversa basada en grupos
20
Metodologías activas
21
Multiple Choice
¿Cuál de las siguientes opciones es una metodología activa?
Modelo tradicional
Pedagogía bancaria
Aula invertida
Aprendizaje receptivo
22
Por tu participación ¡Gracias!
Mtro. Víctor Manuel Hernández Ortiz
El Aula Invertida
Dra. Adriana Lorena Íñiguez Carrillo
Asesora de Diseño de Proyectos Digitales
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