KBM Synchronous 18 Oktober 2021

KBM Synchronous 18 Oktober 2021

by Nina Oktaviana

​Selalu awali dengan doa

​Dipimpin oleh siswa yang nama depannya berawalan huruf S

​

​

Open Ended

Apa targetmu pekan ini?

​Sesi Asynchronous

1. ​Ulangan harian dalam bentuk pilihan ganda dan essay

2. ​Tugas membuat karya tentang upaya meminimalisir diskriminasi

3. ​Karya berupa : poster/infografis/video singkat

4. ​Penilaian karya : Kesesuaian isi dengan tema, kreatifitas, inspirasi

5. ​Boleh gunakan aplikasi lain : Canva, corel, dll

Open Ended

Apa yang kamu ketahui tentang kearifan lokal?

​Kearifan lokal

• ​Pandangan hidup dan ilmu pengetahuan serta berbagai strategi kehidupan yang berwujud aktivitas yang dilakukan oleh masyarakat lokal 

• ​Nilai budaya lokal yang dianggap masih sesuai dengan kondisi masyarakat saat ini, mengandung nilai-nilai bijak, menjaga alam dan masyarakat

​Contoh kearifan lokal

• ​Subak di Bali

• ​Aturan mandi pada masyarakat suku Baduy

Open Ended

Apa yang kamu ketahui tentang pemberdayaan?

​Pemberdayaan

• ​Upaya memberi "daya" atau kemampuan bagi individu atau masyarakat

• ​Tidak bisa >> menjadi bisa

• ​Tidak mampu >> mampu

• ​mengerahkan segenap potensi diri dan lingkungan

​Next chapter...

• ​Kearifan lokal apa saja yang masih dipertahankan saat ini?

• ​Pilih salah satu, kaji dan analisis

• ​Mau tugas individu atau kelompok??

• ​Komitmen menyelesaikan dalam waktu berapa pekan??

• ​Tugas akhir bab 4 : menganalisis kearifan lokal yang ada sebagai upaya pemberdayaan masyarakat agar mampu menghadapi dampak negatif perubahan sosial

Open Ended

Hasil kesepakatan kita untuk tugas akhir?

​Kita akhiri dengan...

• ​Hamdallah

• ​Doa penutup