מפגש התפתחות מקצועית מוצקין #2

מפגש התפתחות מקצועית מוצקין #2

אביטל הולדנגרבר וקרן סלייפר

פתיחה - סרטון

​https://drive.google.com/file/d/1fLKWW4crxulQ_MEcqeA8nm6poVtqGuOz/view

​

מורה של שני חתולים - Google Drive

You can open this webpage in a new tab.

Copy link

Open in new tab

Open Ended

כשצפיתי בסרטון הרגשתי ש...

פתיחה - סרטון

עבודה בחדרים:

איזו תפיסת הוראה אני מזהה בסרטון?

​עם אילו חלקים בתפיסה זו אנחנו מסכימים ועם אילו לא?

​מה הפער בין המציאות שלנו לבין הסרטון ומדוע?

​מה היינו רוצים לשנות?

​

Open Ended

ביחרו שלושה מאפיינים של הקהילה שבעיניכם הם החשובים ביותר

רשמו את המספרים של המאפיינים שבחרתם

​הפסקה

​תהליכי ההוראה שלי

?​מה היא המיומנות שאותה אני מפתח בתהליכי ההוראה שלי

​

​

.עיינו במיומנויות הרשומות

​

הצביעו (סמנו בלב) את שלוש המיומנויות המונכחות אצלכם בתהליכי ההוראה שלכם (ביחידה אותה העלתם לגוגל קלאסרום).

Home

Open in new tab

Copy link

כיצד באה לידי ביטוי המיומנות שבחרתי ביחידה שלי

​פרקטיקות הוראה

​אילו פרקטיקות אני מכיר

​אילו פרקטיקות אני יכול לצרף כדי לשפר את המיומנות החשובה לי

​משימה למפגש הא-סינכרוני

​בחר שתי פרקטיקות הוראה מתוך הרשימה (מוכרות לך או שאינן מוכרות)

א. ​קרא על הפרקטיקות האלה במידת הצורך במרשתת

​ב. נסה לשלב עקרונות או היבטים ישומים מהפרקטיקה שבחרת (או את הפרקטיקה המלאה) בשיעור/ים שלך

​ג. תעד את הפרקטיקה ששילבת ואת השיעור בה שולבה

​ד. נסה לגבש תובנות לגבי מידת התאמת הפרקטיקה לשיעור ובאיזה אופן היא קדמה או העמיקה את המיומנויות שאתה מבקש לקדם

​

​לפניכם רשימה נבחרת של מיומנויות "רכות" עליהן שוחחנו במפגש

​נצלו את השיעורים עד המפגש הבא כדי להתבונן על פרקטיקות ההוראה שלכם וענועל השאלות הבאות:

​1. מהן המיומנויות הרכות שאני בוחר.ת לפתח אצל התלמידים שלי

​2. כיצד אני עושה זאת

​3. מדוע דווקא מיומנויות אלה

​4. מהם הקשיים אתגרים/קשיים/הזדמנויות? שאני פוגש בהקשר זה