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Dinamizar el aula. Taller 2

Dinamizar el aula. Taller 2

Assessment

Presentation

Other

University

Practice Problem

Hard

Created by

Ana Cordoba

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FREE Resource

10 Slides • 0 Questions

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Dinamizar el aula.

Taller 2

Ana Victoria Casimiro Córdoba

​Diplomatura Wichí-español

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​Quizziz

Sirve para realizar diapositivas y cuestionarios con múltiples opciones.

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¿CÓMO USAR QUIZIZZ?

1 - Ingresar a Quizzis.com, generar una cuenta con el correo

​2 - Presiona las tres rayas que se encuentran a lado del logo

Selecciona "crear" , coloca el título de la presentación y la materia.

​3 - Para crear una diapositiva selecciona "nueva diapositiva". Al ingresar agrega textos e imágenes (cuenta gratuita), audios y videos (cuenta paga), elige los temas y edita tipo, tamaño y color de letra..

4 - Para crear cuestionarios el tipo de pregunta "múltiple, caja, rellenar, encuesta y abierto", completa y selecciona la opción correcta. Puedes agregar varios tipos de preguntas y cambiar el orden

​​5- Selecciona publicar, configura idioma, nivel educativo y privacidad.

​6 - Puedes iniciar la prueba en vivo o bien asignarla para que los/as estudiantes lo completen.

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​¿Para qué sirve Quizziz?

Presentaciones interactivas. Desarrollamos los contenidos de la clase e incluimos instancias de juego, monitoreo y evaluación dentro de la misma presentación

Auto-evaluaciones. Elaboramos guías de preguntas para orientar la lectura un texto, asignamos los cuestionarios de manera a-sincrónica

​Monitoreo. Elaboramos preguntas para monitorear si los temas y contenidos abordados en clase fueron comprendidos. Realizamos el cuestionario en vivo, guiando al grupo. Aprovechamos para evacuar dudas.

​Evaluación parcial. Confeccionamos cuestionarios para evaluar los contenidos de varias clases y o unidades. Asignamos de forma a-sincrónica con fecha de cierre.

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Lúdico. La aplicación permite introducir el juego como estrategia de aprendizaje. El nivel de complejidad de los cuestionarios depende del objetivo que nos propongamos y del modo en que formulemos las preguntas.

Seguimiento: la aplicación permite analizar el rendimiento de cada estudiante en cada pregunta. Estos datos estadísticos se guardan en la cuenta y se pueden descargar como planilla Excel. Podemos enviar los resultados a cada estudiante a través de correo electrónico.

​Ventajas

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​Sirve para crear cuestionarios, y varios juegos

​Wordwall

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​¿Cómo usar wordwall?

​1 - Ingresar a wordwall.net.es , crear una cuenta con el correo electrónico

​2 - Presiona "crear actividad", selecciona una actividad (luego podras cambiarla).

​3 - Coloca el título de la actividad,. Anagrama carga las "palabras" y luego las "pistas" que pueden ser definiciones o preguntas, en ambos casos puedes incorporar imágenes o audios. Presiona "listo".

4- ​Al clickear "iniciar" podras hacer una prueba del juego creado, cambiar el juego sin perder los datos cargados, elegir un tema y hacer configuraciones básicas.

​5 - Presiona "compartir", luego "asignar tarea", configura fecha y presiona "iniciar" veras las opciones para compartir enlace, correo, redes.

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Auto-evaluaciones. Elaboramos juegos a-sincrònicos que permiten realizar repasos de las lectura y la clases.

Juegos grupales en vivo. Podemos​ realizar los juegos en vivo con todo el grupo, los turnos para responder se pueden organizar con la ruleta de nombres.

​Evaluación parcial. Podemos incorporar a nuestros trabajos alguna consigna de juego colocando los enlaces.

​¿Para qué sirve Wordwall?

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Lúdico. La aplicación permite introducir el juego como estrategia de aprendizaje.

Seguimiento: la aplicación permite analizar el rendimiento de cada estudiante en cada pregunta. Estos datos estadísticos se guardan en la cuenta y se pueden descargar como planilla Excel.

​Ventajas

​Desventajas

​Hay un número muy limitado de juegos en la cuenta gratuita (5)

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​Consignas diversas

Audios. Podemos habilitar la posibilidad de responder mediantes audios usando vocaro

Imágenes: podemos incorporar imàgenes a las actividades, dsde asociarlas a conceptos, procesos o temas hasta solicitar la construccion de colagges, infografìas, mapas de ideas o líneas de tiempo con imágenes.

Te​xtos. Podemos solicitar tipos de tetos o habilitar más de un formato para re sponder (noticias, narraciones, guiones, etc.)

Juegos​. Podemos prepararles juegos o pedirles que los construyan incorporando los contenidos, conceptos y temas vistos.

Dinamizar el aula.

Taller 2

Ana Victoria Casimiro Córdoba

​Diplomatura Wichí-español

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