Plan de redacción - 2do

Dinámica de introducción

¿Cuál puede ser el orden adecuado para las siguientes oraciones?

​

Señala la alternativa que presente el orden correcto de ideas. ​

¡Empecemos!

Multiple Choice

LA SED

I. Sirves el líquido a gusto.

II. Sensación de sed.

III. Enciendes la cocina.

IV. Llenar el recipiente.

• a) II - IV - III - I

• b) III - II - IV - I

• c) I - IV - II - III

• d) II - III - IV - I

Comprendiendo lo realizado...

​LA SED

I. Sirves el líquido a gusto.

II. Sensación de sed.

III. Enciendes la cocina.

IV. Llenar el recipiente.

​LA SED

​II. Sensación de sed.

​IV. Llenar el recipiente.

​III. Enciendes la cocina.

I. Sirves el líquido a gusto.

​

​

​

​Respondemos:

1.- ¿Qué has tenido en cuenta para ordenar estas ideas?

​* Marca la idea general de cada texto.

Lee bien cada idea antes de señalar tu respuesta.

Multiple Choice

1.- El desarrollo de las calculadoras es un ejemplo de los avances en informática.

2.- La informática (información automática) es la ciencia y técnica que se dedica el tratamiento automático de la información.

3.- Una computadora es un máquina capaz de almacenar datos, procesar información y realizar cálculos complejos.

• a) 1

• b) 2

• c) 3

Multiple Choice

1.- Los ríos sirven como fuente de recursos alimentarios, como medio de comunicación, así como fuente generadora de energía.

2.- Teniendo en cuenta el caudal y la profundidad de sus aguas, los ríos pueden ser navegables y no navegables.

3.- Los ríos tienen mucha importancia para la vida humana.

• a) 1

• b) 2

• c) 3

Multiple Choice

1.- Cuando alguien nos pregunta, por ejemplo, si ese chico que conocimos ayer llevaba lentes, inmediatamente traemos a nuestra mente algo parecido a la fotografía del chico para "mirar" si los tenía puestos.

2.- Algunos estudiantes buscan en su memoria la página del libro donde se habla del tema que les preguntan y, cuando consiguen recuperar esa imagen mental, les resulta fácil recordar lo estudiado.

3.- Muchos recuerdos los guardamos en nuestra mente en forma de imágenes.

• a) 1

• b) 2

• c) 3