COMUNICACIÓN EDUCATIVA/CANALES DE APRENDIZAJE EN LA EDUCACIÓN

COMUNICACIÓN EDUCATIVA/CANALES DE APRENDIZAJE EN LA EDUCACIÓN

MCE. REBECA RODRIGUEZ REYES

​Psicóloga Clínica Humanista

REPASO DE LA CLASE ANTERIOR​

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CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS​

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Open Ended

Escribe tres principios de la comunicación educativa

Multiple Choice

Consiste en repetir al alumno lo que está diciendo pero con nuestras propias palabras

• REFLEJAR

• PARAFRASEAR

• MOTIVAR

Multiple Choice

Significa mantener el contacto visual en todo momento para demostrar que existe interés en lo que se nos está diciendo.

• MOTIVAR

• PARAFRASEAR

• ENFOCARSE EN EL ORADOR

Multiple Choice

Consiste en decirle al alumno cómo pensamos que se siente. Se relaciona directamente con la emoción. Se establece empatía y se comprueba si la percepción de emociones es correcta.

• Generalizadora

• Enfocarse en el orador

• Reflejar

• Parafrasear

Multiple Choice

Una de las funciones pedagógicas, es un tipo especial de comunicación profesional tanto en el aula como fuera de ella, dando lugar al proceso de enseñanza y educación.

• Kan Kalix

• Sarramona y Gutiérrez:

• Leontiev

Multiple Choice

Es la comunicación del maestro con los escolares en el proceso de enseñanza, crea las mejores condiciones para formar correctamente la personalidad del alumno.

• Leontiev

• Landivar

• Kan Kalix

Multiple Choice

Educar es comunicar, significa dialogar, lo que da lugar a una forma particular de relacionarse, de establecer un intercambio que genera reflexión, crítica y construcción de significados compartidos

• Landivar

• Sarramona y Gutiérrez

• Kan Kalix

• Leontiev

CANALES DE APRENDIZAJE EN LA EDUCACIÓN/ESTILOS DE APRENDIZAJE​

​Uno de los errores más comunes que cometemos los profesores frente a grupo, es el de abordar los contenidos programáticos de una misma manera para todos nuestros estudiantes, como si todos ellos aprendieran de la misma forma, sobre todo cuando sabemos experiencialmente que todos aprendemos de forma diferenciada.

​Esto significa que los diversos temas de una asignatura deberían abordarse con una cierta "variabilidad didáctica", es decir que tendrían que trabajarse en el aula de las formas más variadas posibles, con la finalidad de que los alumnos se identifiquen con algunas de ellas y puedan aprender los contenidos significativamente.

​¿Qué son los estilos de aprendizaje?

​El término 'estilos de aprendizaje' se refiere a que, cuando queremos aprender algo, cada uno de nosotros utiliza su propio método o un conjunto de estrategias y lo que utilizamos varía según sea lo que queramos aprender, esto significa que cada uno de nosotros tiende a desarrollar ciertas preferencias globales; esas preferencias o tendencias a utilizar más determinadas maneras de aprender constituyen lo que llamamos estilos de aprendizaje.

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​Aunque se trata de un término que se define de manera variada en diversas investigaciones, en la mayoría de estos trabajos se coincide que es un concepto que ayuda a entender cómo la mente procesa la información (Salas, 2013)

​¿Cómo saber cual es el estilo de aprendizaje de los alumnos?

No todos aprendemos igual, ni a la misma velocidad no es ninguna novedad, ya que en cualquier grupo de aprendizaje, en el que más de dos personas estudien una materia juntos y en donde partan del mismo nivel, existirán grandes diferencias en los conocimientos que desarrollen cada uno, a pesar de haber recibido las mismas explicaciones, los mismos ejemplos, las mismas actividades y ejercicios.

Canales de comunicación​

Es importante que identifiques los tipos de comunicación de los alumnos ya que ésta información te permitirá estar en condiciones de diseñar estrategias y habilidades que favorezcan una comunicación educativa efectiva​

VIDEO DE APOYO

Anota las características importantes que mencionan en el video.​

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https://www.youtube.com/watch?v=jyGiDTJO8x8​

TRABAJO EN EQUIPO EN CLASE​

Tienen 15 minutos para explicar un tema asignado por tu maestra de acuerdo al estilo de aprendizaje asignado. Lo expondrás en clase a tus demás compañeros​

​Equipo 1. Leerás un cuento corto utilizando el estilo kinestésico

​Equipo 2. Expricarás de manera cronológica cómo es el cuidado de una gallina, utilizando el estilo auditivo.

​Equipo 3. Explicarás la elaboración de un pastel por medio del estilo visual.

​CONCLUSIÓN

​Lo importante es nunca utilizar los estilos de aprendizaje como una herramienta para clasificar a los alumnos en categorías cerradas, ya que nuestra manera de aprender evoluciona y cambia constantemente, a la par como vamos cambiando nosotros mismos

​TRABAJO INDEPENDIENTE

• ​Realiza un comentario crítico sobre la lectura que se te proporciona en la plataforma de BS. Este comentario crítico lo realizarás en un foro de debate previamente abierto. Lee a tus compañeros y contesta de manera analítica sus comentarios a dos de ellos.