Robert Gagné

Robert Gagné

by Catherine Pinzón

Los eventos de la Instrucción​

​​https://youtu.be/4rtAT6PGDa4

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Multiple Select

Elija al menos 2 de los tipos de aprendizaje definidos por Gagné

• Actitudes

• Destrezas Motoras

• Contexto Histórico

• Visual

Multiple Choice

¿Qué es la fase de retroalimentación?

• Presentar expectativas a los estudiantes, acorde con lo que se va a aprender, para generar interés, motivo y sentido para el estudiante.

• Para que el aprendizaje tenga espacio en los estudiantes, se necesita un estímulo para prestar atención al educador.

• Gracias a la expectativa, los estudiantes percibirán selectivamente ciertos elementos de lo que les interesa aprender, al igual que otros no se tomarán en cuenta.

• Valor sólo informacional para revisar el desempeño del estudiante. Se confrontan las expectativas y los resultados.

Multiple Choice

¿En qué principios está basada la Teoría de Aprendizaje de Gagné?

• Conductismo-Cognitivismo

• Conductismo

  y Sociocultural

• Humanismo y Conexionismo

• Asociacionismo y Cognitivismo

Multiple Choice

¿De qué se trata el evento del aprendizaje "Estimular el recuerdo"?

• Este evento es la oportunidad para ejecutar el conocimiento de los pasos anteriores mediante actividades, guías. Etc.

• Vemos la seguridad del tema y cuán fuerte los estudiantes son en él.

• El estudiante debe de tener un conocimiento base para trabajar nuevos aprendizajes sobre él, por lo que se deben recordar.

• Practicar el conocimiento obtenido en diferentes áreas.

Open Ended

Describa en breves palabras una manera de como llamar la atención de un estudiante, ya sea la que usted aplicaría o la que vio aplicar.

Open Ended

¿Por qué es importante explicar los objetivos en los eventos de la instrucción?