Tugas 5_membuat pembelajaran Interaktif

Tugas 5_membuat pembelajaran Interaktif

by Lismer Hotmawati Haloho

Tujuan Pembelajaran :

​-Menyajikan beberapa bentuk Fungsi Kuadrat

                          -Menyusun Kuadrat baru jika di ketahui akar -akarnya

  Materi Pembelajaran

​

-Peserta didik diberi motivasi dan panduan untuk melihat, mengamati, membaca dan menuliskannya kembali dengan Memberikan ppt pada pembelajaran Daring  -Mereka diberi tayangan dan bahan bacaan melalui PPT yang di persiapkan oleh guru mengenai Menyusun persamaan baru

-Guru memberikan kesempatan untuk mengidentifikasi sebanyak mungkin hal yang belum dipahami.

-Peserta didik diberi kesempatan untuk mendiskusikan, mengumpulkan informasi dan saling bertukar informasi mengenai car Menyusun  persamaan kuadrat baru

   

  Materi Pembelajaran

​

- Peserta didik diberi kesempatan untuk mendiskusikan, mengumpulkan informasi dan saling bertukar informasi mengenai car Menyusun  persamaan kuadrat baru

·        Guru dan peserta didik membuat kesimpulan tentang hal-hal yang telah dipelajari terkait Menyusun kuadrat baru

·        Peserta didik mengirimkan tugas tugasnya yang diberikn guru melalui Whatsapp atau edmodo.

Peserta didik kemudian diberi kesempatan untuk menanyakan kembali hal-hal yang belum dipahami

  Materi Pembelajaran

​

- Peserta didik diberi kesempatan untuk mendiskusikan, mengumpulkan informasi dan saling bertukar informasi mengenai car Menyusun  persamaan kuadrat baru

·        Guru dan peserta didik membuat kesimpulan tentang hal-hal yang telah dipelajari terkait Menyusun kuadrat baru

·        Peserta didik mengirimkan tugas tugasnya yang diberikn guru melalui Whatsapp atau edmodo.

Peserta didik kemudian diberi kesempatan untuk menanyakan kembali hal-hal yang belum dipahami

  Materi Pembelajaran

​

- Peserta didik diberi kesempatan untuk mendiskusikan, mengumpulkan informasi dan saling bertukar informasi mengenai car Menyusun  persamaan kuadrat baru

·        Guru dan peserta didik membuat kesimpulan tentang hal-hal yang telah dipelajari terkait Menyusun kuadrat baru

·        Peserta didik mengirimkan tugas tugasnya yang diberikn guru melalui Whatsapp atau edmodo.

Peserta didik kemudian diberi kesempatan untuk menanyakan kembali hal-hal yang belum dipahami

  SOAL

​

  SOAL

​

  SOAL

​

  SOAL

​

  SOAL

​

  REFLEKSI

​

​

TERIMA KASIH

​

  SOAL

​