
Multiplicar fracciones
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Mathematics, Education
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6th Grade
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Hard
Lilliam Rojas
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28 Slides • 14 Questions
1
Utilizando representaciones gráficas
2
3
Para la representación de fracciones se elige la figura que representará la unidad.
En este caso, el rectángulo de la derecha representará la unidad.
4
En medios.
5
Por ejemplo, para fracciones con denominador 3 se utiliza cualquiera de las siguientes representaciones.
Tercios
6
Multiple Choice
Cuál ilustración sirve para ilustrar quintos
7
Por ejemplo, para fracciones con denominador 4.
Para multiplicar cuartos...
Sí sirve
Sí sirve
NO sirve
8
Multiple Select
Señale todas las representaciones que podrían servir para multiplicar novenos
9
A la derecha se observa una unidad dividida en medios y con una región sombreada que corresponde a un medio.
10
11
Multiple Choice
Para representar 72 , ¿en cuántas partes iguales se debe dividir la unidad?
En dos partes iguales
En siete partes iguales
12
Multiple Choice
Si se va a representar 72 y se usa la imagen adjunta, ¿cuántas partes se deben sombrear?
Dos
Siete
Todas
13
14
Cada vez que se representen dos fracciones para multiplicarlas tome en cuenta que:
En una se usan divisiones verticales y para la otra fracción divisiones horizontales.
15
Se usa siempre el mismo tamaño del rectángulo.
Una fracción con divisiones verticales y la otra con divisiones horizontales.
16
17
18
Multiple Choice
¿En cuántas partes quedó dividida la unidad?
En ocho partes
En seis partes
En cuatro partes
En dos partes
19
La unidad quedó dividida en SEXTOS.
20
21
Multiple Choice
De las seis partes en que quedó dividida la unidad, ¿cuántas partes tienen los dos colores?
22
De las seis partes obtenidas, dos tienen los dos colores.
23
Multiple Choice
Para expresar dos partes de seis se utiliza la siguiente fracción
23
62
26
24
25
26
27
Cada rectángulo se divide en partes iguales, según indica el denominador (número de abajo en la fracción).
Para una fracción se hacen divisiones verticales y para la otra, divisiones horizontales.
28
Se sobreponen las representaciones.
29
¿En cuántas partes queda dividida la unidad?
¿Cuántas de esas partes tienen los dos colores?
30
Multiple Choice
Esta imagen ilustra la multiplicación 31×52 .
¿En cuántas partes quedó dividida la unidad?
5
10
12
15
31
Multiple Choice
Esta imagen ilustra la multiplicación 31×52 .
¿Cuántas partes tienen los dos colores?
2
6
12
15
32
33
34
Imagina que se sobreponen los dibujos, ¿cuál crees que es el producto?
35
Multiple Choice
32×31 El producto tendrá como denominador el siguiente número
2
6
9
15
36
Multiple Choice
32×31 El producto tendrá como numerador el siguiente número
2
6
9
15
37
La unidad queda dividida en 9 partes.
De esas partes hay 2 partes que coinciden con los dos colores.
38
39
Observa las operaciones
40
Multiple Choice
Si 21×32=62 entonces, ¿cuánto es 21×31 ?
62
63
61
52
41
Multiple Choice
Si 31×52=152 entonces, ¿cuánto es 21×52 ?
152
102
21
52
42
Multiple Choice
Si 32×31=92 entonces, ¿cuánto es 32×32 ?
94
64
31
62
Utilizando representaciones gráficas
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