Constructivismo y Conectivismo - UCO

Sesión 3 Constructivismo y Conectivismo
UCO

by Juan Fernando Quiceno

Multiple Choice

La Corriente pedagógica, que permite al estudiante construir su propio conocimiento, interpretando información y experiencias previas para construir un aprendizaje significativo, valiéndose de su contexto.

• Constructivismo

• Conectivismo

Multiple Choice

El aprendizaje es significativo cuando se asocia el conocimiento aprendido con el que ya tiene previamente el estudiante

• FALSO

• VERDADERO

Multiple Choice

Cuando decimos que el estudiante es responsable de su proceso educativo, el docente facilitador y existe una participación activa y colaborativa de estudiantes, estamos sugiriendo que:

• Son un beneficio del constructivismo

• Son la manera como debería funcionar el constructivismo

• Es la manera como el docente debe diseñar y planear utilizando un modelo constructivista.

Multiple Choice

Cuando decimos que debemos tener en cuenta el contexto de aprendizaje, tener presente los conocimientos previos de los estudiantes y privilegiar la participación activa del estudiante., estamos sugiriendo que:

• Esto es un beneficio del constructivismo

• Es la manera como debería funcionar el constructivismo

• Es la manera como el docente debe diseñar y planear utilizando un modelo constructivista.

Multiple Choice

Si hablamos de una teoría del aprendizaje para la era digital

que resalta la influencia de las tecnologías en la educación, nos referimos al

• Constructivismo

• Conectivismo

Multiple Choice

El Conectivismo tiene como principios que el aprendizaje y conocimiento están en la diversidad de opiniones, además de ser un proceso de conexión de nodos y fuentes de información.

• FALSO

• VERDADERO

Multiple Choice

El conectivismo está totalmente ligado con el Conductismo, el Cognitivismo, y el Constructivismo, porque estas teorías tienen algunas limitaciones, al ser de otra época en la cual no existía la tecnología actual.

• FALSO

• VERDADERO

Multiple Choice

En el aprendizaje en red del conectivismo la estructura de aprendizaje es emergente, entonces cada red personal es mejorada añadiendo nuevos nodos y conexiones y de esta manera se va construyendo la experiencia de aprendizaje

• FALSO

• VERDADERO