Search Header Logo
Treball seminari-MMO

Treball seminari-MMO

Assessment

Presentation

•

Professional Development

•

8th Grade

•

Medium

Created by

Maria Martín

Used 2+ times

FREE Resource

15 Slides • 3 Questions

1

Aspectes específics amb relació a l’alumnat dels centres de formació d’adults​

2

​

​

​Poden accedir a l'educació d'adults les persones que han complert 18 anys. També poden accedir amb 16 anys si tenen un contracte laboral. Excepcionalment, el director o directora dels serveis territorials pot autoritzar, altres casos.

​​

​Permanència de l'alumnat dels centres de formació d'adults

​

​L'alumne que hagi cursat dues vegades el mateix nivell de qualsevol dels ensenyaments i no l'hagi superat, no s'hi pot tornar a matricular, tret que estigui justificat.

3

Es realitza una avaluació inicial de l'alumnat dels centres de formació d'adults, per tal de conèixer els interessos, la disponibilitat personal i els antecedents acadèmics.

​

Al llarg del curs es realitza un seguiment de l'alumne mitjançant l'acció tutorial.

​

La falta d'assistència durant deu dies lectius consecutius sense justificació comporta la baixa de l'alumne o alumna.

​

4

Multiple Choice

Una persona amb 16 anys, i que no està treballant, pot accedir a una escola d'adults?

1

No

2

Si

5

Assegurances, reclamacions patrimonials i assistència jurídica al personal

6

​

Alumnat fins a segon d'ESO, inclosos, i més grans de 28 anys

​

En cas d'accident escolar, l'alumnat està cobert per la Seguretat Social.

​

​

Alumnat a partir de tercer d'ESO que siguin menors de 28 anys

​

L'alumnat està obligat a pagar 1,12 euros en concepte de l'assegurança escolar obligatòria.

​

​

​

​

​

7

Assegurances contractades per la Generalitat de Catalunya

​

​Existeix una cobertura per a tota la Generalitat de Catalunya, per cobrir, entre d'altres: Danys materials, mort o invalidesa, responsabilitat patrimonial i civil...

​

Assegurances derivades de l'ús social dels centres

​

​Les persones autoritzades per a l'ús dels centres educatius públics han de contractar, en tots els casos, una pòlissa d'assegurances que cobreixi la seva responsabilitat civil i la del personal al seu servei, derivada de l'ús i l'activitat i pels danys i perjudicis que es puguin ocasionar durant la seva realització.

8

Multiple Choice

Els alumnes de tercer i quart d'ESO han de pagar OBLIGATORIAMENT l'assegurança escolar (1.12 Euros)

1

Cert

2

Fals

9

Organització del temps escolar

10

Calendari escolar

​

​Tots els centres educatius han d'atenir-se al calendari escolar per al curs 2021-2022, dictat per la generalitat de Catalunya.

​

​​Horari del centre

​

  • En funció a criteris pedagògics i del projecte educatiu.

  • L’horari de menjador i descans ha d’estar programat en una franja horària saludable i ha de possibilitar el desplaçament dels alumnes que fan els àpats a casa.

11

Règim diürn

​

  • Amb caràcter general, la recomanació és incloure un descans de com a mínim quinze minuts cada dues hores d'activitat lectiva i, en tot cas, de trenta minuts cada tres hores.

​

  • L'alumnat d'ESO i batxillerat té 30 hores lectives setmanals.​

​

12

​

​Règim nocturn

​

​De dilluns a divendres a partir de les 17 hores. Temps lectiu màxim de 5 hores.

​

Per altre banda, en el cas d'educació d'adults:

​

L'oferta formativa s'ha de desenvolupar entre les 9 i les 22 hores i s'ha d'organitzar en franges horàries de matí, tarda i vespre, de dilluns a divendres, per poder donar cabuda a totes les necesitats dels alumnes.

13

Sobre l'Assistència de l'alumnat:

​

​- És obligatòria

​

- El centre ha de disposar de mecanismes de control de l'assistència a classe.

​

- En el cas d'alumnes menors d'edat, el centre ha de comunicar periòdicament i de manera sistemàtica les faltes d'assistència no justificades a les famílies.

​​​

​

14

Sobre la Permanència de l'alumnat a les dependències del centre:

​

Els i les alumnes han de romandre al centre durant tot l'horari destinat a les sessions de classe, també el temps d'esbarjo.

​

​Supòsits d'absència d'un professor o professora:

​

En el cas d’una absència puntal, el o la docent de guàrdia s'ha d'encarregar de facilitar material a l'alumnat, vetllar per la seva realització i recollir-lo en finalitzar la sessió, perque pugui contar per l'avaluació.

​

15

​

Distribució de grups i equips de mestres

​

Grups d'alumnes: S’han de seguir criteris d'autonomia pedagògica i seguint el principi de l'educació inclusiva.

​

Equips docents: Objectiu de facilitar el desenvolupament del projecte educatiu i l'assoliment de les competències bàsiques. Aquesta organització ha de permetre potenciar l'atenció a la diversitat i l'acció tutorial.

​

16

​

​

Elaboració de l'horari:

​

L'elaboració de l'horari és responsabilitat de l'equip directiu. Els horaris han de tenir en compte: coordinació didàctica, coordinació dels equips docents i l'atenció tutorial d'alumnes i les famílies; Garantir el personal de guàrdia necessari per assegurar una atenció correcta a l'alumnat i atendre altres aspectes: com les hores de tutoria, manteniment de laboratoris, aules de tecnologia...

​​

El director o directora del centre aprova provisionalment l'horari i el claustre ha de comprovar-ne l'adequació als criteris pedagògics prèviament establerts.

17

​Sobre les Activitats fora del recinte escolar

​

​S'ha d'incloure en la programació general anual del centre o s'ha de preveure amb prou antelació i ha de ser votat pel consell escolar.

​

Els o les alumnes menors d'edat que participen en activitats fora del centre necessiten autorització de pares, mares o tutors legals.

​

L’horari ha de ser dins la jornada laboral

​

La relació màxima que NO es pot superar a l’ESO és: 20/1 (alumnes/mestre).

​

En viatges a l'estranger, s'ha de garantir que l'alumne o alumna disposa prèviament dels documents preceptius (passaport, visat...).

18

Multiple Choice

L'hora de manteniment de l'aula de tecnologia no conta com a hora lectiva

1

Cert

2

Fals

pattern-tertiary
Aspectes específics amb relació a l’alumnat dels centres de formació d’adults​

Show answer

Auto Play

Slide 1 / 18

SLIDE

Discover more resources for Professional Development