
Estados Óptimos
Presentation
•
Education, Life Skills
•
1st Grade
•
Easy
Paola Rosa
Used 5+ times
FREE Resource
15 Slides • 2 Questions
1
Estados Óptimos
by Paola De la Rosa
2
3
Estado de Flow
El Estado de Flow (o Estado de Fluidez) ocurre cuando estamos tan inmersos en una actividad que parece que el que el tiempo vuela y disfrutamos del placer de cada segundo que pasa.
4
El término Fluir (flow en inglés) es introducido por Mihály Csikszentmiháyi y se relaciona con la creatividad, el talento y la felicidad, y es uno de los pilares básicos de la psicología positiva. Para Mihaly Csikszentmihalyi (2009),
5
“El flujo o Estado de Flow es un estado subjetivo que las personas experimentan cuando están completamente involucradas en algo hasta el extremo de olvidarse del tiempo, la fatiga y de todo lo demás, excepto la actividad en sí misma”.
6
Csikszentmihalyi impulsó la teoría del estado óptimo o estado de flow (flujo), refiriéndose al estado óptimo que las personas alcanzan cuando están realizando una tarea, propone que el flow está relacionado con la felicidad de las personas que lo experimentan. Los facilitadores de este estado óptimo son los siguientes:
La sociedad.
Las buenas relaciones familiares.
El tipo de personalidad de cada individuo.
7
Los componentes claves del flow son la atención focalizada y la concentración. El estado óptimo implica involucrarse con la vida y las actividades que realizamos en ella, es el estado mental inmerso en las tareas del día a día o en los desafíos a los que nos enfrentamos durante la realización de alguna tarea; cuando nos comprometemos con una actividad y mientras la realizamos sentimos satisfacción y emoción al grado de no darnos cuenta del tiempo transcurrido, hemos experimentado un momento de flow.
8
¿Cómo experimentamos el Estado de Flow o fluir?
La atención se centra en la tarea y experimentas un alto grado de concentración
La actividad es intrínsecamente gratificante
Existe un sentimiento placentero relacionado con lo que estás haciendo
Te pierdes en el tiempo
9
La tarea se percibe como realizable y piensas que eres competente para llevarla a cabo
Notas que tienes control sobre el esfuerzo que realizas.
Desaparece la sensación de fatiga
El estado de conciencia es casi automático, no requiere esfuerzo
10
6. Concéntrate en el proceso y no en el resultado.
El Estado de Flow o Fluidez está relacionado con la realización de la tarea, no con el resultado. Un resultado atractivo puede ser motivante también, pero lo realmente importante es disfrutar de lo que se hace. El Estado de Flow hace referencia a divertirse en el presente, es decir, a perderse en ese momento de felicidad.
11
Consejos para llevarte al Estado de Flow
1. Haz algo que te resulte interesante
El Estado de Flow aparece de manera natural cuando existe motivación intrínseca o sientes curiosidad por la actividad que realizas. Para aumentar la productividad y la creatividad en lo que estás haciendo, debes disfrutar con lo que haces.
12
2. Márcate objetivos claros y alcanzables
Los objetivos que te marcas en la actividad deben ser específicos y realizables. Si consigues que los objetivos en esa actividad estén en sintonía con tu nivel de habilidades, es posible que puedas fluir durante la realización. Por el contrario, si los objetivos que te marcas suponen un grado de dificultad que te exigen un sobreesfuerzo, entonces puede resultar estresante.
13
3. Encuentra un momento tranquilo y evita distracciones.
De esta manera, es más fácil que no existan distracciones y se pueda disfrutar del momento en toda su totalidad. Las interrupciones continuas no favorecen a que el estado de fluidez esté presente. Si lo que quieres es ser más productivo, puedes identificar el momento del día en que rindes más. Algunas personas trabajan mejor por la mañana, otras por la tarde y otras por la noche.
14
4. Mantén la atención todo el tiempo que puedas.
A medida que te vayas dominando la actividad, tendrás más tiempo para disfrutarla. Por otro lado, debes de prestar atención a las necesidades fisiológicas (como comer, ir al baño, beber, etc) porque interfieren en tu nivel de atención. Por tanto, es importante cubrir estas necesidades para favorecer el Estado de Flow.
15
5. Nivel de habilidad, acorde a la tarea.
Si nuestro nivel habilidad está en sintonía con la actividad que realizamos, más placentera nos va a resultar ésta. En otras palabras, si estamos bien preparados para hacer algo, existen más posibilidades de experimentar el Estado de Flow. Pero añadir un poquito de dificultad a la tarea puede mantener nuestro grado de motivación alto. El problema surge cuando la tarea nos viene grande, entonces deja de ser placentera.
16
Poll
¿Has experimentado el estado de flow?
17
Open Ended
¿Qué actividad hace que entres en estado de flow?
Estados Óptimos
by Paola De la Rosa
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 17
SLIDE
Similar Resources on Wayground
12 questions
Clase: Cuántas fichas faltan.
Presentation
•
1st Grade
11 questions
Semana 2- GBI - Herramientas instirucionales
Presentation
•
1st Grade
12 questions
EL CARTEL
Presentation
•
1st Grade
11 questions
Educación Física
Presentation
•
1st - 3rd Grade
12 questions
¡A bailar! 5toA
Presentation
•
1st Grade
11 questions
GOKU
Presentation
•
1st Grade
10 questions
TRABAJO DEL HISTORIADOR
Presentation
•
1st Grade
16 questions
El Complemento Directo y Complemento Indirecto
Presentation
•
1st Grade
Popular Resources on Wayground
10 questions
GPA Lesson
Presentation
•
9th - 12th Grade
7 questions
Albert Einstein
Quiz
•
3rd Grade
31 questions
Bridge A Review
Quiz
•
3rd Grade
6 questions
Blue Sue and Red Ruth
Quiz
•
3rd Grade
8 questions
(Day12 HW) Inverse Trig Ratios
Quiz
•
9th Grade
20 questions
Summer Geometry QUIZ (Week3)
Quiz
•
9th Grade
16 questions
Theme Practice
Quiz
•
7th Grade
20 questions
Taxes
Quiz
•
9th - 12th Grade