
Nos reconocemos como ciudadanos y ciudadanas
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Social Studies
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7th Grade
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Jenny Candia
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by Jenny Candia
2
Hemos celebrado el bicentenario. Ello nos ha permitido reconocernos como un país multicultural, megadiverso y multilingüe, siendo esto una gran potencialidad. Sin embargo, debemos seguir construyendo una ciudadanía comprometida y propositiva para que podamos reconocer y hacer uso de los espacios y mecanismos de participación democrática, a fin de abordar los asuntos públicos en la búsqueda del bien común. Ante esta situación, nos planteamos las siguientes preguntas: ¿Cuáles son los avances que hemos tenido en la construcción de un país democrático en los aspectos social, político, económico, ético, cultural y medioambiental? ¿Cuáles son las dificultades y problemas que aún persisten en nuestra comunidad, región y el país? ¿Cómo podemos comprometernos, desde nuestros diversos roles, para desarrollar acciones que contribuyan a la solución de los asuntos públicos de nuestra comunidad, región y el país?
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Producto: Octógono informativo para visibilizar el impacto de los asuntos públicos que afectan a los niños y adolescentes. Estas son las características que se esperan del producto:
• Selecciona información acerca del impacto de los asuntos públicos en los niños y adolescentes.
• Organiza la información seleccionando las ideas más relevantes.
• Elabora el octógono con información relevante acerca del impacto de los asuntos públicos que afectan a los niños y adolescentes
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Hoy iniciamos la novena experiencia de aprendizaje, en la cual identificaremos nuestros derechos y responsabilidades como ciudadanas y ciudadanos, y el rol que debemos asumir para contribuir al cambio de nuestra comunidad, región y país.
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• Cumple sus obligaciones con el país: paga sus impuestos, respeta los derechos de los demás, respeta la opinión de los otros, etc.
• Se comporta adecuadamente: es educado y respetuoso con los demás y, de manera especial, con las ancianas y los ancianos, con las niñas y los niños y con las personas que presentan alguna discapacidad.
• Ayuda a cuidar el entorno y muestra preocupación por las futuras generaciones.
• Se informa sobre lo que sucede a su alrededor para aportar ideas, promover y apoyar cambios y mejoras.
• Expresa sus opiniones con libertad y respeto.
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¿Puedes mencionar otra característica de un/a ciudadano/a responsable?
¿Conoces tus derechos como ciudadano/a? Menciónalos.
¿Qué deberes tienes como ciudadano/a?
¿Las y los adolescentes podemos promover y ejercer la participación democrática y la sana convivencia en nuestra comunidad y en nuestro país?
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1. ¿Puedes mencionar otra característica de un/a ciudadano/a responsable?
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2. ¿Conoces tus derechos como ciudadano/a? Menciónalos.
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3. ¿Qué deberes tienes como ciudadano/a?
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4. ¿Las y los adolescentes podemos promover y ejercer la participación democrática y la sana convivencia en nuestra comunidad y en nuestro país?
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todas y todos debemos esforzarnos para contribuir con nuestra comunidad, región y país para que sea el mejor lugar donde vivir. Debemos conocer nuestros derechos y debemos hacerlos respetar. También debemos esforzarnos y cumplir con nuestros deberes y responsabilidades, y de esa manera seremos un ejemplo para los demás
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Vamos a nombrar los derechos y las responsabilidades que tenemos en nuestra familia, la comunidad y el país
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Open Ended
1. ¿ Cuales son mis derechos y responsabilidades en mi familia?
Mis derechos son............
Mis responsabilidades son..........
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Open Ended
2. ¿ Cuales son mis derechos y responsabilidades en mi comunidad?
Mis derechos son............
Mis responsabilidades son..........
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3. ¿ Cuales son mis derechos y responsabilidades en mi pais?
Mis derechos son............
Mis responsabilidades son..........
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