TAYO_Kelas3_Tema4_ST4_PB3

TAYO_Kelas3_Tema4_ST4_PB3

by Linda Suherawati

SUB TEMA 4 : KEWAJIBAN DAN HAKKU SEBAGAI WARGA NEGARA

TEMA 4 : KEWAJIBAN DAN HAKKU

​PB : 3

​KELAS : 3

​PEMETAAN KOMPETENSI DASAR (KD)

​MATEMATIKA

​3,3

​Menyatakan suatu bilangan sebagai jumlah, selisih, hasil kali, atau hasil bagi dua bilangan.

​SBdP

​3,4

​Mengetahui Teknik Potong, lipat dan Sambung

​B.INDONESIA

​3,10

​Mencermati ungkapan atau kalimat saran, masukan dan penyelesaian masalah (sederhana) dalam teks tulis.

​TUJUAN PEMBELAJARAN

1. ​Dapat menemukan ungkapan atau kalimat saran,masukan, dan penyelesaian masalah (sederhana) dengan tepat.

2. ​Dapat menyatakan secara lisan ungkapan atau kalimat saran,masukan dan penyelesaian masalah (sederhana) dengan percaya diri.

3. ​Dapat menentukan dua bilangan cacah yang hasil baginya diketahui dengan tepat.

4. ​Dapat membuat pembagian dua bilangan cacah yang hasilnya ditentukan sendiri dengan tepat.

5. ​Dapat menyebutkan prosedur membuat hasil karya dengan menggunakan teknik lipat dengan tepat.

​

• ​

TEKNIK POTONG, LIPAT DAN SAMBUNG

​

Multiple Choice

Menanggapi tindakan atau pendapat orang lain berupa usulan disebut .......

• tanggapan

• saran

• alasan

• kritik

Multiple Choice

Kata yang tepat untuk mengawali kalimat saran adalah .......

• akan tetapi

• adalah

• sebaiknya

• sehingga

Multiple Choice

Aufa malas belajar. Ia tidak bisa mengerjakan soal , kata saran yang tepat adalah ......

• Sebaiknya Aufa tidak malas belajar, agar ia bisa mengerjakan soal.

• Sebaiknya Aufa tetap malas belajar, agar ia bisa mengerjkan soal.

• Sebaiknya Aufa tetap malas belajar, agar ia tidak bisa mengerjakan soal.

• Sebaiknya Aufa tidak rajin belajar, agar ia bisa menjawab soal.

Multiple Choice

Putra selalu membuang sampah di sembarang tempat. Ia pun dihumkum oleh pak guru. Kalimat saran yang tepat adalah ......

• Putra tidak perlu membuang sampah pada tempatnya, karena ada tugas piket.

• Putra tidak perlu membuang sampah pada tempatnya, karena dihukum pak guru itu keren.

• Putra tidak perlu membuang sampah pada tempatnya , karena kelas yang kotor bukan tanggung jawabnya.

• Seharusnya Putra membiasakan membuang sampah pada tempatnya, agar kelas tetap bersih dan tidak dihukum oleh pak guru.

Multiple Choice

Rina selalu disiplin dalam belajar, sehingga ia menjadi juara kelas. saran yang tepat untuk prestasi putri adalah .......

• Sebaiknya Putri tidak perlu rajin belajar, karena jadi juara tidak menarik.

• Sebaiknya Putri tetap mempertahankan kedisiplinannya, agar ia sukses dimasa depan.

• Tidak perlu disiplin belajar, malas lebih seru.

• Tidak perlu mencontoh sikap disiplin Putri.

Multiple Choice

hasil dari 100 : 20 = ......

• 2

• 3

• 4

• 5

Multiple Choice

ibu Susi membuat kue untuk dibagikan kepada 20 siswa dengan jumlah sama rata. Kemungkina dibawah ini yang tepat mengenai jumlah kue dan banyaknya siswa adalah .......

• jumlah kue 10 dengan jumlah siswa 20

• jumlah kue 25 dengan jumlah kue 20

• jumlahkue 30 dengan jumlah siswa 20

• jumlah kue 40 dengan jumlah siswa 20

Multiple Choice

Berapa hasil bagi dari 200 : 50 = .......

• 4

• 5

• 6

• 7

Multiple Choice

Adit memiliki 50 kelereng dan ia ingin memasukkan ke dalam 5 kotak dengan jumlah yang sama, berapa kelereng setiap isi kotaknya ......

• 5 kelereng

• 10 kelereng

• 15 kelereng

• 20 kelereng

Poll

800 : ..... = 8 . angka yang tepat untuk mengisi titik-titik berikut adalah ......

• 50

• 100

• 150

• 200

Multiple Choice

Dalam teknik potong , biasanya menggunakan .......

• sendok

• gunting

• lem

• benang

Multiple Choice

Pada kerajinan berikut menggunakan bahan kain .......

• songket

• sarung

• batik

• planel

Multiple Choice

Membuat karya seni rupa harus menggunakan 3 teknik yaitu .....

• potong, lipat, sambung

• rajut, lipat, gunting

• tempel, lipat, sambung

• warna, potong, sambung

Multiple Choice

Gambar kerajinan di samping menggunakan teknik .......

• gunting

• lipat

• potong

• sambung

Multiple Choice

Kerajinan berikut menggunakan teknik ......

• potong

• tusuk feston

• lipat

• sambung