

Relato distópico
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Constanza Valencia
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1
Relato distópico
Objetivo: Leer fragmento de relato distópico.
2
Estaba prontuariado bajo el rótulo Delincuente con reminiscencias aisladas. Durante el juicio sumario él no hizo ninguna objeción. Sabía que con este u otro rótulo, no iba a cambiar su destino. Sabía que no lo esperaban ni la prisión ni la muerte, como a ninguno de los procesados en estos Juicios de Control Social.
La humanidad del año 2994 había superado el horror fratricida de la pena capital, también las guerras. No eran necesarias.
La superpoblación se controlaba gracias a los altos índices de suicidios voluntarios cuyos motivos permanecían desconocidos para la mayoría. Los homicidios eran tan esporádicos, que apenas si merecían un párrafo en la legislación vigente. Se los penalizaba con Exención del beneficio de consumo de productos tecnológicos.
Hasta el momento del juicio, él había estado convencido de que su prontuario se inició el día en que un impulso lo había levantado de su asiento en un transporte colectivo.
3
Multiple Choice
¿De qué manera controlaban a la población en la sociedad del 2994?
Pena capital.
Juicios de control social.
Suicidios voluntarios.
Homicidios controlados.
4
— Siéntese — recordaba haberle ofrecido a una anciana.
Ella lo había mirado con ojos despavoridos, casi lastimeros.
Dos personas se desconectaron los auriculares musicales automáticos para observarlo.
— Ocupe su asiento, joven — ordenó la voz inapelable del robot conductor.
La anciana quiso bajar en la próxima parada, después de mirarlo con expresión de reproche. También había estado convencido de que el tercer hecho de escándalo social no fue registrado por los controles. Una vez más aconteció en un transporte colectivo. El vientre de una mujer encinta se abultaba debajo de la blusa. Parecía latir a unos centímetros de su rostro. En esta oportunidad se abstuvo de hablar, se incorporó como si fuera a bajarse en la siguiente parada y se desplazó hacia atrás. Hubiera jurado que nadie lo había visto, pero a los dos días sus padres recibieron el Boletín de Actitudes
Juveniles con la calificación de Disturbios crecientes en el área socio- afectiva.
5
Open Ended
¿Por qué tipo de delitos estaba enjuiciado el protagonista del relato? Explica.
6
Naturalmente le pidieron explicaciones. No supo qué contestarles porque él también estaba confundido.
— Fue un impulso — se le ocurrió decir. (…)
— ¿Por qué ayudó al alumno XZ de su misma división?
— No sé, lo hice sin darme cuenta — lo asesoraron que contestara.
— ¿Sin darse cuenta? — lo interpeló la voz en off flotando un minuto en la sala de la Magistratura— .
¿Sin darse cuenta lo apartó del radio de acción de la Máquina Aspiradora de Alumnos de Éxito Insuficiente?
¿Sin darse cuenta interrumpió la Reubicación Automática en áreas acordes con la inferioridad detectada?
¿Por qué facilitó al alumno XZ la respuesta para el Cuestionario de Selección Permanente?
Conteste, por favor, conteste.
7
Multiple Choice
¿De qué manera se representa la deshumanización en el fragmento anterior?
A través la eliminación de personas según su desempeño
Al promover el individualismo y castigar la solidaridad.
Al nombrar a las personas por letras.
Todas las anteriores.
8
La pantalla que ocupaba el lugar de los antiguos jueces estaba proyectando la totalidad de su prontuario.
Pudo comprobar que no eran cuatro como había supuesto, sino cinco las faltas que se le imputaban.
También habían registrado un episodio de su infancia que ni recordaba y que, por otra parte, nunca hubiera sospechado
peligroso.
— Lo hice porque sentí compasión por él.
Sus padres se miraron afligidos. Jamás habían escuchado esa palabra. Ni ellos ni ninguno de los presentes. ¿Qué error habían cometido para que ese hijo les saliera tan ajeno a los Moldes Sociales Prefijados?
9
Open Ended
¿Por qué crees que el protagonista salió tan ajeno a los Moldes sociales prefijados?
Relato distópico
Objetivo: Leer fragmento de relato distópico.
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