Force

Multiple Choice

តើកូនៗត្រូវសម្ភារៈអ្វីខ្លះក្នុងម៉ោងរូបវិទ្យា?

• ក.ប៊ិក សៀវភៅសរសេរ និងបន្ទាត់

• ខ.សៀវភៅសរសេរ និងបន្ទាត់

• គ.បន្ទាត់និងប៊ិក

• ឃ.ប៊ិកនិងសៀវភៅសរសេរ

Multiple Choice

តើច្បាប់ក្នុងថ្នាក់យើងមានអ្វីខ្លះ?

• ក. លើកដៃសួរពេលមានចម្ងល់ និងសហការក្រុម

• ខ.គោរពពេលវេលា និងយកចិត្តទុកដាក់រៀនសូត្រ

• គ.លើកដៃសួរពេលមានចម្ងល់ គោរពពេលវេលា យកចិត្តទុកដាក់រៀនសូត្រ និង សហការក្រុម

• ឃ.សហការក្រុម

Multiple Choice

គណនាកម្ពស់អគារមួយ ដោយដឹងថាថ្មមួយដុំធ្លាក់ដោយសេរីពីអគារនោះមកដល់ដីអស់រយៈពេល 180s ក្រោយមក។​

គេឱ្យ g=9.80m/s^2 ។

• ក.​ h=158 760

• ខ. h=158 760m

• គ.​ h=158 760m

Open Ended

តើកាលពីថ្ងៃមុនយើងរៀនមេរៀនអ្វី?

Open Ended

ដូចម្តេចដែលហៅថាទន្លាក់សេរី?

Open Ended

តើតារាកំពុងធ្វើអ្វី?

Open Ended

តើគាត់រត់ដោយសារអ្វី?

Open Ended

កូនៗទាញបានទេថា តើថ្ងៃនេះយ់ើងរៀនមេរៀនអ្វី?

Open Ended

តើកម្លាំងជាអ្វី?

Open Ended

តើកូនមានសំណួរអ្វីដែរឬទេ?

Multiple Choice

១.តើកម្លាំងជាអ្វី?

• ក..កម្លាំងជាអំពើដែលធ្វើឱ្យអង្គធាតុខូចទ្រង់ទ្រាយ។

• ខ.កម្លាំងជាអំពើដែលធ្វើឱ្យអង្គធាតុមានចលនា និងបញ្ឈប់អង្គធាតុ ។

• គ.កម្លាំងជាអំពើដែលធ្វើឱ្យអង្គធាតុមានចលនា និងធ្វើឱ្យអង្គធាតុខូចទ្រង់ទ្រាយ។

• ឃ.កម្លាំងជាអំពើដែលធ្វើឱ្យអង្គធាតុមានចលនា ឬបញ្ឈប់អង្គធាតុ ឬផ្លាស់ប្តូរទិសដៅចលនា និងធ្វើឱ្យអង្គធាតុខូចទ្រង់ទ្រាយ។

Multiple Choice

២.តើរូបខាងក្រោមណាមួយណាបង្ហាញថាកម្លាំងធ្វើឱ្យអង្គធាតុខូចទ្រង់ទ្រាយ?

Multiple Choice

៣. តើកម្លាំងចែកចេញជាប៉ុន្មានប្រភេទ?

• ក. ​២

• ខ. ​៣

• គ. ​៤

• ឃ. ​៥

Multiple Choice

១.តើកម្លាំងជាអ្វី?

• ក..កម្លាំងជាអំពើដែលធ្វើឱ្យអង្គធាតុខូចទ្រង់ទ្រាយ។

• ខ.កម្លាំងជាអំពើដែលធ្វើឱ្យអង្គធាតុមានចលនា និងបញ្ឈប់អង្គធាតុ ។

• គ.កម្លាំងជាអំពើដែលធ្វើឱ្យអង្គធាតុមានចលនា និងធ្វើឱ្យអង្គធាតុខូចទ្រង់ទ្រាយ។

• ឃ.កម្លាំងជាអំពើដែលធ្វើឱ្យអង្គធាតុមានចលនា ឬបញ្ឈប់អង្គធាតុ ឬផ្លាស់ប្តូរទិសដៅចលនា និងធ្វើឱ្យអង្គធាតុខូចទ្រង់ទ្រាយ។

Multiple Choice

២.តើរូបខាងក្រោមណាមួយណាបង្ហាញថាកម្លាំងធ្វើឱ្យអង្គធាតុខូចទ្រង់ទ្រាយ?