MOODLE

​Producto Académico - Colaborativo

ARQ. JESSICA PAOLA GALARZA LINARES

Logro: 

​

• Crea nuevos

Insumos:

​

• Recursos multimedia y lecturas.

• Apuntes y reflexiones de

• Conclusiones y nuevos conocimientos compartidos en la video clase.

• Experiencia laboral y profesional.

Indicaciones: 

​

• Escoge a un compañero de tu misma aula para desarrollar la actividad colaborativa del módulo.

• Elegir un tema de la asignatura de su preferencia para desarrollar la actividad.

• Elaborar una presentación interactiva utilizando una de las siguientes herramientas:

  • Nearpord / Quizziz / Genially

• La presentación debe contener las siguientes partes

  • Carátula. 

  • Propósito del tema.

  • Desarrollo.

  • Conclusiones.

  • Autoevaluación (2 preguntas sobre el tema).

• Puedes agregar animaciones, videos, infografías y preguntas para potenciar tu presentación.

Hablemos de ...

Arq. Jessica Paola Galarza Linares

​SABER MAS SOBRE LA HERRAMIENTA MOODLE:

​Es una herramienta de gestión de aprendizaje (LMS), o más concretamente de Learning Content Management (LCMS), de distribución libre, escrita en PHP.¹​ Está concebida para ayudar a los docentes a crear comunidades de aprendizaje en línea.

​

​

​​PROPÓSITO:

​​DESARROLLO:

​​CONCLUSIONES:

CONCLUIMOS QUE MOODLE PERMITE:

• ​Diseño personalizable.

• Identificación e inscripción segura.

• Capacidad multilingüe.

• Creación y gestión masiva de cursos en diferentes formatos de forma sencilla.

• Actividades y herramientas colaborativas.

• Gestión simple de plugins, integración multimedia e inclusión de recursos externos.

• Herramientas de puntuación, calificación y evaluación.

​​AUTOEVALUACIÓN:

1. ¿CÓMO SE DEFINE EL USUARIO EN MOODLE?

​En Moodle, un "usuario" es un participante con un rol determinado. Cada espacio virtual se concibe como un contexto.

​

​ 2. ¿CUÁLES SON LOS MÓDULOS PRINCIPALES EN MOODLE?

• ​Actividad.

• Recurso.

• Bloques.

• Plugins.