Semana 3, clase 1, primer curso

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Semana 3, clase 1, primer curso. Salud e higiene personal, educación, Vivienda.

By Joaquin Caballeros

​Bienvenida.

Recursos a utilizar: cuaderno, libro, material de escritura. Páginas del libro que se trabajaran: 18 a 23​. A continuación se presentan algunas preguntas sobre el tema de la clase anterior, con el propósito de medir el logro alcanzado en el conocimiento adquirido.​

By Joaquin Caballeros

Tarea para entregar el 25/01/2022 a más tardar 11:59 pm.

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​En cuaderno:

Describe 5 hábitos de higiene.

Describe las dimensiones del aprendizaje en la educación.

Describe las condiciones mínimas de una vivienda digna.

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• Utilice técnicas de organizadores y esquemas para la presentación.​

• Recuerde que debe hacer formato CIG al inicio de la tarea con sus datos y colocar el título de cada actividad que realizará.​

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By Joaquin Caballeros

Multiple Choice

La familia, es el primer ambiente donde el individuo se desarrolla y adquiere bases de la convivencia social.

• Falso

• Verdadero

Multiple Choice

Dentro de las funciones de los padres esta la de garantizar la subsistencia de los hijos e hijas que están a su cargo.

• Falso

• Verdadero

Multiple Choice

Las familias son únicas, según su comportamiento en hábitos, tradiciones, reglas y formas de comunicación

• Falso

• Verdadero

​Salud e higiene personal

Se calcula que en el mundo hay aproximadamente 1,200 millones de personas que viven en extrema pobreza. No tienen acceso al agua potable, instalaciones sanitarias básicas, viviendas seguras, tratamiento de desechos, atención médica ni educación.

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​Salud e higiene personal

En Guatemala, sólo el 18% de la población rural, tiene acceso al agua potable.

¿Qué consecuencias trae en no tener acceso al agua potable?

¿Qué​ enfermedades están vinculadas con las malas condiciones de higiene en las comunidades pobres?

¿De qué manera, la falta de educación influye en la aparición de enfermedades relacionadas con la salubridad?​

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Hábitos de higiene personal

La salud, es un derecho individual y una responsabilidad social.

Es el Estado, el responsable de garantizar el acceso a servicios médicos y condiciones sanitarias que propicien la buena salud, mientras la población responde con cuidad su propia salud.

Utilizar adecuadamente los recursos médicos de que dispone y propiciar conductas de hábitos sanitarios positivos.​

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Educación

Dimensiones de aprendizaje

​Compromiso: Asistencia, puntualidad, estudio diario, cumplimiento de tareas, rendimiento satisfactorio en todas las áreas, planteamiento de metas a corto, mediano y largo plazo.

Activación del pensamiento: Expresión de ideas y opiniones, desarrollo de la capacidad de razonamiento, análisis, síntesis, formación de un juicio crítico, toma de decisiones.

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Educación

Dimensiones de aprendizaje

​Participación: Colaboración en actividades escolares, trabajo en equipo, convivencia, liderazgo, solidaridad, proyección comunitaria.

Desarrollo de habilidades y destrezas: Académicas, deportivas, sociales, artísticas.

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Vivienda

La situación de vivienda en Guatemala, es uno de los problemas más graves en la actualidad.

En áreas rurales y las zonas urbanas marginales, miles de vivienda carecen de servicios mínimos de drenaje, agua, luz. Los materiales que se utilizan para construirlas son de: cartón, lámina, piedras, bajareque, pedazos de madera y adobe, un gran porcentaje tiene piso de tierra.

Esto es a consecuencia de la sobrepoblación donde se forman los asentamientos.​

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Condindiciones mínimas de una vivienda digna

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Seguridad estructural: Materiales de construcción adecuados para garantizar la estabilidad de la vivienda y la protección frente al clima

y los fenómenos naturales, como: sismos, tormentas entre otros.

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Servicios básicos: Agua potable, energía eléctrica, alcantarillado, instalación de gas, servicios sanitarios.

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Condindiciones mínimas de una vivienda digna

​Distribución adecuada del espacio: La vivienda debe contar con subdivisiones en su interior que permitan aislar los siguientes ambientes: sala, comedor, cocina, baño, dormitorio y patio.

Cada habitación debe ser ocupada por no más de dos o tres personas.

Ubicación: en zonas apropiadas para construcción, sin riesgos de derrumbes, deslaves o inundaciones.

Contar con calles asfaltadas y aceras.

Proximi​dad y/o facilidad de transporte a centrso de trabajo, comercios y otros.

Cercanía a las áreas verdes y recreativas.

Ambiente sano y seguro.​

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Multiple Choice

La salud es un derecho individual y una responsabilidad social

• Falso

• Verdadero

Multiple Choice

Las enfermedades son provocadas por el alto indice de sobre población y pocas oportunidades de una vivienda digna

• Falso

• Verdadero

Multiple Choice

El compromiso en la educación, abarca el rendimiento satisfactorio en todas las áreas.

• Falso

• Verdadero

Multiple Choice

Marca la imagen de una vivienda digna

Multiple Choice

Marca la imagen de una condición para una vivienda digna

Multiple Choice

Marca la imagen de una condición para una vivienda digna