Fuentes de información

Fuentes de información

By Raquel Say

Introducción.​

Todo investigador al tener definido el problema, debe iniciar con el proceso de recopilación de información. Por ello, a continuación se habla un poco de los centros de información y las fuentes que podemos encontrar para sustentar nuestra investigación.​

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Conservan libros de diversas áreas del conocimiento ​y están a disposición del público. Los visitantes pueden consultar en el lugar y puede obtenerse información de temas generales y particulares.

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​Bibliotecas:

Guardan colecciones de revistas, periódicos, tesis universitarias locales y extranjeras​. Los documentos en este lugar se encuentran ordenadas según la fecha de publicación.

Ofrecen información más actualizada y ​paralocalizar lo deseado, se consultan los índices de resumenes.

​Hemerotecas:

​También llamadas cinematecas, guarda material como: VHS, DVD, microfilmes, cintas, etc.

​​Filmotecas:​

​Se conserva y preserva archivos fotográficos.

​​Fototecas:

​

​En este lugar se conservan mapas, atlas y otros documentos cartográficos.

​​Mapotecas:

Lugares donde se conservan y protegen conjuntos de documentos, pueden ser generales o específicos.

​​Archivos históricos

​

En las Ciencias Sociales, la información se obtiene generalmente de personas que tienen relación con el fenómeno que se analiza. Los individuos también pueden brindar información no oral o escrita, sino por su lenguaje corporal, en el cual la observación es el medio más importante.

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​Información o evidencia directa del tema investigado. Es original, no es abreviada o traducida.

​​Fuentes primarias

​

​No son directas, se encuentran sintetizadas, analizadas o modificadas según el criterio del investigador. Es importante encontrar fuentes confiables.

​​Fuentes secundarias.

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​Estas comentan y citan fuentes secundarias. Su contenido ya ha sido criticado y cambiado por una persona. Han servido para citar en sus bibliografías gracias a su selección.

​​Fuentes terciarias.

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Las fuente según la forma en que se generan y expresan en:

​Fuente oral, escrita e iconográfica (cuadro, pinturas, monumentos, estatuas o retratos).

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Multiple Choice

Observa la imagen y clasifica las fuentes de información por forma en que se genera y se expresa.

• Primaria.

• Iconográfica.

• Escrita.

• Oral.

Multiple Choice

Observa la imagen y clasifica la fuente de información por nivel de información (qué tipo)

• Primaria.

• Secundaria.

• Terciaria.

Multiple Choice

Observa la imagen y clasifica la fuente de información por su forma en que se generan y expresan.

• Oral.

• Escrita

• Iconográfica.

Multiple Choice

Son los lugares encargados de guardar colecciones de revistas, periódicos y tesis universitarias locales y extranjeras.

• Bibliotecas.

• Hemerotecas.

• Otras fuentes.

Multiple Choice

En las ciencias sociales también un investigador puede obtener información por medio de la observación, un ejemplo claro el lenguaje corporal

• Falso.

• Verdadero.

Multiple Choice

Son declaraciones concisa sobre la posible relación que existe entre las variables.

• Hipótesis

• Planteamiento del problema.

• Ninguna de las anteriores.

Multiple Choice

Las hipótesis pueden ser descriptivas, de dependencia causal y estadísticas.

• Falso.

• Verdadero.

Multiple Choice

La mayoría de las ciencias producen conocimiento útil y práctico. Es una hipótesis de tipo:

• Estadística.

• De dependencia.

• Descriptiva.

Multiple Choice

Las variables son atributos característicos que no pueden ser medibles.

• Falso.

• Verdadero.

Multiple Choice

Variables que son resultado de las observaciones y mediciones directas del investigador.

• Hipotéticas.

• Observables.

• Controladas.

• Continuas.