Search Header Logo
PELAJARAN MATEMATIKA WAJIB KELAS XI MAN

PELAJARAN MATEMATIKA WAJIB KELAS XI MAN

Assessment

Presentation

Mathematics

11th Grade

Hard

Created by

Drs. RAMBE

FREE Resource

7 Slides • 10 Questions

1

PELAJARAN MATEMATIKA WAJIB KELAS XI MAN

By Drs. RAMBE

2

3

PROGRAM LINIER

PERSAMAAN LINIER DUA VARIABEL

  1. ELIMINASI

  2. SUBSITU

  3. CAMPURAN

  4. MATRIK​

Some text here about the topic of discussion

4

MENGHILANGKAN SALAH SATU VARIABEL

LIHAT SALAH SATU CONTOH BERIKUT.

2X + Y = 6

​ X + 3Y=12

Some text here about the topic of discussion

5

media

DENGAN ELIMINASI

HILANGKAN SATU VARIABEL​

Some text here about the topic of discussion.

MEN.TIPOT

6

web page not embeddable

pertidaksamaan linear dua variabel - Google Search

You can open this webpage in a new tab.

7

Multiple Choice

Jika x merupakan banyak tepung yang diperlukan untuk membuat produksi mie dalam sehari, tentukan model matematika yang menyatakan banyak tepung yang diperlukan untuk produksi mie dalam sehari paling sedikit adalah 25 kg adalah. . . .

1

x \ge 25

2

x \le 25

3

x < 25

4

x > 25

5

x = 25

8

Multiple Choice

Jika y adalah banyak tas yang dijual dalam 1 bulan , tentukan model matematika yang menyatakan banyak tas yang terjual dalam 1 bulan lebih dari 50 buah adalah . . . .

1

y  50y\ \le\ 50

2

y50y\ge50

3

y < 50

4

y > 50

5

y = 50

9

Multiple Choice

dalam sebuah rombongan yang akan menonton pertunjukkan di gedung teater ada paling sedikit 21 orang dewasa dan 20 orang anak - anak. rombongan tersebut membawa uang Rp 3.000.000,- untuk membeli tiket. harga tiket untuk orang dewasa Rp 40.000,- dan untuk anak - anak Rp 30.000. jika x menyatakan orang dewasa dan y adalah anak - anak fungsi kendala dari permasalahan tersebut adalah . .

1

f(x,y) = 40.000x + 30.000y

2

f(x,y)=30.000x+40.000yf(x,y)=30.000x+40.000y

3

f(x,y) = 21.000x + 20.000y

4

f(x,y) = 20.000x + 21.000y

10

Multiple Choice

Arah arsiran dari daerah penyelesaian suatu pertidaksamaan

3x  y  43x\ -\ y\ \le\ 4  adalah . . .

1

ke arah kanan bawah dengan garis putus - putus

2

ke arah kanan bawah dengan garis penuh

3

ke arah kiri bawah dengan garis putus - putus

4

ke arah kiri bawah dengan garis penuh

5

tidak ada penyelesaian

11

Multiple Choice

Question image

perhatikan gambar ! daerah yang merupakan penyelesaian adalah . . .

1

I

2

II

3

III

4

IV

5

V

12

Multiple Choice

Question image

perhatikan gambar! pertidaksamaan yang benar untuk gambar tersebut adalah . . .

1

2x  3y62x\ -\ 3y\le6

2

2x  3y 62x\ -\ 3y\ \ge6

3

2x  3y >62x\ -\ 3y\ >6

4

2x  3y <62x\ -\ 3y\ <6

5

2x  3y =62x\ -\ 3y\ =6

13

Multiple Choice

Question image

perhatikan gambar!

titik - titik pojok yang didapatkan pada gambar tersebut adalah . . .

1

A,B,C

2

A,B

3

B,C

4

A,D,E

5

D,B,A

14

Multiple Choice

Question image

Perhatikan gambar!

titik pojok A bernilai . . .

1

A = (0,0)

2

A = (3,0)

3

A = (0,3)

4

A = (4,0)

5

A = (0,4)

15

Multiple Choice

Jika diketahui

3x + 2y12  ,  x+y5 3x\ +\ 2y\le12\ \ ,\ \ x+y\ge5\

dan titik C adalah perpotongan dari kedua garis tersebut. Jika titik C dapat ditentukan dengan metode eliminasi, berapakah nilai titik C. . .

1

C = (3,2)

2

C = (2,3)

3

C = (1,3)

4

C = (3,1)

5

C = (-2,3)

16

Multiple Choice

Nilai dari titik (-1,2) jika disubtitusikan ke fungsi tujuan

f(x,y) = x - 2y adalah ...

1

-5

2

5

3

4

4

-4

5

3

17

media

KITA TUTUP PERTEMUAN INI DENGAN UCAPAN ALHAMDULILLAH​

Some text here about the topic of discussion.

TERIMAKASIH UNTUK SEMUA SEMOGA KITA JUM LAIN KESEMPATAN​

PELAJARAN MATEMATIKA WAJIB KELAS XI MAN

By Drs. RAMBE

Show answer

Auto Play

Slide 1 / 17

SLIDE