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Medios Sociales  Semana 3

Medios Sociales Semana 3

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Instructional Technology

University

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LLERENA QUINO

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10 Slides • 4 Questions

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Ud.2 ​Dinámicas en el proceso de aprender y enseñar con medios sociales

Procesos de enseñanza con medios sociales

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2

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Generan aumento de la comunicación, participación, interacción y colaboración de los estudiantes, quienes se sienten más motivados, interesados y comprometidos con el curso a través de un aprendizaje informal.

Permiten el diálogo y discusión constructiva que ocurre cuando los estudiantes comentan las publicaciones de sus compañeros para profundizar en alguna temática

Facilitan la búsqueda de información incentivando y fomentando la investigación y permiten que los estudiantes incrementen sus competencias en escritura y tecnología.

​Beneficios de las redes sociales en la Educación

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  • Facebook

  • Twitter

  • Whatsapp ​

Redes sociales que más han trascendido en la educación

5

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​​Aprender a través de las redes sociales

Aprender a vivir en un mundo de las redes sociales

​Tres perspectivas educativas complementar

​​Aprender con las redes sociales

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  • Acceso

  • Privacidad y seguridad

Consideraciones

7

Multiple Choice

Edad mínima para tener acceso a facebook, twitter?

1

13

2

12

3

15

4

10

8

Multiple Choice

Edad mínima para tener acceso a whatsapp ?

1

16

2

13

3

12

4

9

9

Multiple Choice

Fomentar y promover el aprendizaje autónomo e independiente de nuestros estudiantes (procesos de aprendizaje informales).

1

Aprender a través de las redes sociales

2

Aprender a vivir en un mundo de redes sociales

3

Aprender con las redes sociales

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Multiple Choice

Aprender a vivir en un mundo de redes sociales

1

concientizar a nuestros estudiantes acerca de los diferentes usos, beneficios, que ofrecen las redes sociales, siendo parte de nuestras vidas.

2

Fomentar y promover el aprendizaje autónomo e independiente de nuestros estudiantes (procesos de aprendizaje informales).

3

la mayoría de las personas utilizan las redes sociales, lo cual, como docentes, debemos saber aprovechar las mismas, para generar comunicación e interacción con nuestros estudiantes.

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Es muy importante que antes de utilizar una red social con fines educativos, se tome el tiempo para:

Planificar y diseñar.

Diseño de actividades

¿Cuáles son los objetivos de la actividad?

¿Cuál será el involucramiento que espero obtener de los estudiantes? 

¿Cuánto tiempo se llevarán los estudiantes al realizar la actividad? 

¿Será una actividad grupal o individual? ¿Cuál es el resultado final esperado? ¿Utilizarán los estudiantes otra herramienta web 2.0?

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Si la actividad que les asignemos a los estudiantes involucra que ellos deben utilizar otra herramienta web 2.0 es necesario que les brindemos video tutoriales del uso de esta.

Y por último tenemos la implementación de actividades:

Las instrucciones que brindemos a nuestros estudiantes deben ser claras y puntuales para evitar inconvenientes y malentendidos.

Es muy importante que les proporcionemos un calendario de fechas de inicio y fin de la actividad también indicarles los aspectos que serán evaluados durante la misma.

Importante

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​La primera red social que conoceremos es Facebook la cual es una red social gratuita que se creó en el año 2004 por Mark Zuckerberg.

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Tiempo de compartir

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Ud.2 ​Dinámicas en el proceso de aprender y enseñar con medios sociales

Procesos de enseñanza con medios sociales

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