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Actividad integradora.

Actividad integradora.

Assessment

Presentation

Other, Education, Special Education

8th Grade

Medium

Created by

Samuel Martinez

Used 10+ times

FREE Resource

3 Slides • 18 Questions

1

Actividad integradora

Samuel Moreno

media

2

​TEMAS TRIMESTRE 2

  • Las noticias.

  • Las entrevistas

  • Primeros pasos para investigar.

3

Multiple Choice

Selecciona la opción que no corresponde a una noticia escrita:

1
2
3
4

4

Multiple Choice

Una noticia responde a las siguientes preguntas: ¿qué sucedió?, ¿dónde sucedió?, ¿cómo sucedió?, ¿quiénes estuvieron involucrados?

1

VERDADERO

2

FALSO

5

Multiple Choice

Es un texto periodístico, en el que se hace referencia a un suceso actual y de interés para muchas personas ya sea nivel local, regional o internacional:

1

PERIÓDICO ESCOLAR

2

NOTA INFORMATIVA

3

NOTA EXPLICATIVA

6

Multiple Choice

Son partes de una nota informativa:

1

Título, presentación, desarrollo y despedida.

2

Encabezado, entrada, cuerpo y reflexión.

3

Encabezado, entrada, cuerpo y remate.

7

Multiple Choice

En las notas informativas se busca la objetividad, lo que quiere decir que el periodista no puede hacer opiniones personales ni a favor ni en contra de los hechos.

1

VERDADERO

2

FALSO

8

Draw

Noticia: Una leona cuida a una cría de leopardo. Dibuja la imagen de la noticia

9

media

10

Multiple Choice

La nota informativa solo puede incluir opiniones cuando se trata de:

1

Un testigo de los hechos o un experto en el tema.

2

Un periodista experto

3

Una nota para reflexionar

4

Un experto en noticias

11

Multiple Choice

¿Qué es la entrevista?

1

Un acto comunicativo que permite obtener información de otra persona.

2

Un medio escrito en el cual las personas pueden conversar e intercambiar opiniones.

3

Una conversación entre un grupo de personas donde intercambian su postura sobre un tema en específico

12

Multiple Choice

¿Qué información se puede obtener de una persona a través de la entrevista? Elige la respuesta que consideres más específica.

1

Sobre su vida, sus conocimientos y experiencias, por ejemplo un suceso que le contaron.

2

Sobre su vida, sus conocimientos y experiencias, por ejemplo un suceso que investigo en internet.

3

Sobre su vida, sus conocimientos y experiencias, como por ejemplo sucesos en los que fue testigo.

4

Sobre gustos personales, opinión sobre películas, series y música.

13

Multiple Choice

¿Cuáles son las partes de la entrevista?

1

Presentación, desarrollo de preguntas, despedida.

2

Introducción, desarrollo y cierre.

3

Presentación del tema, objetivo y cierre.

14

Multiple Choice

Son el tipo de preguntas que se recomienda utilizar para una entrevista:

1

Preguntas personales.

2

Preguntas abiertas

3

Preguntas cerradas

4

preguntas de opción múltiple

15

Multiple Choice

Es el proceso mediante el cual se consigue el conocimiento. Por tanto, tiene como objetivo obtener conocimiento sobre un tema, que puede ser de interés personal o social.

1

La nota informativa

2

La investigación

3

La entrevista

4

La noticia

16

Multiple Choice

A que parte de la entrevista corresponde:

1

Presentación, el entrevistador presenta al entrevistado.

2

Cuerpo de la entrevista, el entrevistador realiza las preguntas importantes.

3

Cierre, el entrevistador finaliza agradeciendo al entrevistado y comentando las conclusiones.

17

Multiple Choice

¿Qué información de un texto debemos usar en una investigación?

1

Información principal.

2

Toda la información es importante.

3

La información que me llame más la atención.

18

Multiple Choice

¿Para qué sirven las preguntas iníciales en una investigación?

1

Permiten saber sobre qué habla nuestra investigación

2

Sirven para ser respondidas.

3

Sirven para guiar la investigación, gracias a ellas se busca la información importante en los textos.

19

Multiple Choice

Selecciona el ejemplo correspondiente a un mapa mental.

1
2
3
4

20

Multiple Choice

¿Para qué sirve el mapa mental en una investigación?

1

Sirve para adornar una investigación con imágenes interesantes, pueden ser referentes al tema o no.

2

Permite resumir la información Ordenando palabras clave, imágenes y colores.

3

Permite resumir la información Ordenando conceptos y explicaciones, imágenes y colores.

4

Permite resumir la información, ya que se explica en que consiste el tema y cuáles son sus características.

21

Draw

Dibuja una imagen que represente tu tema de investigación

Actividad integradora

Samuel Moreno

media

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