

Конструкции, грамматически не связанные с предложением
Presentation
•
World Languages
•
8th Grade
•
Hard
Надежда Григорьева
Used 5+ times
FREE Resource
3 Slides • 18 Questions
1
Конструкции, грамматически
не связанные с предложением
By Надежда Григорьева
2
1. Обращения
3
Multiple Choice
Отметьте предложение, в котором верно расставлены знаки препинания при обращениях:
— Льщу себя надеждой, что знаю об аресте Хагрида чуть больше, чем вы, мистер, Уизли. — Самовлюблённость Локонса была безгранична.
Ты, Рон, побежишь вниз и радостно крикнешь: «Смотри, мама, кто ночью объявился!»
— Ладно, — согласился Рон. — Идём Гарри, — позвал он.
— Всё будет в порядке, мама, не волнуйся, — сказал Джордж, — мы пойдём первыми, а, ты, Гарри смотри.
— Эй ты Гайи Поттей! — проскрипел он, расталкивая учеников.
4
Multiple Select
Отметьте предложения, в которых НЕВЕРНО расставлены знаки препинания при обращениях:
Плоды неверия ужасны таковы; / И ведайте, народы вы, / Что мнимых мудрецов кощунства толки смелы, / Чем против божества вооружают вас. (И.Крылов)
О вы, кому в удел судьбою дан / Высокий сан! (И.Крылов)
Скажи мне Роща дорогая! / За что твоя так участь жестока... (И.Крылов)
Мне здесь же как-то нагрубил: / Я этого приятель, не забыл! (И.Крылов)
Вода так бьёт, как из ведра. / Эй Мельник, не зевай! Пора... (И.Крылов)
5
Fill in the Blanks
Type answer...
6
Multiple Select
Выберите предложения, в которых есть только одно обращение (запятые при обращениях не расставлены).
"Дорогие товарищи друзья ― бодро заговорил он в микрофон, ― мы с вами находимся на прекрасном, изумрудном берегу нашей любимой реки Воронеж!" (Николай Пеньков)
Дорогие товарищи радиослушатели мы находимся во дворе научного института. (Марта Баранова)
Дорогие товарищи мы истинные патриоты должны сплотиться в тяжкий час для судеб России. (Виктор Анпилов)
Я обеспечу вам калорийную пищу дорогие товарищи я скромный работник кастрюли! (Василий Аксенов)
Дорогие товарищи друзья соотечественники! От всего сердца выражаю глубокую благодарность ленинскому Центральному Комитету Коммунистической партии Советского Союза.
7
2. Вводные конструкции
8
Multiple Choice
Отметьте верное утверждение о предложении (знаки препинания не расставлены). В общем о том что я вышла за Валентина Михайловича замуж я разумеется не жалею. (Э. Савкина)
В предложении нет вводных конструкций.
В предложении две вводные конструкции.
В предложении три вводные конструкции.
В предложении одна вводная конструкция.
9
Multiple Select
Отметьте предложения, в которых есть вводные конструкции (знаки препинания не расставлены).
Хорош он нечего сказать если такое бесхитростное существо проникло в его тайные думы. (Ю. М. Нагибин)
Я полагаю что история простит им некоторое нарушение экологии пещеры. (И. Вольский)
Но тут со мной приключилось удивительное дело. (А. Иличевский)
Людям праздным непрактическим и не имеющим дел право простительно помечтать иногда о дальнейшем если только мечтается. (И. Золотусский)
Когда нечего сказать легче всего разводить руками. (А. Алексин)
10
Multiple Choice
Какое значение у конструкций, выделенных в предложениях ниже? Являются ли они вводными? (знаки препинания не расставлены)
Отцу и матери мальчишки ПО ВСЕЙ ВЕРОЯТНОСТИ была известна дядина судьба.
не является вводной конструкцией
вводная конструкция для привлечения внимания
вводная конструкция со значением степени достоверности сообщения
вводная конструкция со значением оценки способа выражения мысли, характера высказывания
вводная конструкция со значением указания на источник сообщения
11
Multiple Choice
Какое значение у конструкций, выделенных в предложениях ниже? Являются ли они вводными? (знаки препинания не расставлены)
К ОГОРЧЕНИЮ РОДИТЕЛЕЙ Артур не обнаруживал склонности к этому виду спорта.
не является вводной конструкцией
вводная конструкция для привлечения внимания
вводная конструкция со значением эмоциональной оценки сообщения
вводная конструкция со значением оценки способа выражения мысли, характера высказывания
вводная конструкция со значением указания на источник сообщения
12
Multiple Choice
Какое значение у конструкций, выделенных в предложениях ниже? Являются ли они вводными? (знаки препинания не расставлены)
Его можно было считать зоологом то есть ПО РАССУЖДЕНИЮ КОЛЮШИ можно отнести к лучшей части человечества.
не является вводной конструкцией
вводная конструкция для привлечения внимания
вводная конструкция со значением эмоциональной оценки сообщения
вводная конструкция со значением оценки способа выражения мысли, характера высказывания
вводная конструкция со значением указания на источник сообщения
13
Multiple Choice
Какое значение у конструкций, выделенных в предложениях ниже? Являются ли они вводными? (знаки препинания не расставлены)
Его ввели или ЛУЧШЕ СКАЗАТЬ внёс его на плечах весь измокший и издрогший оборванный ночной ванька-извозчик.
не является вводной конструкцией
вводная конструкция для привлечения внимания
вводная конструкция со значением эмоциональной оценки сообщения
вводная конструкция со значением оценки способа выражения мысли, характера высказывания
вводная конструкция со значением указания на источник сообщения
14
Multiple Choice
Какое значение у конструкций, выделенных в предложениях ниже? Являются ли они вводными? (знаки препинания не расставлены)
СЛЕДОВАТЕЛЬНО вопрос о длительности сна должен решаться сугубо индивидуально.
не является вводной конструкцией
вводная конструкция для привлечения внимания
вводная конструкция со значением эмоциональной оценки сообщения
вводная конструкция со значением оценки способа выражения мысли, характера высказывания
вводная конструкция, указывающая на последовательность мыслей
15
Multiple Choice
Какое значение у конструкций, выделенных в предложениях ниже? Являются ли они вводными? (знаки препинания не расставлены)
МЕЖДУ ТЕМ у биологов есть своё мнение по поводу данной фразы: кропинный — это крапивный.
не является вводной конструкцией
вводная конструкция для привлечения внимания
вводная конструкция со значением эмоциональной оценки сообщения
вводная конструкция со значением оценки способа выражения мысли, характера высказывания
вводная конструкция, указывающая на последовательность мыслей
16
Multiple Choice
Какое значение у конструкций, выделенных в предложениях ниже? Являются ли они вводными? (знаки препинания не расставлены)
У меня у самого ЗНАЕТЕ ЛИ тоже немалые амбиции.
не является вводной конструкцией
вводная конструкция для привлечения внимания
вводная конструкция со значением эмоциональной оценки сообщения
вводная конструкция со значением оценки способа выражения мысли, характера высказывания
вводная конструкция, указывающая на последовательность мыслей
17
Multiple Choice
Какое значение у конструкций, выделенных в предложениях ниже? Являются ли они вводными? (знаки препинания не расставлены)
Я поняла что это КАК РАЗ та сторона моего лица которую не нужно скрывать.
не является вводной конструкцией
вводная конструкция для привлечения внимания
вводная конструкция со значением эмоциональной оценки сообщения
вводная конструкция со значением оценки способа выражения мысли, характера высказывания
вводная конструкция, указывающая на последовательность мыслей
18
Multiple Select
Выберите цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Если же(1) она танцует с кем-то, приглашена кем-то, тогда уж(2) само собой(3) разговор отпадает и надеяться на знакомство(4) нечего.
1
2
3
4
5
19
Fill in the Blanks
Type answer...
20
Fill in the Blanks
Type answer...
21
Fill in the Blanks
Type answer...
Конструкции, грамматически
не связанные с предложением
By Надежда Григорьева
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 21
SLIDE
Similar Resources on Wayground
14 questions
Кончерто гроссо - А. Шнитке
Presentation
•
7th - 8th Grade
15 questions
Географиялық деректерді өңдеу. Географиялық модельдер
Presentation
•
8th Grade
16 questions
Сила упругости
Presentation
•
8th Grade
18 questions
Homer, Ilijada
Presentation
•
9th Grade
16 questions
8. Урок 08 Розв’язування задач
Presentation
•
8th Grade
17 questions
8 сынып информатика
Presentation
•
8th Grade
16 questions
Обчислювальні алгоритми в середовищі табличного процесора
Presentation
•
8th Grade
16 questions
Анимация формы
Presentation
•
8th Grade
Popular Resources on Wayground
10 questions
Main Idea and Supporting Details
Quiz
•
3rd - 6th Grade
20 questions
Math Review
Quiz
•
3rd Grade
14 questions
25-26 SY 8th Grade EOY Benchmark
Quiz
•
8th Grade
15 questions
Fast food
Quiz
•
7th Grade
20 questions
Math Review
Quiz
•
6th Grade
20 questions
Context Clues
Quiz
•
6th Grade
21 questions
EOY Grade 6 Benchmark Assessment - Content Skills
Quiz
•
6th Grade
20 questions
Inferences
Quiz
•
4th Grade