Wpływ relacji między ludzkich na efekty uczenia się.

Wpływ relacji między ludzkich na efekty uczenia się.

By Rita Wilk

​Mózg dziecka

​Nie działa jak pudełko do którego można włożyć co się chce

​Mózg dziecka

​Nie działa jak pudełko do którego można włożyć co się chce

​Potrzebuje odpowiednich wzorców.

Multiple Choice

Czy potrzeba ruchu u kilku latka jest zaburzeniem?

• Nie

• Tak

• Nie wiem

​5%

​W ciągu 16 lat wzrosła 51 razy.

​Ponad 30 milionów recept w tym ponad 23 miliony dla dzieci.

​Problem korepetycji i pozorowania dbania o uczniów.

• Obecny system doszedł do perfekcji

  w pozorowaniu dbałości o interesy uczniów.

• Obecny system doszedł do perfekcji

  w pozorowaniu dbałości o interesy uczniów.

• Nigdy nie zapomnij, że uczysz dzieci, a nie matematyki!

​Dziękuję za uwagę.

Rita Wilk​