Repaso 2. Décimo I.

Repaso 2. Décimo I.

By Jeovany Pineda

Al buen Minaya Álvar Fáñez le mataron el caballo, pero a socorrerle fueron las mesnadas de cristianos. La lanza tiene quebrada, a la espada metió mano, aunque luchaba de pie buenos tajos iba dando.

Ya le ha visto Mío Cid Ruy Díaz el Castellano, se va para un jefe moro que tenía buen caballo y con la mano derecha descárgale fuerte tajo, por la cintura le corta y le echa en medio del campo.

Al buen Minaya Álvar Fáñez le fue a ofrecer el caballo. «Cabalgad en él, Minaya, que vos sois mi diestro brazo. Hoy de todo vuestro apoyo me veo necesitado; muy firmes están los moros, no ceden aún el campo: es menester que otra vez fuertes les arremetamos».

​Montó a caballo Minaya, y con su espada en la mano por entre las fuerzas moras muy bravo siguió luchando. Enemigos que él alcanza la vida les va quitando.

Mientras tanto Mío Cid de Vivar, el bienhadado, al emir Fáriz tres tajos con la espada le ha tirado; le fallan los dos primeros, el tercero le ha acertado; ya por la armadura abajo va la sangre destilando, monta a caballo el emir para escaparse del campo.

Por aquel golpe del Cid la batalla se ha ganado. […]Los reyes Fáriz y Galve derrotados están ya. ¡Qué buen día que fue aquel, ¡Dios, para la cristiandad! Por una y por otra parte los moros huyendo van.

Mío Cid

Anónimo

(Fragmento)​

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Selecciona la opción en la que se manifiesta la «valentía» como virtud caballeresca.

• «Al buen Minaya Álvar Fáñez le mataron el caballo, pero a socorrerle fueron las mesnadas de cristianos».

• «Cabalgad en él, Minaya, que vos sois mi diestro brazo. Hoy de todo vuestro apoyo me veo necesitado».

• «Montó a caballo Minaya, y con su espada en la mano por entre las fuerzas moras muy bravo siguió luchando».

• .«¡Qué buen día que fue aquel, ¡Dios, para la cristiandad! Por una y por otra parte los moros huyendo van».

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Un aspecto de la historia española que se ve reflejado en el texto anterior es

• la lucha de los cristianos contra los árabes.

• La convivencia de tres culturas: árabe, cristiana y judía.

• La expedición cristiana para rescatar los santos lugares.

• El poder económico y político de la nobleza.

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El epíteto épico se utiliza para destacar positivamente a un personaje. Selecciona la opción en la que lo destacado corresponde a este recurso literario.

• «Los reyes Fáriz y Galve derrotados están ya»

• «al emir Fáriz tres tajos con la espada le ha tirado»

• «[…] se va para un jefe moro que tenía buen caballo».

• «Cabalgad en él, Minaya, que vos sois mi diestro brazo».

Multiple Choice

El texto anterior es coherente ya que

• presenta hechos ficticios pero verosímiles a la realidad.

• referencia frecuentemente a los personajes Minaya y Cid.

• posee concordancia entre los personajes y las acciones.

• utiliza de forma reiterada recursos estéticos literarios.

Multiple Choice

Selecciona la oración en la que la palabra destacada es un pronombre personal con función de complemento indirecto

• El rey moro sufrió el filo de la espada, pues la armadura sangraba.

• Le pedí que montara el caballo y que sujete con fuerza la espada.

• El Cid ganó la batalla y por otra parte los moros huyendo van.

• Mesnadas de cristianos se mantuvieron en firmes en la lucha.