Reto 1 - Lectura Crítica 17RV22

Reto 1 - Lectura Crítica 17RV22

By Alexander Cardona

RESPONDA LAS PREGUNTAS DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN

Considere los tres textos que siguen:

Podemos plantearnos si existe un ámbito de la vida pública o privada en el que la fuente de la actividad y la esperanza no este envenenada por las condiciones en que vivimos. El trabajo ya no se realiza con la orgullosa conciencia de ser útil, sino con el sentimiento humillante y angustioso de poseer, solo por el hecho de disfrutar, sencillamente, de un puesto de trabajo, un privilegio concedido por un pasajero favor de la suerte, privilegio del que están excluidos muchos seres humanos.

Tomado de: Well, S. (1934) Reflexiones sobre las causas de la libertad y de la opresión social. Carmen Revilla (trad.) Barcelona: Paidós Ibérica.

Digan en buena hora que el trabajo es una necesidad dolorosa para la conservación de la vida, pero no digan que es una virtud, pues el reposo y la dulce inactividad son más gratos al hombre y a todos los animales que el movimiento y la fatiga.

Tomado de: Blasco Ibáñez, V. (1919). La catedral. Valencia: F. Sempere y C, Editores.

El conocimiento y hábito de las buenas maneras no se consigue sino mediante el uso largo y continuado. Gustos, modales y hábitos de vida refinados son una prueba útil de hidalguía, porque la buena educación exige tiempo, aplicación y gastos, y no puede, por ende, ser adquirida por aquellas personas cuyo tiempo y energía han de emplearse en el trabajo.

Tomado de: Veblen, T. (1899). The theory of the Leisure Class. New York: The macmillan Company.

Multiple Choice

Considere el siguiente enunciado

“El trabajo puede ser necesario para sobrevivir, pero no es en sí mismo beneficioso o placentero”

El anterior enunciado

• No es compatible con lo que afirma el primer texto

• Solo es una consecuencia del tercer texto.

• No es una consecuencia del segundo texto.

• Es compatible con lo que se afirma en los tres textos.

Multiple Choice

Considere los siguientes enunciados:

1. “La buena educación exige tiempo, aplicación y gastos, y no puede, por ende, ser adquirida por aquellas personas cuyo tiempo y energía han de emplearse en el trabajo”.

2. “Digan en buena hora que el trabajo es una necesidad dolorosa para la conservación de la vida, pero no digan que es virtud”.

De las siguientes opciones,

¿Cuál describe mejor la relación entre los enunciados 1 y 2?

• El enunciado 1 funciona como una razón a favor del enunciado 2.

• El enunciado 2 sirve como una razón a favor del enunciado 1.

• El enunciado 2 expone la antítesis de lo expresado por el enunciado 1.

• En enunciado 1 describe un ejemplo en contra del enunciado 2.

Multiple Choice

A partir de la lectura de los tres textos, se puede concluir que

• los tres se complementan, pues ofrecen diferentes razones para defender una visión negativa del trabajo y su utilidad.

• el segundo y el tercer texto ejemplifican el primero, pues muestran que solamente se trabaja por disfrutar de un puesto de trabajo.

• el primer texto se opone a los otros dos, pues define una visión positiva del trabajo al señalar que es un privilegio que disfrutan pocos.

• los tres textos dan las mismas razones para pensar que el trabajo no es una actividad placentera o útil, aunque sea necesario trabajar.

Vamos juntos por el camino de un excelente resultado.

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