
RESONANSI
Presentation
•
Science
•
8th Grade
•
Hard
Santi Ratnasari
Used 9+ times
FREE Resource
15 Slides • 0 Questions
1
RESONANSI
By Santi Ratnasari, S.Pd
2
Pengertian Resonansi
Resonansi adalah peristiwa ikut bergetarnya suatu benda bila benda lain didekatnya digetarkan.
Terjadinya Resonansi :
1) Resonansi pada ayunan
2) Resonansi pada kolom udara
By Santi Ratnasari, S.Pd
3
Ayunan sederhana dapat terjadi resonansi bila panjang tali kedua ayunan sama. Karena panjang tali yang sama memiliki frekuensi alamiah yang sama, sehingga memenuhi syarat terjadinya resonansi.
By Santi Ratnasari, S.Pd
1) Resonansi pada ayunan
Dari bandul gambar di samping, apabila bandul 2 diayunkan atau disimpangkan, maka bandul 4 turut berayun. Sedangkan bandul 1, , dan 5 tidak ikut berayun. Dan bila bandul 1 diayunkan, maka bandul 3 dan 5 akan ikut berayun sedangkan bandul 2 dan 4 tidak ikut berayun.
Jadi, resonansi pada ayunan ditentukan panjang tali.
4
Resonansi pada kolom udara terjadi pada beberapa alat musik misalnya : seruling, terompet, dan klarinet. Resonansi pada kolom udara terjadi saat panjang kolom udara merupakan kelipatan ganjil dari ¼ panjang gelombang. Pernyataan tersebut dirumuskan :
2) Resonansi pada kolom udara
5
Contoh Soal
6
Lanjutan.....................
Resonansi pada Selaput tipis
Resonansi selaput tipis dapat terjadi pada alat-alat seperti bedug maupun kendang. Sebuah bedug memiliki subuah ruang yang ditutupi oleh kulit binatang sebagai selaput tipis. Ruang di antara kedua kulit tersebut berisi udara. Ketika kulit (selaput tipis) dipukul, udara di dalam ruang ikut bergetar (mengalami resonansi). Resonansi udara ini memperkuat bunyi bedug. Makin besar wadah bedug makin kuat bunyinya. Jadi, pada alat musik selaput tipis, bunyi dihasilkan oleh selaput tipis yang bergetar dan resonansi udara berfungsi memperkuat bunyi.
7
Pemantulan Bunyi
Hukum Pemantulan Bunyi
Bunyi datang, garis normal, dan bunyi pantul terletak pada satu bidang datar
sudut datang (i) sama dengan sudut pantul (r)
By Santi Ratnasari, S.Pd
8
Bunyi pantul yang memperkuat bunyi asli
==> Jika jarak antara sumber bunyi dan bidang pemantul sangat dekat. Contoh : suara guru kalian terdengar keras di kelas daripada di halaman.
Gaung atau kerdam
==> Gaung adalah bunyi pantul yang sebagian bersamaan dengan bunyi aslinya sehingga bunyi asli menjadi tidak jelas. Hal ini terjadi karena letak dinding pemantul tidak terlalu jauh.
gema atau echo
==> Gema adalah bunyi pantul yang terdengar setelah bunyi asli selesai diucapkan . Gema terjadi karena dinding pemantul bunyi sangat jauh letaknya. Contoh: Bila kalian berada jauh di depan lereng gunung kemudian berteriak, maka seolah-olah ada yang menirukan suara anda.
Macam-macam bunyi pantul | 08
By Santi Ratnasari, S.Pd
Macam-macam bunyi pantul
9
Alat pendengaran manusia yaitu telinga, telinga dibagi menjadi 3 bagian, yaitu telinga luar, telinga tengah, dan telinga dalam. Perhatikan gambar di bawah ini !
Subject | Subject
By Santi Ratnasari, S.Pd
Mekanisme Mendengar pada Manusia dan Hewan
10
Bunyi yang terdengar oleh telinga kita memerlukan medium. Bunyi memerlukan medium untuk merambat. Telinga luar dan telinga tengah terisi oleh udara dan rngga telinga dalam terisi oleh cairan limfa. Bagian-bagian penyusun telinga dan fungsinya dapat dilihat pada tabel di samping ini!
By Santi Ratnasari, s.Pd
Lanjutan ................
11
Pendengaran Pada Hewan
1. Kelelawar
Meskipun penglihatan kelelawar kurang baik, kelelawar dapat terbang di malam hari tanpa menabrak benda – benda di sekitarnya. Kelelawar memiliki keistimewaan dapat mengeluarkan dan menerima gelombang ultrasonik dengan frekuensi di atas 20.000 Hz pada saat ia terbang. Gelombang yang dikeluarkan akan dipantulkan Kembali oleh objek yang akan dilewatinya dan diterima oleh receiver (alat penerima) yang berada di tubuh kelelawar. Kemampuan kelelawar untuk menentukan lokasi ini disebut ekolokasi.
Pada saat terbang dan berburu, kelelawar akan mengeluarkan bunyi yang frekuensinya tinggi, kemudian mendengarkan gema yang dihasilkan. Pada saat kelelawar mendengarkan gema, kelelawar hanya akan focus pada suara yang dipancarkannya sendiri. Rentang frekuensi yang mampu didengar oleh kelelawar terbatas, sehingga kelelawar harus mampu menghindari efek Doppler yang muncul.
Menurut efek doppler, jika sumber bunyi dan penerima suara keduanya tak bergerak, maka penerima akan mendengar frekuensi bunyi yang sama dengan yang dipancarkan oleh sumber suara. Akan tetapi, jika salah satu dari sumber bunyi atau penerima suara tersebut bergerak, frekuensi yang diterima akan berbeda dengan yang dipancarkan. Pada keadaan tersebut frekuensi suara yang dipantulkan dapat jatuh ke wilayah frekuensi yang tidak dapat didengar oleh kelelawar.
Agar dapat menghindari efek Doppler, kelelawar akan menyesuaikan besar frekuensi suara yang dipancarkannya. Misalnya, kelelawar akan mengirim suara berfrekuensi tinggi untuk mendeteksi lalat yang bergerak menjauh, sehingga pantulannya tidak hilang. Namun, ada binatang malam yang dapat menangkap getaran ultrasonik yang dipancarkan kelelawar, yaitu burung hantu dan ngengat. Sehingga kedua jenis hewan ini dapat menghindarkan diri dari kejaran kelelawar.
12
2. Lumba-lumba
Lumba – lumba juga memiliki radar alami. Lumba – lumba dapat menghasilkan dan menangkap getaran ultrasonik. Lumba-lumba bernafas melalui lubang yang ada di atas kepalanya. Di bawah lubang ini, terdapat kantung-kantung kecil berisi udara. Agar dapat menghasilkan suara berfrekuensi tinggi, lumba – lumba mengalirkan udara pada kantung ini. Selain itu, kantung udara ini juga berperan sebagai alat pemfokus bunyi. Kemudian, bunyi ini dipancarkan ke segala arah secara terputus – putus.
Gelombang bunyi lumba – lumba akan dipantulkan Kembali bila membentur suatu benda. Pantulan gelombang bunyi tersebut ditangkap di bagian rahang bawahnya yang disebut “jendela akustik”. Dari bagian tersebut, informasi bunyi diteruskan ke telinga bagian tengah, dan akhirnya ke otak untuk diterjemahkan. Dengan cara tersebut, lumba – lumba mengetahui lokasi, ukuran, dan pergerakan mangsanya. Lumba – lumba juga mampu saling berkirim pesan walaupun terpisahkan oleh jarak lebih dari 220 km. lumba-lumba berkomunikasi untuk menemukan pasangan dan saling mengingatkan bahaya.
13
Aplikasi Getaran dan Gelombang dalam Teknologi
Ultrasonografi (USG) merupakan teknik pencitraan untuk diagnosis dengan menggunakan gelombang ultrasonik.
Frekuensi yang digunakan berkisar antara 1-8 MHz. USG dapat digunakan untuk melihat struktur internal dalam tubuh,
seperti tendon, otot, sendi, pembuluh darah, bayi yang berada dalam kandungan, dan berbagai jenis penyakit, seperti kanker.
Bagaimana gelombang bunyi dapat menghasilkan gambar?
Proses pembentukan gambar dari bunyi dilakukan dengan tiga tahapan, yaitu pemancaran gelombang, penerimaan gelombang pantul, dan interpretasi gelombang pantul.
Alat USG akan memancarkan berkas gelombang ultrasonik ke jaringan tubuh menggunakan alat pemancar sekaligus penerima gelombang yang disebut transduser. Gelombang yang dipancarkan akan dipantulkan sebagian oleh jaringan tubuh dengan besar yang beragam, baik jangka waktu pantulan dan besar kecilnya gelombang yang dipantulkan.
Gelombang yang dipantulkan oleh jaringan tubuh selanjutnya diterima oleh transduser. Selanjutnya transduser akan mengubah gelombang yang diterima menjadi sinyal listrik, kemudian dihantarkan menuju komputer.
Komputer selanjutnya akan memeroses dan mengubah sinyal listrik menjadi gambar.
Subject | Subject
By Santi Ratnasari, S.Pd
1. Ultrasonografi (USG)
14
2. Sonar
Sonar (Sound Navigation and Ranging) dapat digunakan untuk menentukan kedalaman dasar lautan yang diperoleh dengan cara memancarkan bunyi ke dalam air.
Gelombang bunyi akan merambat menurut garis lurus hingga mengenai sebuah penghalang, misalnya dasar laut.
Ketika gelombang bunyi mengenai penghalang, sebagian gelombang itu akan dipantulkan kembali ke kapal sebagai gema.
Waktu yang dibutuhkan gelombang bunyi untuk bergerak turun ke dasar dan kembali ke atas diukur dengan cermat.
Data waktu dan cepat rambat bunyi di air laut dapat digunakan untuk menghitung jarak kedalaman laut dengan menggunakan persamaan:
15
Lanjutan ..........
Untuk mengukur kedalaman laut, diperlukan transduser dan detektor. Transduser akan mengubah sinyal listrik menjadi gelombang ultrasonik yang dipancarkan ke dasar laut.
Pantulan dari gelombang tersebut akan menimbulkan efek gema (echo) dan dipantulkan kembali ke kapal, kemudian ditangkap detektor.
RESONANSI
By Santi Ratnasari, S.Pd
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 15
SLIDE
Similar Resources on Wayground
10 questions
Penjumlahan dan Pengurangan Aljabar
Presentation
•
12th Grade - University
13 questions
Sifat-sifat cahaya
Presentation
•
8th Grade
11 questions
BAB TEKANAN SUB MATERI TEKANAN ZAT PADAT KE-2 8.3
Presentation
•
8th Grade
10 questions
Macam-macam Zat Aditif
Presentation
•
8th Grade
10 questions
TEKANAN ZAT
Presentation
•
8th Grade
10 questions
Soal Latihan IPA PPT
Presentation
•
8th Grade
10 questions
Tekanan Zat
Presentation
•
8th Grade
13 questions
Ilmu Pengetahuan Alam
Presentation
•
KG
Popular Resources on Wayground
20 questions
"What is the question asking??" Grades 3-5
Quiz
•
1st - 5th Grade
20 questions
“What is the question asking??” Grades 6-8
Quiz
•
6th - 8th Grade
10 questions
Fire Safety Quiz
Quiz
•
12th Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
34 questions
STAAR Review 6th - 8th grade Reading Part 1
Quiz
•
6th - 8th Grade
20 questions
“What is the question asking??” English I-II
Quiz
•
9th - 12th Grade
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
47 questions
8th Grade Reading STAAR Ultimate Review!
Quiz
•
8th Grade
Discover more resources for Science
20 questions
8th Grade Science STAAR Review
Quiz
•
8th Grade
8 questions
Amoeba Sister Asexual vs Sexual Reproduction
Interactive video
•
8th Grade
19 questions
Introduction to Properties of Waves
Presentation
•
6th - 8th Grade
16 questions
Interactions within Ecosystems
Presentation
•
6th - 8th Grade
46 questions
8th Science STAAR Review
Quiz
•
8th Grade
15 questions
Symbiotic Relationships
Quiz
•
6th - 8th Grade
10 questions
Food Chain and Food Web
Quiz
•
8th Grade
24 questions
8th grade Science STAAR Review
Quiz
•
8th Grade