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El nuevo Houdini capítulo 1

El nuevo Houdini capítulo 1

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9th - 12th Grade

Practice Problem

Easy

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11 Slides • 47 Questions

1

El nuevo Houdini capítulo 1-Una situación horrible

2

llamó-s/he called

estaba-s/he was (emoción/locación)

se iban (they left/were leaving)

iba (s/he went/was going)

Lee página 1 del capítulo 1​

media

3

Multiple Choice

¿Quién llamó a Brandon?

1

su mamá

2

su hermana

3

su hermano

4

su papá

4

Multiple Choice

¿Dónde estaba Brandon?

1

en su dormitorio

2

en el baño

3

en el parque

4

en la escuela

5

Multiple Choice

¿Qué hacía (was he doing) en su dormitorio?

1

Él conversaba en Facebook.

2

Él conversaba con su hermana.

3

Él conversaba con su mamá.

4

Él conversaba con su papá.

6

Multiple Choice

¿Adónde se iban los padres de Brandon?

1

de vacaciones

2

a casa

3

al mercado

4

a la biblioteca

7

Multiple Choice

¿Adónde iba a venir su hermana, Katie?

1

a casa

2

a la escuela

3

al mercado

4

al parque

8

Lee el perfil (profile)

de facebook​

media

​situación sentimental-relationship status

nacimiento-birth

ciudad-city

Me interesan-they interests me

mujeres-women​

creencias religiosas-religious beliefs

9

Multiple Choice

¿En cuál ciudad vivía Brandon?

1

Denver

2

Brighton

3

Loveland

4

Boulder

10

Multiple Choice

¿Cómo se llamaba la escuela de Brandon?

1

Rocky Mountain High

2

Brighton High School

3

Boulder High School

4

Arapahoe Ridge High School

11

Multiple Choice

¿Cuántos años tenía Brandon?

1

diecisiete

2

dieciséis

3

quince

4

dieciocho

12

Multiple Choice

¿Cuándo era el cumpleaños de Brandon?

1

Su cumpleaños es el tres de enero

2

Su cumpleaños es el tres de febrero

3

Su cumpleaños es el cuatro de enero

4

Su cumpleaños es el seis de enero

13

Multiple Choice

¿Qué le interesan a Brandon?

1

mujeres

2

hombres

3

animales

14

Multiple Choice

¿Cuál era su religión?

1

católico

2

budismo

3

islámico

4

judío

15

​fue-s/he went

hablar-to speak

estaban-they were (locación/emoción)​​

preparándose-they were preparing

​quedarse-to stay​

contigo-with you​

páginas 2-3

media

16

Multiple Choice

¿Cuántos hermanos tenía Brandon?

1

Una hermana

2

Dos hermanas

3

Un hermano y una hermana

4

Dos hermanos

17

Multiple Choice

¿Cuántos años tenía su hermana, Katie?

1

veinte

2

quince

3

dieciocho

4

dieciséis

18

Multiple Choice

¿Dónde vivía Katie?

1

en un apartamento en la universidad

2

en casa con sus padres

19

Multiple Choice

¿Por qué Brandon estaba feliz?

1

sus padres se iban de vacaciones y su hermana iba a quedarse en casa

2

sus padres iban a quedarse en casa

y su hermana se iba de vacaciones

3

iba de vacacciones con sus padres y su hermana iba a quedarse en casa

4

iba de vacacciones con su hermana y sus padres iban a quedarse en casa

20

Multiple Choice

¿Qué hacían (were they doing) sus padres en el dormitorio?

1

preparándose para las vacaciones

2

preparándose para ir a un restaurante romántico

3

preparándose para dormir

4

preparándose para comer

21

Multiple Select

¿Qué le dijo (said) la mamá a Brandon?

Mark all that apply:

1

Tu hermana no puede venir.

2

No puede quedarse contigo.

3

Tu hermana puede venir.

4

Puede quedarse contigo

22

quedarse-to stay/remain

solo-alone

casi-almost

quedarme- I stay/remain​

quedarte-you stay/remain

venir-to come

contigo-with you

​viene-s/he come

Página 4

media

23

Multiple Choice

Para Brandon, quedarse solo era un problema.

1

cierto

2

falso

24

Multiple Choice

¿Cuántos años tenía Brandon?

1

diecisiete

2

dieciséis

3

quince

4

catorce

25

Multiple Choice

¿Cómo era Brandon?

1

responsable

2

irresponsable

3

adulto

26

Multiple Choice

¿Quién va a venir para quedarse con Brandon?

1

su abuela

2

su abuelo

3

su tío

4

su tía

27

​estaba-s/he was (emoción/locación)

feliz-happy​

quedarse- to stay/remain

​era-s/he was (descripción)

le dijo (s/he said to him/her)

quedarme-I stay/remain

te quedes-you stay/remain

preferimos-we prefer

que-that

Página 4 continuación​

media

28

Multiple Choice

Brandon estaba feliz.

1

cierto

2

falso

29

Multiple Choice

¿Con quién prefería quedarse?

1

su hermana

2

su hermano

3

su abuela

4

su tío

30

Multiple Choice

¿Por qué Brandon prefería quedarse con su hermana, no con su abuela?

1

Su abuela era muy estricta.

2

Su abuela no era muy estricta.

3

Su hermana era muy estricta.

4

Su hermana era muy cruel.

31

Multiple Choice

¿Cómo era la situación?

1

horrible

2

fantástica

3

muy buena

4

fabulosa

32

Multiple Choice

¿Qué prefieren los padres de Brandon?

1

Prefieren que Brandon se quede con un adulto.

2

Prefieren que Brandon se quede solo.

3

Prefieren que Brandon se quede con un amigo.

4

Prefieren que Brandon v de vacaciones con ellos.

33

fue-s/he went​​

​viene-s/he come

va-s/he goes

conmigo-with me

se quedó-s/he stayed

por-for

a las siete-at 7 o'clock​

vino-s/he came

lo-him

llamó-s/he called

Páginas 4-5

media

34

Multiple Choice

¿Cómo estaba Brandon?

1

furioso

2

contento

3

feliz

4

nervioso

35

Multiple Choice

¿Adónde fue Brandon?

1

a su dormitorio

2

de vacaciones

3

a la casa de su amigo

4

a la escuela

36

Multiple Choice

¿Quién viene?

1

su abuela

2

su hermana

3

su abuelo

4

su hermano

37

Multiple Choice

¿A qué hora vino su abuela?

1

a las siete

2

a las cinco

3

a las seis

4

a las cuatro

38

Multiple Choice

¿Quién lo llamó?

1

su mamá

2

su abuela

3

su hermana

4

su papá

39

hablando-speaking

desconectó-disconnected

fue-s/he went

hablar-to speak

contigo-with you\

maravillosa-wonderful​

ji ji ji-he he he

habló

salvar-save

Página 5

media

40

Multiple Choice

¿Qué continúo haciendo (doing) Brandon?

Please do not record this question. We'll leave it as text only since it's new.

1

Brandon continúo hablando con sus amigos.

2

Brandon continúo caminando con sus amigos.

3

Brandon continúo jugando con sus amigos.

4

Brandon continúo bailando con sus amigos.

41

Multiple Choice

¿Qué quiere decir en inglés "ando'' and "iendo" mean at the end of the word?

Please do not record this question. We'll leave it as text only since it's new.

1

ing

2

ly

3

tion

4

ness

42

Multiple Select

¿Qué hizo (s/he did) Brandon después (after)?

Mark all that apply:

1

Brandon se desconectó de Facebook.

2

Fue a hablar con su abuela.

3

Brandon no se desconectó a Facebook

4

Fue a hablar con su abuelo

43

Multiple Choice

¿Cómo está Brandon?

1

bien

2

muy contento

3

feliz

4

nervioso

44

Multiple Choice

¿Cómo le respondió Brandon a su abuela cuando le dijo -¿y tú?

This one is long for them to process so please pause between phrases.

1

-Feliz. Estoy muy feliz

2

-Nerviosa. No estoy feliz

3

-Furiosa. Estoy muy furiosa.

4

Contenta. Estoy muy contenta.

45

Multiple Choice

¿Quién adora a Brandon?

1

su abuela

2

su hermana

3

su padre

4

su madre

46

Multiple Choice

¿Quién tenía el itinerirario?

1

El padre de Brandon tenía el itinerario.

2

Brandon tenía el itinerario.

3

La abuela de Brandon tenía el itinerario.

4

La hermana tenía el itinerario.

47

Multiple Choice

¿Qué le dijo el padre a la abuela?

1

-Este papel tiene información sobre Brandon.

2

-Este papel tiene información sobre su Katie.

48

itenerio-itenerary

nos vamos-we're leaving

mañana-tomorrow

de la mañana-in the morning

tenía-s/he had

papeles-papers

este-this

papel-paper

sobre-about​

Página 6 continuación

media

49

Multiple Select

¿Qué dijo el papel sobre Brandon?

Mark all that apply:

1

No puede tener amigos en la casa.

2

Debe ir directamente a la escuela y regresa directamente.

3

¡NO puede conducir mi carro!

4

¡Puede conducir mi carro!

50

Use the footnotes on p. 7

Página 6-Itinerario​

media

51

Multiple Choice

¿Adónde iban de vacaciones los padres de Brandon?

1

Hawaii

2

Denver

52

Multiple Choice

¿Cuál día iban a ir a Hawaii?

1

domingo

2

sábado

3

viernes

4

lunes

53

Multiple Choice

¿Cuando iban a regresar (usa el glosario) a Denver?

1

sábado

2

domingo

3

viernes

4

lunes

54

notó-noted

sobre-about

conducir-to drive

puede-s/he can

bebé-baby

comentó-s/he commented

sarcasticamente-sarcastically ​

más ____ que-more ____ than

todo-everything

se fue-s/he left​

​silenciosamente-silently

Página siete

media

55

Multiple Select

¿Qué le dijo el padre a la abuela?

Mark all that apply:

1

¡No! Brandon no puede conducir mi carro.

2

Mi carro es muy especial

3

Mi carro es mi bebé.

4

Mi carro no es muy especial.

56

Multiple Choice

¿Cómo comentó Brandon?

1

sarcásticamente

2

silenciosamente

3

rápidamente

4

seriosamente

57

Multiple Choice

¿Qué es más importante que Brandon?

1

el carro del padre

2

el carro de Brandon

3

el carro de la abuelita

4

el carro de la madre

58

Multiple Choice

¿Adónde se fue Brandon?

1

a su dormitorio

2

a la casa de su amigo

3

al carro en el garaje

4

a su escuela

El nuevo Houdini capítulo 1-Una situación horrible

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