Search Header Logo
ÔN TẬP CUỐI HKII TIN 6 (21-22)

ÔN TẬP CUỐI HKII TIN 6 (21-22)

Assessment

Presentation

Computers

KG

Medium

Used 4+ times

FREE Resource

1 Slide • 70 Questions

1

ÔN TẬP CUỐI HKII TIN 6 (21-22)

By

2

Multiple Choice

Câu 74: Người ta thường dùng sơ đồ tư duy để:

1

học các kiến thức mới

2

không cần phải suy nghĩ gì thêm khi học tập

3

ghi nhớ tốt hơn

4

bảo vệ thông tin cá nhân

3

Multiple Choice

Câu 75: Để tạo sơ đồ tư duy em cần phải:

1

vẽ chủ đề chính ở bên phải tờ giấy để tiện kết nối chủ đề chính với các chủ đề phụ

2

tạo nhánh từ các chủ đề phụ

3

thêm từ khóa, tạo các nhánh và chọn màu khác nhau

4

xác định chủ đề chính, tạo nhánh, thêm từ khóa và chọn màu khác nhau cho nhánh.

4

Multiple Choice

Câu 76: Sơ đồ tư duy được tạo nên bởi:

1

âm thanh, hình ảnh, màu sắc

2

chủ đề chính, chủ đề nhánh, các đường nối

3

các kiến thức em được học

4

các ý nghĩ trong đầu em

5

Multiple Choice

Câu 77: Đâu không phải là ưu điểm khi vẽ sơ đồ tư duy vẽ bằng máy tính:

1

Dễ sắp xếp, bố trí, thay đổi, thêm bớt nội dung

2

Dễ sử dụng cho các mục đích khác: đưa vào bài trình chiếu, gửi qua gmail

3

Có thể thực hiện ở bất cứ đâu, chỉ cần đủ đồ dùng

4

Dễ dàng chia sẻ cho nhiều người ở các địa điểm khác nhau

6

Multiple Choice

Câu 78: Để lập một sơ đồ tư duy đơn giản, cần thực hiện mấy bước:

1

3 bước

2

4 bước

3

5 bước

4

6 bước

7

Multiple Choice

Câu 79:Vẽ sơ đồ tư duy, ta thực hiện như sau:

1

Triển khai các chi tiết cho chủ đề trung tâm -> Triển khai chi tiết cho các chủ đề chính -> Thể hiện chủ đề trung tâm -> Bổ sung nhánh mới.

2

Triển khai các chi tiết cho chủ đề trung tâm -> Bổ sung nhánh mới -> Triển khai chi tiết cho các chủ đề chính -> Thể hiện chủ đề trung tâm

3

Thể hiện chủ đề trung tâm -> Triển khai các chi tiết cho chủ đề trung tâm -> Triển khai chi tiết cho các chủ đề chính -> Bổ sung nhánh mới.

4

Triển khai chi tiết cho các chủ đề chính -> Bổ sung nhánh mới -> Thể hiện chủ đề trung tâm -> Triển khai các chi tiết cho chủ đề trung tâm.

8

Multiple Choice

Câu 80: Nhược điểm của việc tạo sơ đồ tư duy theo cách thủ công là gì?

1

Khó sắp xếp, bố trí nội dung

2

Hạn chế khả năng sáng tạo

3

Không linh hoạt để có thể làm ở bất cứ đâu, đòi hỏi công cụ khó tìm kiếm

4

Không dễ dàng trong việc mở rộng, sửa chữa và chia sẻ cho nhiều người

9

Multiple Choice

Câu 81: Phát biểu nào không phải là ưu điểm của việc tạo sơ đồ tư duy bằng phần mềm máy tính?

1

Có thể sắp xếp, bố trí với không gian rộng mở, dễ sửa chữa, thêm bớt nội dung

2

Có thể chia sẻ được cho nhiều người

3

Có thể làm ở bất cứ đâu, không cần công cụ hỗ trợ

4

Có thể kết hợp và chia sẻ để sử dụng cho các phần mềm máy tính khác

10

Multiple Choice

Câu 82: Phát biểu nào sai về việc tạo sơ đồ tư duy tốt?

1

Các đường kẻ càng ở gần hình ảnh trung tâm thì càng nên tô màu đậm hơn và kích thước dày hơn

2

Nên dùng các đường kẻ cong thay vì các đường thẳng

3

Nên bố trí thông tin đều quanh hình ảnh trung tâm

4

Không nên sử dụng màu sắc trong sơ đồ tư duy vì màu sắc làm người xem mất tập trung vào vấn đề chính

11

Multiple Choice

Câu 83: Giáo viên yêu cầu học sinh làm sổ lưu niệm lớp bằng sơ đồ tư duy. Theo em, đâu không phải chủ đề nhánh:

1

Các bài viết cảm nghĩ

2

Hình ảnh kỉ niệm

3

Hạnh kiểm của các thành viên

4

Hoạt động sự kiện

12

Multiple Choice

Question image

Câu 84: Từ thông tin trên, để vẽ sơ đồ tư duy, xác định chủ đề chính là:

1

Ăn uống khoa học

2

Vận động điều độ

3

Cuộc sống khỏe mạnh

4

Có giấc ngủ tốt

13

Multiple Choice

Question image

Câu 85: Từ thông tin trên, đâu không phải là chủ đề nhánh:

1

Có giấc ngủ tốt

2

Luôn yêu đời và mỉm cười

3

Vận động điều độ

4

Ăn uống khoa học

14

Multiple Choice

Question image
1

2

2

3

3

4

4

5

15

Multiple Choice

Câu 87. Trong các công việc hàng ngày chúng ta cần làm gì để có hiệu quả?

1

Cần có kế hoạch cụ thể cho từng công việc

2

Nhờ người khác làm giúp công việc

3

Thuê người khác làm thay công việc của mình

4

Gặp công việc nào làm công việc đó

16

Multiple Choice

Câu 88. Khi một công việc lớn có nhiều việc nhỏ chúng ta cần làm gì để công việc dễ dàng thực hiện hơn?

1

Cần có kế hoạch cụ thể cho từng công việc nhỏ

2

Tìm hướng giải quyết công việc lớn luôn

3

Chia công việc lớn thành nhiều công việc nhỏ và lên kế hoạch giải quyết từng công việc nhỏ để hoàn thành công việc lớn

4

Chia công việc lớn thành nhiều công việc nhỏ

17

Multiple Choice

Câu 89. Khi các công việc sắp xếp lộn xộn thì em cần làm gì?

1

Thực hiện công việc theo thứ tự đó

2

Cần sắp xếp lại theo một trình tự đảm bảo tính khoa học và logic để công việc có thể thực hiện được

3

Tìm các các công việc dễ để thực hiện trước

4

Bỏ qua công việc không cần thực hiện

18

Multiple Choice

Câu 90. Em hãy chọn câu trả lời đúng cho câu hỏi “Cần làm thế nào để lên kế hoạch cụ thể, từng bước rõ rằng nhằm hoàn thành một nhiệm vụ, giải quyết một vấn đề”?:

1

Xác định nó như một bài toán.

2

Chia bài toán làm nhiều phần; nêu việc phải làm để giải quyết mỗi phần

3

Sắp xếp lại trình tự các việc phải làm cho hợp lí

4

Cần làm cả 3 việc trên

19

Multiple Choice

Câu 91. Trong các câu sau đây câu nào đúng?

1

Bài toán là một vấn đề phải giải quyết bằng tính toán.

2

Bài toán là một nhiệm vụ cần hoàn thành, đã xác định rõ ràng đầu vào

3

Thuật toán là cách để tính toán nhanh

4

Thuật toán là một quy trình chặt chẽ gồm một số bước, có chỉ rõ trình tự thực hiện để hoàn thành một nhiệm vụ, giải quyết một vấn đề nào đó.

20

Multiple Choice

Câu 92. Thuật toán có thể được mô tả bằng:

1

ngôn ngữ viết

2

ngôn ngữ kí hiệu

3

ngôn ngữ logic toán học

4

ngôn ngữ tự nhiên (liệt kê các bước) và sơ đồ khối

21

Multiple Choice

Câu 93. Trong tin học, bài toán là:

1

Những gì ta yêu cầu máy tính thực hiện

2

Là những bài toán tính toán

3

Là những yêu cầu quản lý

4

Tất cả đều đúng.

22

Multiple Choice

Câu 94. Tính chất của thuật toán là

1

Tính dừng

2

Tính xác định

3

Tính đúng đắn

4

Tất cả đều đúng

23

Multiple Choice

Câu 95. Việc xác định bài toán là đi xác định các thành phần nào?

1

Input

2

Output

3

Input và Output

4

Không có thành phần nào

24

Multiple Choice

Câu 96. Output là gì?

1

Thông tin ra

2

Thông tin vào

3

Thuật toán

4

Chương trình

25

Multiple Choice

Câu 97. Input là gì?

1

Thuật toán

2

Bài toán

3

Thông tin vào

4

Chương trình

26

Multiple Choice

Câu 98. Trong các ví dụ sau, ví dụ nào là thuật toán?

1

Một bản nhạc hay.

2

Một bức tranh đầy màu sắc.

3

Một bản hướng dẫn về cách nướng bánh với các bước cần làm.

4

Một bài thơ lục bát.

27

Multiple Choice

Câu 99. Trong các ví dụ sau, đâu là thuật toán:

1

một dãy các bước hướng dẫn tính diện tích của hình thang cân

2

một bài văn tả cảnh hoàng hôn ở biển

3

một bài hát mang âm điệu dân gian

4

một bản nhạc tình ca

28

Multiple Choice

Câu 100. Bạn Thành viết một thuật toán mô tả việc đánh răng. Bạn ấy ghi các bước như sau:

(1) Rửa sạch bàn chải.

(2) Súc miệng.

(3) Chải răng.

(4) Cho kem đánh răng vào bàn chải.

Trật tự sắp xếp đúng là:

1

(1) (2) (3) (4)

2

(4) (3) (2) (1)

3

(2) (3) (1) (4)

4

(4) (2) (1) (3)

29

Multiple Choice

Câu 101. Mẹ dặn Nam ở nhà nấu cơm và nhớ thực hiện tuần tự các bước sau:

Bước 1: Chuẩn bị nồi cơm điện, gạo, nước

Bước 2: Cho gạo và nước với tỉ lệ phù hợp vào nồi

Bước 3: Cắm điện, bật nút nấu

Bước 4: Cơm chín, đánh tơi cơm

Các bước trên được gọi là:

1

Bài toán

2

Người lập trình

3

Máy tính điện tử

4

Thuật toán

30

Multiple Choice

Câu 102. Sắp xếp lại thứ tự thực hiện công việc tính tổng 2 số 3 và 5 bằng máy tính bỏ túi

(1) nhấn dấu +            

 (2) nhấn số 5

(3) Nhấn số 3               

(4) nhấn =

Sắp xếp đúng các bước thực hiện là:

1

2 – 4 – 3 – 2

2

3 – 1 – 2 – 4

3

2 – 3 – 1 – 4

4

2 – 1 – 4 – 3

31

Multiple Choice

Câu 103. Sắp xếp lại thứ tự thực hiện công việc pha trà mời khách

(1) Rót nước sôi vào ấm đợi khoảng 3-4 phút  

(2) Tráng ấm chén bằng nước sôi                             

(3) Rót trà ra chén mời khách

(4) Cho trà vào ấm

Trật tự các bước thực hiện đúng:

1

3 -> 1 -> 2 -> 4

2

3 -> 2 -> 1 -> 4

3

3 -> 2 -> 4 -> 1

4

2 -> 4 -> 1 -> 3

32

Multiple Choice

Câu 104. “Thuật toán tìm số lớn hơn trong hai số a, b”. Đầu ra là:

1

hai số a, b

2

số lớn hơn

3

số bé hơn

4

số bằng nhau

33

Multiple Choice

Câu 105. Điền từ vào chỗ chấm: …… là bản mô tả thuật toán cho máy tính bằng ngôn ngữ lập trình

1

Phần mềm máy tính

2

Bài toán

3

Chương trình máy tính

4

Một đáp án khác

34

Multiple Choice

Câu 106. Để mô tả được thuật toán tốt cần:

1

mô tả cụ thể, rõ ràng, đầy đủ

2

mô tả đầy đủ đầu vào, đầu ra là gì

3

Chỉ rõ sự kết thúc thuật toán

4

Cả 3 đáp án trên đều đúng

35

Multiple Choice

Câu 107. Cấu trúc tuần tự là gì?

1

Là cấu trúc xác định thứ tự dữ liệu được lưu trữ.

2

Là cấu trúc xác định thứ tự các bước được thực hiện.

3

Là cấu trúc lựa chọn bước thực hiện tiếp theo.

4

Là cấu trúc xác định số lần lặp lại một số bước của thuật toán.

36

Multiple Choice

Câu 108. Phát biểu nào sau đây đúng:

1

Bài toán là bản mô tả thuật toán cho máy tính bằng ngôn ngữ lập trình.

2

Chỉ có một ngôn ngữ lập trình được tạo ra để viết chương trình dành cho máy tính.

3

Mỗi chương trình máy tính là một bản mô tả các việc cần làm mà máy tính có thể làm được theo từng bước để giải quyết một bài toán cụ thể.

4

Hiện nay máy tính đã trực tiếp hiểu được ngôn ngữ của con người

37

Multiple Choice

Câu 109. Đoạn văn sau mô tả công việc rửa rau: ' Em hãy cho rau vào chậu và xả nước ngập rau. Sau đó em dùng tay đảo rau trong chậu. Cuối cùng em vớt rau ra rổ và đổ hết nước trong chậu đi."

Đoạn văn bản trên thể hiện cấu trúc điều khiển nào?

1

Cấu trúc tuần tự.   

2

cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu.

3

Cấu trúc lặp.

4

Cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ.

38

Multiple Choice

Câu 110. Cho bài toán: Tính điểm trung bình ba môn Toán, Ngữ văn, Tiếng anh”. Hãy cho biết đầu ra của bài toán là gì?

1

Tổng điểm Toán, Ngữ văn, Tiếng anh

2

Điểm ba môn Toán, Ngữ văn, Tiếng anh

3

Điểm trung bình cộng ba môn Toán, Ngữ văn, Tiếng anh

4

Điểm trung bình cộng môn Toán và Ngữ văn

39

Multiple Choice

Câu 111. Cho các bước sau:

1. Nhập giá trị a, giá trị b, giá trị c.

2. Trung bình cộng ← Tổng : 3

3. Thông báo giá trị Trung bình cộng.

4. Tổng ← a + b + c.

Các bước mô tả thuật toán đúng:

1

(1) – (2) – (4) – (3)

2

(1) – (4) – (2) – (3)

3

(1) – (3) – (4) – (2)

4

(1) – (2) – (3) – (4)

40

Multiple Choice

Question image

Bài toán của thuật toán trên là:

1

Cho hai số a, b. Tính giá trị của a trừ b

2

Nhập giá trị hai số a, b. Tính giá trị của b trừ a

3

Tính giá trị tổng của a và b

4

Cho giá trị hai số a, b. Tính giá trị hiệu của a và b

41

Multiple Choice

Hãy chọn phát biểu đúng trong những câu sau đây?

1

Tất cả thông tin trên mạng đều đáng tin.

2

Không tiết lộ thông tin cá nhân cho người khác.

3

Nên bật tính năng lưu mật khẩu tự động ở tất cả các máy tính mình sử dụng.

4

Chúng ta có thể đăng bất cứ thông tin gì lên Facebook mà không bị pháp luật xử lí.

42

Multiple Choice

Hãy chọn phát biểu sai trong những câu dưới đây?

1

Cho bạn thân biết mật khẩu tài khoản Email và tài khoản ngân hàng của mình.

2

Nên thay đổi mật khẩu thường xuyên.

3

Không bật tính năng lưu mật khẩu tự động.

4

Không nhấp vào các đường Link lạ.

43

Multiple Choice

Hãy chọn việc cần làm để chia sẻ thông tin an toàn và hợp pháp?

1

Đăng ý kiến cá nhân lên mạng xã hội, diễn đàn tùy thích.

2

Chia sẻ mọi thông tin dù nó chưa được kiểm chứng.

3

Chọn lọc thông tin để tiếp nhận, tránh những thông tin sai sự thật, giả mạo.

4

Lan truyền tin giả làm tổn thương hay xúc phạm người khác.

44

Multiple Choice

Bạn của em nói cho em biết một số thông tin riêng tư không tốt về một bạn khác cùng lớp. Em nên làm gì?

1

Đăng thông tin đó lên mạng để mọi người đều đọc được.

2

Đăng thông tin đó lên mạng nhưng giới hạn chỉ để bạn bè đọc được.

3

Đi hỏi thêm thông tin, nếu đúng thì sẽ đăng lên mạng cho mọi người biết.

4

Bỏ qua không để ý vì thông tin đó có thể không đúng, nếu đúng thì cũng không nên xâm phạm vào những thông tin riêng tư của bạn.

45

Multiple Choice

Trong một buổi họp mặt gia đình, một người chú là họ hàng của em đã quay một đoạn phim về em và nói rằng sẽ đưa lên mạng cho mọi người xem. Em không thích hình ảnh của mình bị đưa lên mạng, em có thể làm gì để ngăn cản việc đó?

1

Không làm được gì, đoạn phim là của chú ấy quay và chú ấy có quyền sử dụng.

2

Cứ để chú ấy đưa lên mạng, nếu có việc gi thì sẽ yêu cầu chú ấy xoá.

3

Nói với bố mẹ về sự việc, nhờ bố mẹ nói với chú ấy không được đưa lên mạng mà chỉ để xem lại mỗi khi họp gia đình.

4

Tức giận và to tiếng yêu cầu chú ấy xoá ngay đoạn phim trong máy quay.

46

Multiple Choice

Những việc làm nào sau đây có thể xảy ra nếu em bị mất thông tin cá nhân?

1

Không sử dụng được các phần mềm trên máy tính cá nhân.

2

Gửi tiền từ tài khoản ngân hàng.

3

Mạo danh để thực hiện hành vi phạm pháp.

4

Không bị sao cả.

47

Multiple Choice

Em chỉ nên mở thư điện tử được gửi đến từ:

1

Những người em không biết.

2

Những người em biết và tin tưởng.

3

Các trang web ngẫu nhiên.

4

Những người có tên rõ ràng.

48

Multiple Choice

Khi nghi ngờ thư điện tử nhận được là thư rác, em sẽ xử lí như thế nào?

1

Mở ra đọc xem nội dung viết gì.

2

Trả lời lại thư, hỏi đó là ai.

3

Xoá thư khỏi hộp thư

4

Gửi thư đó cho người khác.

49

Multiple Choice

Khi đặt mật khẩu cho thư điện tử của mình, em nên đặt mật khẩu như thế nào để đảm bảo tính bảo mật?

1

Mật khẩu là dãy số 012345678.

2

Mật khẩu giống tên của địa chỉ thư.

3

Mật khẩu có ít nhất 12 kí tự và có đủ các kí tự như chữ hoa, chữ thường, chữ số, kí tự đặc biệt.

4

Mật khẩu là ngày sinh của mình

50

Multiple Choice

Để có thể bảo vệ máy tính của mình khỏi virus, em không nên làm theo lời khuyên nào?

1

Không bao giờ nháy chuột vào liên kết trong hộp thư điện tử từ những người em không biết

2

Luôn nhớ đăng xuất khỏi hộp thư điện tử khi sử dụng.

3

Đừng bao giờ mở tệp đính kèm từ những thư lạ.

4

Nên xoá tất cả các thư trong hộp thư đến.

51

Multiple Choice

Câu 18: Việc làm nào được khuyến khích sử dụng các dịch vụ internet.

1

Mở thư điện tử do người lạ gửi.

2

Tải các phần mềm miễn phí không được kiểm duyệt.

3

Vào trang web để học tập, làm bài tập về nhà.

4

Liên tục vào các trang mạng xã hội để cập nhập thông tin.

52

Multiple Choice

Lệnh Find được sử dụng khi nào?

1

Khi muốn định dạng chữ in nghiêng cho một đoạn văn bản

2

Khi muốn tìm kiếm một từ hoặc cụm từ trong văn bản.

3

Khi muốn thay thế một từ hoặc cụm từ trong văn bản.

4

Khi cần thay đổi phông chữ của văn bản.

53

Multiple Choice

Chúng ta sử dụng công cụ Tìm kiếm và Thay thế để làm gì?

1

Định dạng đoạn văn bản

2

Định dạng kí tự

3

Thụt dòng và tô màu

4

Sửa chữa các từ viết sai trong văn bản

54

Multiple Choice

Lệnh Replace được sử dụng khi nào?

1

Khi muốn định dạng chữ in nghiêng cho một đoạn văn bản.

2

Khi muốn tìm kiếm một từ hoặc cụm từ trong văn bản.

3

Khi muốn thay thế một từ hoặc cụm từ trong văn bản

4

Khi cần thay đổi phông chữ của văn bản.

55

Multiple Choice

Để mở hộp thoại tìm kiếm chúng ta thực hiện thao tác nào sau đây?

1

Nhấn tổ hợp phím Ctrl+F

2

Nhấn tổ hợp phím Ctrl+H

3

Nhấn tổ hợp phím Ctrl+S

4

Nhấn tổ hợp phím Ctrl+O

56

Multiple Choice

Để mở hộp thoại thay thế chúng ta thực hiện thao tác nào sau đây?.

1

Nhấn tổ hợp phím Ctrl+F

2

Nhấn tổ hợp phím Ctrl+H

3

Nhấn tổ hợp phím Ctrl+S

4

Nhấn tổ hợp phím Ctrl+O

57

Multiple Choice

Để định dạng đoạn văn em sử dụng hộp thoại nào?

1

Home/ Font.

2

Insert/ Paragraph.

3

Home/ Paragraph.

4

File/ Paragraph.

58

Multiple Choice

Một văn bản gồm có bao nhiêu lề?

1

3 lề

2

4 lề

3

5 lề

4

2 lề

59

Multiple Choice

Các lệnh định dạng trang văn bản nằm trong thẻ nào trong phần mềm soạn thảo?

1

Page layout

2

Design

3

Paragraph

4

Font

60

Multiple Choice

Nút lệnh căn lề trái

1
2
3
4

61

Multiple Choice

Nút lệnh căn giữa?

1
2
3
4

62

Multiple Choice

Nút lệnh dùng để tăng độ giãn dòng?

1
2
3
4

63

Multiple Choice

Lệnh dùng để in văn bản?

1

Find

2

Home  

3

New

4

Print

64

Multiple Choice

Lệnh chọn hướng giấy?    

1

Orientation

2

Table

3

Margins    

4

File

65

Multiple Choice

Em có thể sử dụng nút lệnh nào dưới đây để tạo bảng:

1
2
3
4

66

Multiple Choice

Cách di chuyển con trỏ soạn thảo trong bảng là:

1

Chỉ sử dụng các phím mũi tên trên bàn phím.

2

Chỉ sử dụng chuột.

3

Sử dụng thanh cuộn ngang, dọc.

4

Có thể sử dụng chuột, phím Tab hoặc các phím mũi tên trên bàn phím.

67

Multiple Choice

Question image

Trong phần mềm soạn thảo, thực hiện các thao tác như hình bên dưới để:

 

1

Chèn thêm một cột vào bên trái

2

Chèn thêm hàng vào bên phải

3

Chèm thêm cột vào bên phải

4

Chèn thêm hàng vào bên trái

68

Multiple Choice

Để chèn thêm cột vào bảng đã tạo, sử dụng nút lệnh:

1
2
3
4

69

Multiple Choice

Để xóa hàng hoặc cột trong bảng đã tạo, sử dụng nút lệnh:

1
2
3
4

70

Multiple Choice

Khi gõ văn bản nếu muốn xuống dòng em phải?

1

Nhấn phím  Home

2

Gõ dấu chấm câu

3

Nhấn phím End

4

Nhấn phím Enter 

71

Multiple Choice

Muốn chọn phông chữ em dùng nút lệnh nào dưới đây:

1
2
3
4

ÔN TẬP CUỐI HKII TIN 6 (21-22)

By

Show answer

Auto Play

Slide 1 / 71

SLIDE