FINAL 1 SESIÓN 2

FINAL 1 SESIÓN 2

By Paola Mejia

Multiple Choice

Se esperaría que el proceso fotosintético fuera:

• bajo en la planta 1 y eficiente en las plantas 2 y 3.

• eficiente en la planta 1 y 2 y baja en la planta 3.

• más eficiente en la planta 1, medianamente en la planta 2 y baja en la planta 3.

• más eficiente en la planta 3, medianamente en la planta 2 y baja en la planta 1.

Multiple Choice

Según el contexto, la anterior figura muestra pinzones de las islas Galápagos con distintas morfologías de pico, que se han modificador por

• herencia, ya que las características fueron transmitidas a su descendencia a través del ADN.

• herencia, ya que se modificaron sus genes para obtener ventajas sobre el resto de individuos.

• selección natural, ya que con el paso de los años adaptaron los picos para alimentarse más eficientemente según el ambiente.

• Selección natural, ya que modificaron su comportamiento frente a otros organismos para competir por el alimento.

Multiple Choice

Al respecto. Es correcto concluir que

• Se bloquea la acción enzimática a un pH cercano a 8.

• La enzima tiene su máxima actividad en un pH cercano a 7.

• La velocidad de reacción es siempre directamente proporcional al aumento de pH.

• La enzima deja accionar un pH superior a 8.

Multiple Choice

A partir de esta información, se puede decir que la enfermedad es

• A.recesiva, porque los individuos con la enfermedad provienen siempre de, al menos, un progenitor con la enfermedad.

• A.recesiva, porque los individuos con la enfermedad provienen siempre de ambos progenitores con la enfermedad.

• A.dominante, porque los individuos con la enfermedad provienen siempre de, al menos, un progenitor con la enfermedad.

• A.dominante, porque los individuos con la enfermedad provienen siempre de ambos progenitores con la enfermedad.

Multiple Choice

Según la gráfica, se puede concluir que, a mayores temperaturas se producirán

• hembras o machos en la misma cantidad en una relación de 1:1. la temperatura letal para los embriones está por debajo de los 23°C y por encima de los 37°C.

• hembras, a menores temperaturas se producirán machos. La temperatura letal para los embriones está por debajo de los 23°C y por encima de los 37°C.

• machos, a menores temperaturas se producirán hembras. La temperatura letal para los embriones está por debajo de los 23°C y por encima de los 37°C.

• hembras, a menores temperaturas se producirán machos. La temperatura letal para los embriones está entre de los 23°C y los 37°C.

Multiple Choice

De acuerdo con el contexto, so se preparara la masa para el pan y no se dejara reposar durante algunos minutos a temperatura ambiente, teniendo en cuenta la naturaleza de la levadura, es probable que

• la masa no tome buen sabor, porque se acelera el proceso de fermentación, el cual producirá un sabor amargo a la preparación.

• las levaduras aún se encuentran vivas y no se realice el proceso de cocción homogéneo que hará que la preparación no tenga la forma deseada.

• La persona encargada de la preparación no tenga el tiempo suficiente para preparar el horno y los aderezos necesarios para terminar la preparación.

• las levaduras, por ser organismos vivos, no tengan el tiempo suficiente para respirar y reproducirse para lograr un pan esponjoso y suave.

Multiple Choice

Una de las razones por las cuales no se debe mezclar la levadura con la sal directamente es porque al aumentar la concentración de sal el medio se convierte en

• hipotónico y las levaduras sufren el fenómeno de crenación como consecuencia de la salida de agua de la célula (“arrugándose”) hasta morir.

• hipertónico y las levaduras sufren el fenómeno de crenación como consecuencia de la salida de agua de la célula (“arrugándose”) hasta morir.

• hipotónico y las levaduras sufren el fenómeno de crenación como consecuencia de la salida de agua de la célula (“hinchándose”) hasta morir.

• Hipertónico y las levaduras sufren el fenómeno de crenación como consecuencia de la salida de agua de la célula (“hinchándose”) hasta morir.

Multiple Choice

La coevolución ocurre cuando dos o más especies se encuentran estrechamente relacionadas, lo que provoca la generación de cambios evolutivos en el paralelo. En otras palabras, un cambio evolutivo en una de las especies involucradas influye para provocar un cambio evolutivo en la otra especie y viceversa. Las interacciones que con más frecuencia dan origen a la coevolución son: el mutualismo (interacción ecológica en la que las dos especies se benefician) y la depredación (cazador – presa).

Según la información, una condición que NO permite que ocurra formalmente el proceso de coevolución es:

• Dos especies deben mostrar variación en caracteres determinados que influyen en cómo se desarrolla la interacción entre ellas.

• Debe existir una relación consistente entre los caracteres que se modifican y la adecuación.

• Los caracteres deben ser heredables.

• La interacción debe ser parásita entre las dos especies.

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Si el anticodón del ARNt que porta el aminoácido leucina es GAGAT, entonces, la secuencia de nucleótidos en el ADN que codifica para este aminoácido es

• CUCUA

• GAGAT

• GAGAU

• TACAG

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Con base en la información, ¿cuál de los modelos muestra la metamorfosis de las ranas?

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Con base en la información anterior, ¿por qué todos los continentes tiene entre sus pastizales al diente de león?

• Porque los pastizales de los 5 continentes se encuentran a la misma altitud, lo que beneficia su reproducción.

• Porque el diente de león es una planta carnívora que atrae pequeños insectos que pueden transportar su polen largas distancias.

• Porque sus semillas se dispersan fácilmente con el viento gracias a su estructura y poseen capacidad para sobrevivir en distintas condiciones ambientales.

• Porque el diente de león, al ser un organismo autótrofo (produce su propio alimento), elabora sus propios nutrientes a partir de la luz del sol y esto le permite vivir en cualquier condición climática.

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La relación que existe entre el alga y el hongo es una relación de comensalismo porque el

• hongo se nutre del producto de la fotosíntesis de las algas.

• hongo se beneficia del alga causándole daño.

• alga y hongo se benefician mutuamente.

• hongo depende de la compañía del alga para su supervivencia.

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Los tilacoides son sacos aplanados que son independientes de la membrana interna del cloroplasto (a diferencia de las crestas en las mitocondrias), sitio de las reacciones captadoras de luz de la fotosíntesis y de la fotofosforilación. En los tilacoides se produce la fase luminosa, fotoquímica o dependiente de la luz del sol. Su función es absorber los fotones de la luz solar.

¿Qué se esperaría que suceda con una planta que presenta un fitovirus que ataca los tilacoides desviando sus funciones a su favor, y permitiendo que el virus se reproduzca?

• Que se lleve a cabo la fase dependiente de luz solar, donde la luz es atrapada y convertida en energía (ATP) y NADPH.

• Que no se lleve a cabo la fase dependiente de luz solar, donde la luz es atrapada y convertida en energía (ATP) y NADPH.

• Que se lleve a cabo la fase independiente de luz solar, donde la luz es atrapada y convertida en energía (ATP) y NADPH.

• Que no se lleve a cabo la fase independiente de luz solar, donde la luz es atrapada y convertida en energía (ATP) y NADPH.

Multiple Choice

De acuerdo con la información anterior, ¿cuál de las siguientes opciones muestra la mejor manera en que deben repetirse las mediciones para estar seguros de que un paciente padece o no la enfermedad?

• Tomar una muestra de saliva realizar conteo de plaquetas y repetir 5 veces este procedimiento.

• Tomar una muestra de sangre, realizar conteo de plaquetas y glóbulos blancos y repetir 5 veces este procedimiento durante el día.

• Tomar una muestra de sangre, realizar conteo de plaquetas y glóbulos blancos y repetir 5 veces este procedimiento durante varios días para detectar la disminución de estos.

• Tomar una muestra de saliva, realizar conteo de plaquetas y glóbulos blancos y repetir 5 veces este procedimiento durante el día.

Multiple Choice

Una forma de evitar la reproducción del mosquito causante del dengue es

• A.deshacerse de neumáticos viejos donde se pueda acumular el agua de lluvia.

• A.destapar los depósitos de agua y cisternas.

• A.almacenar agua limpia en vasijas.

• A.evitar mallas en todas las puertas y ventanas.