Search Header Logo
A2(2)第10課レッスン

A2(2)第10課レッスン

Assessment

Presentation

World Languages

University

Practice Problem

Easy

Created by

Japan Solution

Used 4+ times

FREE Resource

16 Slides • 5 Questions

1

A2(2)第10課レッスン

By Japan Solution

2

言葉リスト(1)

どんな服を着ていけばいいですか?

A2(2)第10課

  • お葬式(おそうしき):Upacara pemakaman

  • スーツ:Jas

  • 地味(じみ)(な):Warna polos dan gelap

  • ジャケット:Jaket

  • お香典(おこうでん): Uang belasungkawa

  • 香典袋(こうでんぶくろ):Amplop khusus uang belasungkawa

  • ~用(よう):~Untuk

  • 披露宴(ひろうえん):Perjamuan pernikahan

  • 招待状(しょうたいじょう):Undangan

  • カジュアル(な):Kasual

  • 感じ(かんじ):Tampilan

  • 花嫁(はなよめ):Pengantin

  • お見舞い(おみまい):Menjenguk orang sakit

3

言葉リスト(2)

どんな服を着ていけばいいですか?

A2(2)第10課

  • 同僚(どうりょう):Teman kerja

  • 骨(ほね):Tulang

  • 折る(おる):Melipat/patah

  • 入院する(にゅういんする):Masuk rumah sakit/dirawat

  • 鉢植え(はちうえ):Pot dengan tanaman

  • イメージ:Tampilan

  • 花束(はなたば):Buket Bunga

  • 本人(ほんにん):Orangnya

  • 新築祝い(しんちくいわい):Selamatan rumah baru

  • 習慣(しゅうかん):Adat

  • 全員(ぜんいん):Semua orang

  • 繰り返す(くりかえす):Mengulang

  • まねをする:Mengimitasi/mengikuti(Gerakan)

  • ルール:Peraturan

  • 守る(まもる):Menjaga/Mematuhi

  • 貼り紙(はりがみ):Tanda

4

言葉リスト(3)

どんな服を着ていけばいいですか?

A2(2)第10課

  • 食べ終わる(たべおわる):Selesai makan

  • 席(せき):Tempat duduk

  • のど:Tenggorokan

  • 渇く(かわく):Kering/Haus

  • かご:Keranjang

  • 空(から):Kosong

  • ボトル:Botol

  • 怒る(おこる):Marah

  • ちゃんと:Dengan benar

  • 店長(てんちょう):Manajer toko

  • 泥棒(どろぼう):Pencuri

  • イメージ:Kesan

  • 袋(ふくろ):Kantong belanja

  • だんだん:Semakin

  • 気に入る(きにはいる):Menjadi suka

  • 直接(ちょくせつ):Secara langsung

  • ひどい:Parah

  • 信じる(しんじる):Percaya

5

漢字の言葉

どんな服を着ていけばいいですか?

A2(2)第10課

  • 服(ふく):Baju

  • 袋(ふくろ):Kantong

  • 自分(じぶん):Diri sendiri

  • 店長(てんちょう):Manajer toko

  • 全員(ぜんいん):Semua orang

  • 習慣(しゅうかん):Adat

  • 普通(ふつう):Biasa

  • 暗い(くらい):Gelap

  • 怒る(おこる):Marah

  • 入院する(にゅういんする):Masuk rumah sakit/dirawat

6

Open Ended

Tulis cara baca di bawah ini.

「日本にはチップの習慣がありません。」

7

Open Ended

Tulis cara baca di bawah ini.

「私の国では、スーパーで買ったものは、自分の袋に入れます。」

8

Open Ended

Tulis cara baca di bawah ini.

「店長が入院したので、お見舞いに行きます。」

9

Open Ended

Tulis cara baca di bawah ini.

「お葬式では、暗いいの服を着ます。」

10

Open Ended

Tulis cara baca di bawah ini.

「赤信号を渡って、怒られました。」

11

​お葬式には、何を持って行けばいいですかApa yang seharusnya kita bawa ke acara pemakaman?

A2(2)第10課

  • Pola kalimat ini digunakan untuk menanyakan kebiasaan atau adat yang dilakukan wilayah setempat.

  • Bentuk kalimatnya adalah merubah kata kerja menjadi bentuk ~ば ditambah いいですか?

  • Bedanya dengan ~たらいいですか adalah untuk menanyakan saran

  • ~だいいですか untuk menanyakan kebiasaan atau adat yang kita belum pahami di wilayah setempat.

media

12

Cara membuat bentuk ~ば

A2(2)第10課

media

13

信号が赤の時は、横断歩道を渡っはいけませんSaat lampu merah, tidak boleh menyebrang zebra cross.

​バスの中では、話しちゃだめだよね。Di dalam bus, tidak boleh mengobrol kan ya.

A2(2)第10課

  • Pola kalimat ini digunakan untuk menyatakan larangan

  • ~てはいけません dihubungkan dengan kata kerja bentuk て

  • ~ちゃだめ adalah bentuk percakapan dari ~てはいけません

  • ~ちゃだめ penggunaannya adalah dengan menghilangkan ます ditambah ちゃだめ. Contoh: 話します→話しちゃだめ

  • ~てはいけません untuk menyatakan peraturan yang ada

  • ~ちゃだめ biasa digunakan untuk mengingatkan teman

media

14

食器は自分で片付けなくちゃKamu harus membereskan peralatan makan mu sendiri.

A2(2)第10課

  • Pola kalimat ini digunakan untuk menyatakan sesuatu yang harus dilakukan.

  • Seperti pada bab sebelumnya, pola kalimat ini juga dapat digunakan untuk menyuruh orang lain.

media

15

次の人がすぐに席に座れように、食器を片付けますBersihkan peralatan makan mu, supaya orang selanjutnya bisa langsung duduk.

​トイレがつまらないように、紙はごみ箱​に捨てます。Buang tisu toilet di tempat sampah, supaya tidak membuat mampet toilet.

A2(2)第10課

  • Pola kalimat ini digunakan untuk menyatakan tujuan.

  • Sebelum ように adalah tujuannya.

  • Untuk menyatakan tujuan kebisaan seperti "Supaya bisa membaca..." dll, sebelum ように ditambah bentuk potensial.

    • O 日本語が話せるように、毎日練習します。

    • X 日本語が話すように、毎日練習します。

media

16

お店の店長さんに、「今度から気を付けて」と注意されました

Aku diingatkan untuk tidak mengulanginya lagi dengan mengatakan 今度から気を付けて」.

A2(2)第10課

  • Pola kalimat ini adalah bentuk passive digunakan untuk mengekspresikan seseorang menerima suatu nasehat atau diperingatkan oleh seseorang yang lain. Bentuk passive mengandung nuansa lebih keras daripada biasa.

    • Bentuk asalnya 「今度から気を付けて」と注意しました。

      Manajer toko mengingatkan aku untuk hati hati lain kali.

    • Bentuk passive「今度から気を付けて」と注意されました。

      Aku diingatkan untuk hati hati lain kali

media

17

お金を払わないで、ジュースを飲んだ

Apakah kamu minum jus tanpa membayar?.

A2(2)第10課

  • Penambahan の adalah untuk menanyakan alasan seseorang atas tindakannya.

  • ​Bentuk biasa dari んですか? adalah の?

  • Biasanya menggunakan どうしたんですか? bentuk biasanya menjadi どうしたの?

  • Sebelum の adalah kata kerja bentuk biasa 「普通形」​

media

18

Cara membuat bentuk Passive

A2(2)第10課

media

19

ちゃんとお金を払ってから飲まなきゃ.Setelah dengan benar membayar, baru bisa minum.

A2(2)第10課

  • Pola kalimat ini untuk menyatakan keharusan

  • なきゃ adalah bentuk pola yang dipakai dalam percakapan.

  • ~なければなりません→~なければならい→~なきゃ

media

20

Bentuk yang menyatakan keharusan

A2(2)第10課

media

21

Bentuk yang menyatakan larangan

A2(2)第10課

media

A2(2)第10課レッスン

By Japan Solution

Show answer

Auto Play

Slide 1 / 21

SLIDE