
A2(2)第10課レッスン
Presentation
•
World Languages
•
University
•
Practice Problem
•
Easy
Japan Solution
Used 4+ times
FREE Resource
16 Slides • 5 Questions
1
A2(2)第10課レッスン
By Japan Solution
2
言葉リスト(1)
どんな服を着ていけばいいですか?
A2(2)第10課
お葬式(おそうしき):Upacara pemakaman
スーツ:Jas
地味(じみ)(な):Warna polos dan gelap
ジャケット:Jaket
お香典(おこうでん): Uang belasungkawa
香典袋(こうでんぶくろ):Amplop khusus uang belasungkawa
~用(よう):~Untuk
披露宴(ひろうえん):Perjamuan pernikahan
招待状(しょうたいじょう):Undangan
カジュアル(な):Kasual
感じ(かんじ):Tampilan
花嫁(はなよめ):Pengantin
お見舞い(おみまい):Menjenguk orang sakit
3
言葉リスト(2)
どんな服を着ていけばいいですか?
A2(2)第10課
同僚(どうりょう):Teman kerja
骨(ほね):Tulang
折る(おる):Melipat/patah
入院する(にゅういんする):Masuk rumah sakit/dirawat
鉢植え(はちうえ):Pot dengan tanaman
イメージ:Tampilan
花束(はなたば):Buket Bunga
本人(ほんにん):Orangnya
新築祝い(しんちくいわい):Selamatan rumah baru
習慣(しゅうかん):Adat
全員(ぜんいん):Semua orang
繰り返す(くりかえす):Mengulang
まねをする:Mengimitasi/mengikuti(Gerakan)
ルール:Peraturan
守る(まもる):Menjaga/Mematuhi
貼り紙(はりがみ):Tanda
4
言葉リスト(3)
どんな服を着ていけばいいですか?
A2(2)第10課
食べ終わる(たべおわる):Selesai makan
席(せき):Tempat duduk
のど:Tenggorokan
渇く(かわく):Kering/Haus
かご:Keranjang
空(から):Kosong
ボトル:Botol
怒る(おこる):Marah
ちゃんと:Dengan benar
店長(てんちょう):Manajer toko
泥棒(どろぼう):Pencuri
イメージ:Kesan
袋(ふくろ):Kantong belanja
だんだん:Semakin
気に入る(きにはいる):Menjadi suka
直接(ちょくせつ):Secara langsung
ひどい:Parah
信じる(しんじる):Percaya
5
漢字の言葉
どんな服を着ていけばいいですか?
A2(2)第10課
服(ふく):Baju
袋(ふくろ):Kantong
自分(じぶん):Diri sendiri
店長(てんちょう):Manajer toko
全員(ぜんいん):Semua orang
習慣(しゅうかん):Adat
普通(ふつう):Biasa
暗い(くらい):Gelap
怒る(おこる):Marah
入院する(にゅういんする):Masuk rumah sakit/dirawat
6
Open Ended
Tulis cara baca di bawah ini.
「日本にはチップの習慣がありません。」
7
Open Ended
Tulis cara baca di bawah ini.
「私の国では、スーパーで買ったものは、自分の袋に入れます。」
8
Open Ended
Tulis cara baca di bawah ini.
「店長が入院したので、お見舞いに行きます。」
9
Open Ended
Tulis cara baca di bawah ini.
「お葬式では、暗いいの服を着ます。」
10
Open Ended
Tulis cara baca di bawah ini.
「赤信号を渡って、怒られました。」
11
お葬式には、何を持って行けばいいですか?Apa yang seharusnya kita bawa ke acara pemakaman?
A2(2)第10課
Pola kalimat ini digunakan untuk menanyakan kebiasaan atau adat yang dilakukan wilayah setempat.
Bentuk kalimatnya adalah merubah kata kerja menjadi bentuk ~ば ditambah いいですか?
Bedanya dengan ~たらいいですか adalah untuk menanyakan saran
~だいいですか untuk menanyakan kebiasaan atau adat yang kita belum pahami di wilayah setempat.
12
Cara membuat bentuk ~ば
A2(2)第10課
13
信号が赤の時は、横断歩道を渡ってはいけませんよ。Saat lampu merah, tidak boleh menyebrang zebra cross.
バスの中では、話しちゃだめだよね。Di dalam bus, tidak boleh mengobrol kan ya.
A2(2)第10課
Pola kalimat ini digunakan untuk menyatakan larangan
~てはいけません dihubungkan dengan kata kerja bentuk て
~ちゃだめ adalah bentuk percakapan dari ~てはいけません
~ちゃだめ penggunaannya adalah dengan menghilangkan
ますditambah ちゃだめ. Contoh: 話します→話しちゃだめ~てはいけません untuk menyatakan peraturan yang ada
~ちゃだめ biasa digunakan untuk mengingatkan teman
14
食器は自分で片付けなくちゃ。Kamu harus membereskan peralatan makan mu sendiri.
A2(2)第10課
Pola kalimat ini digunakan untuk menyatakan sesuatu yang harus dilakukan.
Seperti pada bab sebelumnya, pola kalimat ini juga dapat digunakan untuk menyuruh orang lain.
15
次の人がすぐに席に座れるように、食器を片付けます。Bersihkan peralatan makan mu, supaya orang selanjutnya bisa langsung duduk.
トイレがつまらないように、紙はごみ箱に捨てます。Buang tisu toilet di tempat sampah, supaya tidak membuat mampet toilet.
A2(2)第10課
Pola kalimat ini digunakan untuk menyatakan tujuan.
Sebelum ように adalah tujuannya.
Untuk menyatakan tujuan kebisaan seperti "Supaya bisa membaca..." dll, sebelum ように ditambah bentuk potensial.
O 日本語が話せるように、毎日練習します。
X 日本語が話すように、毎日練習します。
16
お店の店長さんに、「今度から気を付けて」と注意されました。
Aku diingatkan untuk tidak mengulanginya lagi dengan mengatakan 「今度から気を付けて」.
A2(2)第10課
Pola kalimat ini adalah bentuk passive digunakan untuk mengekspresikan seseorang menerima suatu nasehat atau diperingatkan oleh seseorang yang lain. Bentuk passive mengandung nuansa lebih keras daripada biasa.
Bentuk asalnya 「今度から気を付けて」と注意しました。
Manajer toko mengingatkan aku untuk hati hati lain kali.
Bentuk passive「今度から気を付けて」と注意されました。
Aku diingatkan untuk hati hati lain kali
17
お金を払わないで、ジュースを飲んだの?
Apakah kamu minum jus tanpa membayar?.
A2(2)第10課
Penambahan の adalah untuk menanyakan alasan seseorang atas tindakannya.
Bentuk biasa dari んですか? adalah の?
Biasanya menggunakan どうしたんですか? bentuk biasanya menjadi どうしたの?
Sebelum の adalah kata kerja bentuk biasa 「普通形」
18
Cara membuat bentuk Passive
A2(2)第10課
19
ちゃんとお金を払ってから飲まなきゃ。.Setelah dengan benar membayar, baru bisa minum.
A2(2)第10課
Pola kalimat ini untuk menyatakan keharusan
なきゃ adalah bentuk pola yang dipakai dalam percakapan.
~なければなりません→~なければならい→~なきゃ
20
Bentuk yang menyatakan keharusan
A2(2)第10課
21
Bentuk yang menyatakan larangan
A2(2)第10課
A2(2)第10課レッスン
By Japan Solution
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 21
SLIDE
Similar Resources on Wayground
15 questions
Marugoto A2-2 Bab 6
Presentation
•
KG - University
17 questions
Aqila Mashia N (2302070008) Marugoto A2 2
Presentation
•
University
20 questions
みんなの日本語 第39課 『~ので』 1
Presentation
•
University
12 questions
みんなの日本語29課『~が~ています/~は~ています』
Presentation
•
University
15 questions
2.2.1 Times of Day
Presentation
•
12th Grade
18 questions
沖縄と甲子園
Presentation
•
KG
17 questions
香6.食品
Presentation
•
KG - University
13 questions
短歌 クイズ②
Presentation
•
12th Grade
Popular Resources on Wayground
20 questions
STAAR Review Quiz #3
Quiz
•
8th Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
6 questions
Marshmallow Farm Quiz
Quiz
•
2nd - 5th Grade
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
20 questions
Context Clues
Quiz
•
6th Grade
20 questions
Inferences
Quiz
•
4th Grade
19 questions
Classifying Quadrilaterals
Quiz
•
3rd Grade
12 questions
What makes Nebraska's government unique?
Quiz
•
4th - 5th Grade