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Leçon  - Sciences - Chaine alimentaire & électricité

Leçon - Sciences - Chaine alimentaire & électricité

Assessment

Presentation

Science

6th Grade

Hard

Created by

Dorothée Saverino

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FREE Resource

7 Slides • 29 Questions

1

Révisions CEB - Sciences

By Dorothée Saverino

2

Dans les chaînes alimentaire, la flèche signifie : "est mangé par"

media

3

Multiple Choice

Question image

Donc dans cette chaîne alimentaire, la souris est mangée par...

1

Le maïs

2

Le serpent

3

Le hibou

4

Le maïs, le serpent, le hibou

4

Multiple Select

Question image

Coche ce qui est JUSTE (plusieurs réponses)

1

La sauterelle est mangée par l'herbe

2

Le renard est mangé par le lapin

3

Le renard est mangé par le lion

4

Le rat est mangé par le hibou

5

Multiple Select

Question image

Voici une autre façon de faire une chaîne alimentaire.

Coche ce qui est JUSTE (plusieurs réponses)

1

Les végétaux sont mangés par les sauterelles

2

Les grenouilles sont mangées par les sauterelles

3

La buse n'a pas de prédateur dans cette chaîne

4

Les végétaux ne sont mangés par aucun vivant

6

Voici un circuit électrique qui fonctionne.

Il y a une PILE, ​un INTERRUPTEUR, des FILS DE CONNEXION et une AMPOULE

La lampe brille, on dit que le circuit est OUVERT

L'électricité

media

7

Lorsque la lampe ne s'allume pas, on dit que le circuit est OUVERT

L'électricité

media

8

On utilise des symboles pour représenter les circuits électriques.

L'électricité

media

9

Multiple Choice

Question image

Que représente ce symbole?

1

Une lampe

2

Un moteur

3

Un interrupteur ouvert

4

Un interrupteur fermé

10

Multiple Choice

Quel est le symbole de l'interrupteur ouvert ?

1
2
3
4

11

Multiple Choice

Question image

Sur ce schéma, que représente le rond avec une croix à l'intérieur ?

1

L'interrupteur

2

La pile

3

La lampe

4

Le circuit

12

Multiple Choice

Question image

Sur ce schéma, que représente les deux barres avec le + et le - ?

1

L'interrupteur

2

La pile

3

La lampe

4

Le circuit

13

Multiple Choice

Question image

Sur ce schéma, que représente les deux petits rond et la ligne sur la gauche ?

1

L'interrupteur

2

La pile

3

La lampe

4

Le circuit

14

Multiple Choice

Question image

Pourquoi la lampe ne s'allume pas ?

1

L'interrupteur est ouvert

2

L'interrupteur est fermé

3

Les fils ne sont pas bien reliés

4

On ne sait pas le savoir

15

Multiple Choice

Question image

Cette lampe va-t-elle s'allumer ?

1

Oui

2

Non

16

Multiple Choice

Question image

Pourquoi la lampe sur le premier schéma ne s'allume-t-elle pas ?

1

Les fils ne sont pas bien branchés

2

On ne peut pas le savoir

3

L'interrupteur est ouvert

4

Il n'y a pas de pile

17

Multiple Choice

Question image

Pourquoi ne va-t-elle pas s'allumer ?

1

Car il n'y a pas de pile

2

Car l'interrupteur est ouvert

18

Multiple Choice

Question image

La lampe peut-elle s'allumer ?

1

Oui

2

Non

19

Multiple Choice

Question image

Pourquoi ne peut-elle pas s'allumer ?

1

Par ce que le bouchon n'est pas un conducteur d'électricité

2

Parce que les fils ne sont pas des conducteur d'électricité

20

Multiple Choice

Qu'est-ce qu'un circuit fermé?

1

lorsque la lumière est éteinte

2

lorsque le courant ne circule pas

3

lorsque le courant circule dans le circuit

21

Multiple Select

Question image

Dans quelle(s) situation(s) l'ampoule va-t-elle s'allumer ?

1

1

2

2

3

3

22

Multiple Select

Question image

Lesquels des objets suivants sont des conducteurs électriques ?

1

La mine de crayon (graphite)

2

Les ciseaux en fer

3

Le trombone métallique

4

La latte en plastique

5

La gomme

23

Multiple Select

Question image

Dans quelle(s) situation(s) l'ampoule va-t-elle s'allumer ?

1

A

2

B

3

C

4

D

5

E

24

media

​Observe attentivement ce schéma

L'ampoule​

25

media

​Pour qu'une ampoule s'allume, il faut relier les bornes de la pile au PLOT et au CULOT

L'ampoule​

26

Multiple Choice

Question image

La flèche indique:

1

Le culot

2

Le plot

3

Le globe en verre

4

Le filament

27

Multiple Choice

Question image

La flèche indique:

1

Le filament

2

Le culot

3

Le plot

4

Le globe en verre

28

Multiple Choice

Question image

La flèche indique:

1

Le globe en verre

2

Le filament

3

Le plot

4

Le culot

29

Multiple Select

Pour qu'une ampoule s'allume avec une pile, il faut que les deux bornes de la pile touchent le plot de l'ampoule.

1

VRAI

2

FAUX

30

Multiple Select

Pour qu'une ampoule s'allume à l'aide d'une pile, il faut que qu'une lamelle touche le plot et une autre le culot.

1

VRAI

2

FAUX

31

Multiple Choice

Pour qu'une ampoule s'allume, il faut que les deux lamelles de la pile touchent le culot.

1

VRAI

2

FAUX

32

Multiple Choice

Question image

L'ampoule s'allume-telle?

1

OUI

2

NON

33

Multiple Choice

Question image

L'ampoule s'allume-t-elle?

1

OUI

2

NON

34

Multiple Choice

Question image

L'ampoule s'allume-t-elle?

1

OUI

2

NON

35

Multiple Select

Cocher les phrases vraies:

1

La douille n'est pas nécessaire pour allumer une ampoule.

2

La douille est obligatoire pour allumer une ampoule.

3

Les deux fils doivent toucher un seul côté de la douille.

4

Les fils doivent se situer de chaque côté de la douille.

36

Multiple Choice

L'ampoule produit de la lumière grâce au filament.

1

VRAI

2

FAUX

Révisions CEB - Sciences

By Dorothée Saverino

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