La evaluación

La evaluación

By Diego García

"La evaluación educativa es un proceso pedagógico, continuo, participativo y contextualizado para mejorar la calidad de los aprendizajes en el Sistema Nacional de Educación"

(Ministerio de Educación, 2020)

¿Qué es la evaluación?

Tipos de evaluaciones

- Evaluación diagnóstica o pre-evaluación

El objetivo de esta evaluación es conocer las fortalezas y debilidades de los estudiantes; determinando las habilidades y conocimiento que poseen antes de recibir la instrucción educativa. En este tipo de evaluación hay preguntas de opción múltiple que corresponden a los módulos de nivel inicial e intermedio (primaria) y al nivel avanzado (secundaria).

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- Evaluación formativa

Cuando se presenta una evaluación formativa, el objetivo del decente es monitorear el aprendizaje del estudiante para proporcionar una retroalimentación. Asimismo, este tipo de evaluación se centra en el análisis de los conocimientos del estudiantado y en la comprensión de los temas que el docente a impartido en el aula de clases.

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- Evaluación sumativa

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​Ten en cuenta: la evaluación sumativa es analizada a través de una rúbrica de evaluación que cuantifica los resultados, es decir, la calificación es dada desde 1 hasta 10; siendo 7, 8, 9 y 10 las notas aprobatorias.

La evaluación sumativa se centra en valorar el alcance al cual han llegado los resultados más importantes al final del ciclo académico, es decir, es aquella que mide el rendimiento de un estudiante al terminar su formación.

- Evaluación por medias

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Se centra en hacer un amplia comparación entre los estudiantes. De igual manera es una especie de evaluación demográfica, situacional y conductual que ayuda al docente a obtener medias y sacar conclusiones generales sobre el aprendizaje de sus alumnos.

- Evaluación basada en objetivos

"Mide el rendimiento de un alumno frente a una meta, un objetivo específico o estándar. Consigue obtener datos y conclusiones más concretas sobre el proceso de enseñanza y aprendizaje".

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​(Manuel Caro, 2018)

- Evaluación intermedia o de referencia

Se encarga de evaluar el rendimiento del alumnado a través de intervalos de tiempo; los cuales se llevan a cabo periódicamente dentro del aula de clases. Del mismo modo, este tipo de evaluación ayuda a predecir el rendimiento de los estudiantes en las evaluaciones sumativas de final de año.

BIBLIOGRAFÍA

1. Caro, M., 2022. ¿De qué formas se puede evaluar el aprendizaje?. [online] Mheducation.es. Available at: <https://www.mheducation.es/blog/de-que-formas-se-puede-evaluar-el-aprendizaje> [Accessed 30 May 2022].

2. Educacion.gob.ec. 2022. Evaluación Educativa-Información – Ministerio de Educación. [online] Available at: <https://educacion.gob.ec/evaluacion-educativa-informacion/> [Accessed 30 May 2022].​