Educando en Familia AUTORIDAD

Organización y Autoridad

​convivencia armónica

Educando en Familia done by: Johanna Fiallo

Open Ended

Apellidos y nombres del estudiante y del REPRESENTANTE que está en este taller.

​META:

Revisar las formas de gestironar la autoridad ​en los hogares, el manejo de reglas y límites con sus hijos y sus capacidades para afrontar riesgos sociales

​

​Acompañame a crecer con afecto y límites

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Open Ended

¿Cómo aprendió lo que significa ser autoridad?

Open Ended

¿Cómo fue la autoridad que acompañó su crianza?

Open Ended

¿Cómo gestiona los límites o normas en su familia?

1.- Necesaria para generar reglas.

2.- ​Reglas son necesarias para convivencia armónica.

3.-​ Reglas y LÍMITES para las funciones y responsabilidades de los miembros de la familia

4.- ​Responsabilidad y sus consecuencias sustentan la disciplina.

5.-​ Responsabilidades y conductas positivas deben ser estimuladas

​

JF

​Autoridad

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Tipos de Autoridades

Educando en Familia Johanna Fiallo

1.- ​Poco importan las necesidades del niño

2.- ​Castigos severos

3.- ​Se basa en obediencia

4.- ​Afirma el poder con gritos y golpes

​

JF

Autoridad Autoritario

Baja autoestima, inseguridad, pocas habilidades sociales, agresivos por modelamiento de la conducta de sus padres,

culpabilidad, sumisión.​

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Efectos en los niños

​

1.- ​No pone límites, permite todo, sin reglas

2.- ​Familias que dan todo a cambio de nada

3.- ​Sin responsabilidades definidas

4.- ​Compran con regalos para que obedezcan

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JF

Autoridad Permisivo

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Inmaduros, inseguros, inconsistentes, ​

con baja tolerancia a la frustración, ​bajo rendimiento escolar pues no se esfuerzan mayormente en sus tareas.

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Efectos en los niños

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1.- ​Carencia de ADULTOS que acompañen la crianza. Abandono. No se preocupan.

2.- No están cuando sus hijos los necesitan**esc

3.- ​Sin responsabilidades, sin o poco afecto.

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JF

Autoridad Negligente

​

No saben asumir responsabilidades, buscan afecto en su grupo de iguales, irritables.

​DEPENDENCIA EMOCIONAL en los demás,

​Poco sensibles a emociones ajenas.

Efectos en los niños

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1.- ​Definen responsabilidades, frenan conflictos

2.-Oportunidad para la reflexión de conducta.

3.- Rechaza la conducta pero no la persona

4.- ​Escucha activa, corrige, hay respeto, equidad.

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JF

Autoridad Restaurativa

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Son tolerantes, seguros, tienen sentido de la responsabilidad, buena autoestima, toman decisiones, generan un proyecto de vida, respetan normas de sana convivencia.

Efectos en los niños

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Multiple Choice

¿QUÉ TIPO DE AUTORIDAD CREE USTED QUE SERÍA LA MEJOR PARA SU HOGAR?

• AUTORITARIO

• PERMISIVO

• NEGLIGENTE

• RESTAURATIVO

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Restaurativa

Open Ended

¿Qué no les debe faltar en sus hogares a sus hijos frente a los riesgos sociales?

(droga, pandillas, delincuencia, embarazo, etc)

Open Ended

¿Qué aprendió en este taller, de qué se dio cuenta?

Open Ended

¿Qué les gusta hacer cuando están solos?

Open Ended

¿Qué nos gusta hacer en familia?

Open Ended

¿Qué nos gustaría hacer en familia?