latihan Try Out II

Multiple Choice

Dua buah ruangan pendingin memiliki suhu yang berbeda. Suhu di ruangan pertama

–18° C dan suhu di ruangan kedua –15° C. Jika suhu di ruangan pertama dinaikkan

5° C, selisih suhu kedua ruangan tersebut sekarang adalah . . . .

• 0° C

• 1° C

• 2° C

• 3° C

Multiple Choice

2. Hal yang dapat dilakukan guru untuk menangani peserta didik yang didiagnosa mengalami

disleksia adalah....

• a. Menyanyikan Lagu dan Menempel Poster Abjad Angka.

• b. menjiplak atau menulis diatas bentuk huruf yang sudah disediakan secara terus menerus untuk

  membantu anak memiliki kebiasaan yang baik dalam menulis setiap huruf

• c. setiap kata ditulis dalam huruf balok lalu huruf balok tersebut dihubungkan dengan garis menggunakan

  pensil warna, lalu anak mencoba menelusuri huruf utama dan garis sambungnya

• d. Berikanlah contoh materi dengan hal yang konkrit

• e. Belajar angka dengan menggunakan warna atau animasi menarik

Multiple Choice

Dalam rangka untuk mengurangi dampak buruk dari sampah adalah RECYCLE ,REDUCE ,

REUSE. Urutan yang benar cara menanaggulangi sampah yang benar adalah...

• A. RECYCLE – REDUCE – REUSE

• B. RECYCLE – REUSE – REDUCE

• C. REDUCE – RECYCLE – REUSE

• D. REDUCE – REUSE– RECYCLE

• E. REUSE – REDUCE – RECYCLE

Multiple Choice

Seseorang mengadakan perjalanan dengan bus saat mau turun dia seakan akan jatuh ,

yangmenyebabkan peristiwa tersebut adalah....

• a. Sebelum bus berhenti kecepatan tetap dengan resultan gaya nol sehingga badan seimbang. Ketika bus

  berhenti mendadak, gaya yang bekerja tidak seimbang lagi, tubuh kita ingin bergerak terus

  mempertahankan keseimbangan, sehingga tubuh kita akan terasa terdorong ke depan

• b. Sebelum bus berhenti percepatan tetap dengan resultan gaya nol sehingga badan seimbang. Ketika bus

  berhenti mendadak, gaya yang bekerja tidak seimbang lagi, tubuh kita ingin bergerak terus

  mempertahankan keseimbangan, sehingga tubuh kita akan terasa terdorong ke depan

• c. Sebelum bus berhenti percepatannya merupakan hasil bagi gaya dan massa benda. Ketika bus berhenti

  mendadak, gaya yang bekerja tidak seimbang lagi, tubuh kita ingin bergerak terus mempertahankan

  keseimbangan, sehingga tubuh kita akan terasa terdorong ke depan

• d. Orang tersebut mengalami gaya aksi reaksi dan reaksi. Dengan gaya aksi = gaya reaksi

• e. Gaya yang bekerja pada bus adalah hasil kali massa bus dengan percepatannya. Saat bus di rem maka

Multiple Choice

Setelah KTT G20 Tahun 2021 dilaksanankan di negara Italia, Negara yang berikutnya

menjadi tuan rumah G20 adalah

• A.Brasil

• B.Italia

• C. Inggris

• D. China

• E. Indonesia

Multiple Choice

Binatang yang habitatnya di persawahan dengan badan licin, kepala bulat, badan beruas dan

tanpa kaki adalah....

• a. Cacing tanah

• b. Lipan

• c. Lintah

• d. Ular

• e. Belut

Multiple Choice

Pak PPPK memiliki peserta didik yang mengalami kesulitan belajar yaitu Anto. Hasil

identifikasinya adalah sebagai berikut! Huruf yang sama sering kali ditulis dalam bentuk yang

berubah-ubah. Mencampurkan pemakaian huruf besar dan kecil. Bentuk maupun ukuran

huruf dalam tulisan tidak proporsional. Kesulitan memegang pulpen dengan baik. Kadang

terlalu menempel dengan kertas. Tetap kesulitan menyalin contoh tulisan yang sudah

adaTindakan yang harus dilakukan Pak PPPK adalah...

• a. Meningkatkan frekuensi membaca rutin

• b. Melatih peserta didik dengan permainan angka menggunakan media Gadget

• c. Melatih peserta didik dalam kegiatan menjiplak huruf bergaris putus putus.

• d. Menggambar huruf balok pada poster sederhana

• e. Melatih anak dengan bermain tebak kata

Multiple Choice

Kerjasama ASEAN yang menguntungkan bagi Indonesia pada bidang Pendidikan

danketenaga kerjaan adalah....

• a. Pusat Promosi ASEAN

• b. ASEAN Council of Teachers Convention

• c. Pengiriman Duta dari Konsulat

• d. ASEAN Free Trade Area (AFTA)

• e. SEATO

Multiple Choice

Siapakah aku , bila memiliki ciri-ciri seperti berikut ini. Memiliki 1 pasang antena dikepala,

mata sederhana, rahang dan maksila, bernafas menggunakan trakea...

• A. Lipas

• B. Kecoa

• C. Lipan

• D. Semut

• E. laba-laba

Multiple Choice

3. Keterampilan intelektual menurut gagne adalah...

• a. kemampuan seseorang untuk berinteraksi dengan lingkungannya masing-masing dengan penggunaan

  lambang

• b. keterampilan peserta didik untuk mengatur proses internal perhatian, belajar, ingatan dan pikiran

• c. kemampuan untuk mengenal dan menyimpan nama atau istilah, fakta, dan serangkaian fakta yang

  merupakan kumpulan pengetahuan

• d. keterampilan mengorganisasikan gerakan sehingga terbentuk keutuhan gerakan yang mulus, teratur, dan

  tepat waktu

• e. keadaan dalam diri peserta didik yang mempengaruhi (bertindak sebagai moderator atas pilihan untuk

  bertindak). Sikap ini meliputi komponen afektif, kognitif dan psikomotorik.

Multiple Choice

Di antara soal berikut yang merupakan soal untuk mengukur kemampuan berpikir matematik tingkat tinggi siswa kelas 3 SD adalah ….

• 3 + 2 = ….

  5 + 3 = ….

  4 + 6 = ….

  3 + 3 = ….

• Arsya sekarang berumur 9 tahun. Berapa umur Arsya 5 tahun yang akan datang ?

• Rasya sekarang berumur 13 tahun. Dia sekarang Kelas VII SMP. Ketika Rasya masuk SMA, berapa umurnya ?

• 3 * 2 = 8

  5 * 3 = 13

  4 * 6 = 14

  3 * 3 = ….

• Arya adalah anak ketiga dari keluarga Bagus. Ketika Arya berumur 9 tahun lahirlah Kenza, adiknya. Berapa umur Kenza, ketika umur Arya 19 tahun ?

Multiple Choice

5 level sikap dari Taksonomi Bloom secara berurutan adalah….

• receiving - responding - valuing -- characterizing organizing

• receiving - valuing - responding - organizing - characterizing

• responding - valuing -- receiving - organizing - characterizing

• responding - receiving -- valuing - organizing - characterizing

• receiving - responding - valuing - organizing - characterizing

Multiple Choice

Yang harus dilakukan guru dalam membuat pembelajaran untuk peserta didik yang mengalami kesulitan menghitung atau diskalkulia adalah...

• menghubungkan materi dengan kehidupan sehari hari, Misal, berapa jumlah piring makan yang harus disiapkan untuk seluruh anggota keluarga, berapa banyak seragam yang dia gunakan dalam seminggu, dan berapa sepatu yang akan dipakai anak untuk bepergian

• Metode menulis bersambung dengan cara setiap kata ditulis dalam huruf balok lalu huruf balok tersebut dihubungkan dengan garis menggunakan pensil warna, lalu anak mencoba menelusuri huruf utama dan garis sambungnya

• Menyebutkan huruf pada anak sambi menunjukan gambar cara cara menulisnya. Anak kemudian diberi lembar yang berisikan huruf untuk ditulis ulang atau dijiplak yang secara beurutan ketebalan dari huruf yang harus dijiplak dikurangi lalu berubah menjadi titik titik.

• Anda bisa mengajak peserta didik bermain kata yang berhubungan satu sama lain. Awali dengan pemilihan kata-kata yang mudah diucapkan dan bisa dikombinasikan dengan aktivitas lain. Misalnya menuliskannya di pasir, kertas, dan sebagainya

• Mencari Gambar dan Susun dengan Huruf Balok. Sebagai contoh, minta anak untuk menemukan gambar gajah, lalu lanjutkan dengan menyusun huruf-huruf pembentuk kata ”gajah” dengan huruf balok

Multiple Choice

Penulisan daftar pustaka yang benar adalah...

• Suryani,Dwi. Pengamalan Pancasila Dalam Kehidupan Sehari-hari. Bandung:Indonesia Publishing House.

• Suryani,Dwi.2001.Pengamalan Pancasila Dalam Kehidupan Sehari-hari. Bandung: Indonesia Publishing House.

• Suryani.Dwi.2001.Pengamalan Pancasila Dalam Kehidupan Sehari-hari. Bandung: Indonesia Publishing House.

• Suryani,Dwi.2001.Pengamalan Pancasila Dalam Kehidupan Sehari-hari, Bandung: Indonesia Publishing House.

• Suryani,Dwi.2001.Pengamalan Pancasila Dalam Kehidupan Sehari-hari. Indonesia Publishing House:Bandung.

Multiple Choice

Dari teks bacaan di atas, tahapan perubahan energi yang terjadi pada PLTA adalah...

• Energi Potensial => Energi kinetik => Energi Listrik

• Energi kinetik => Energi Potensial => Energi Listrik

• Energi Kinetik => Energi mekanik => Energi Listrik

• Energi Potensial=> Energi mekanik => Energi Listrik

• Energi mekanik => Energi Potensial => Energi Listrik

Multiple Choice

Dalam percobaan menggosokkan penggaris plastik pada rambut atau kain wol, lalu mendekatkannya pada potongan kertas. Seketika potongan kertas tertarik ke arah penggaris dan seakan menari-nari. Perubahan energi apa yang terjadi...

• Energi gerak menjadi energi kinetik

• Energi gerak menjadi energi listrik

• Energi gerak menjadi energi magnet

• Energi listrik menjadi energi magnet

• Energi magnet menjadi energi gerak

Multiple Choice

Peristiwa yang menyerupai prinsip percobaan menggosokan penggaris plastik dengan rambut adalah...

• Dinamo sepeda yang menghidupkan lampu

• Lampu senter yang dihubungkan baterai

• Televisi yang dipasangkan pada aliran listrik

• Kelistrikan mobil dengan aki

• Terjadinya petir

Multiple Choice

Persamaan yang tepat untuk menggambarkan ilustrasi diatas adalah...

• a + b > c

• a + b < c

• 2a + b < a + c

• 2a + b = a + c

• c = a + b

Multiple Choice

Pernyataan yang tepat untuk menggambarkan ilustrasi diatas adalah...

• berat dua kubus dan 1 kerucut sama dengan berat 1 bola dan 1 kubus

• berat 1 kubus dan 1 kerucut lebih berat dari 1 bola dan 1 kubus

• berat 2 kubus dan 1 kerucut lebih ringan dari 1 bola dan 1 kubus

• berat 1 kubus dan 1 kerucut lebih berat dari 1 bola

• berat 1 kubus = berat 1 bola = berat 1 kerucut

Multiple Choice

Pohon beringin memiliki sulur yang banyak yang menggantung di ranting rantingnya. Hal ini pada lambang sila ke III Pancasila memiliki maksud........

• sulur-sulur pada pohon beringin melambangkan suku, keturunan, dan agama yang berbeda-beda di Indonesia. Meski berbeda-beda, mereka tetap bersatu sebagai bangsa Indonesia di bawah lambang Pancasila

• sulur-sulur pada pohon beringin melambangkan tempat bergantungnya semua perbedaan

• sulur-sulur pada pohon beringin melambangkan beringin memiliki keteduhan untuk menjaga bangsa indonesia dalam bingkai persatuan indonesia

• sulur-sulur pada pohon beringin melambangkan keragaman pendapat yang tepat dimusyawarhkan untuk mencapai persatuan indonesia

• sulur-sulur pada pohon beringin melambangkan indonesia memiliki ketekatan bulat untuk mempertahankan marwah persatuan indonesia

Multiple Choice

Orang tua Mita memiliki pembantu, tetapi oleh orangtuanya , Mita juga diberi tugas merawat tanaman hias diteras rumah. Ilustrasi diatas termasuk...

• Hak anak dirumah

• Kewajiban anak dirumah

• Hak anak di masyarakat

• Kewajiban di masyarakat

• Hak dan kewajiban di sekolah

Multiple Choice

Seorang guru menjumpai kebiasaan belajar yang kurang tepat yang dilakukan oleh salah seorang siswanya sehingga kesulitan dalam mengikuti pelajaran.

Langkah awal yang tepat untuk mengatasi kesulitan belajar demikian yaitu….

• Tunjukkan akibat atau dampak kebiasaan belajar yang salah terhadap prestasi belajar

• Berikan kesempatan kepada siswa untuk mendiskusikan aspirasinya secara rasional

• Ciptakan iklim sosial yang sehat antara guru dengan siswa dan antar siswa di dalam kelas

• Berikan kesempatan memperoleh pengalaman yang menyenangkan atau memperoleh sukses dalam belajar meskipun prestasinya minimal

Multiple Choice

Seorang guru harus menentukan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)/ Kriteria Belajar Minimal (KBM). Berikut merupakan fungsi KKM/KBM, kecuali….

• Sebagai acuan peserta didik dalam menyiapkan diri mengikuti penilaian mata pelajaran

• Merupakan target satuan pendidikan dalam pencapaian kompetensi tiap mata pelajaran

• Dapat digunakan sebagai bagian dari komponen dalam melakukan evaluasi program pembelajaran yang dilaksanakan di sekolah

• Sebagai kegiatan pengambilan keputusan yang dapat dilakukan melalui metode kualitatif atau kuantitatif

Multiple Choice

Upaya merancang pengayaan bagi peserta didik yang mencapai ketuntasan belajar optimal tampak dalam kegiatan guru sebagai berikut….

• Memberikan tambahan materi berupa sumber ajar dari pengarang yang berbeda

• Memberikan test tambahan dengan tingkat kesukaran lebih tinggi

• Memberikan tambahan sumber bacaan yang lebih mendalam dan tingkat variasi yang tinggi berikut instrument testnya yang sesuai

• diberikan materi bahan ajar yang lebih tinggi tingkatannya dan mengerjakan soal- soal yang memiliki kesulitan tinggi

Multiple Choice

Daur hidup katak yang benar adalah....

• Katak dewasa => katak muda => kecebong => telur

• telur => larva => pupa => katak dewasa

• telur => katak muda => kecebong => katak dewasa

• kecebong => katak muda => katak dewasa => telur

• katak dewasa => telur => katak muda => kecebong

Multiple Choice

Daur hidup kupu kupu yang benar adalah...

• imago => ulat => telur => kepompong

• telur => ulat => kepompong => kupu dewasa

• telur => kupu muda => pupa => kupu dewasa

• larva => pupa => telur => imago

• lalat dewasa => telur => larva =>lalat muda

Multiple Choice

Perhatikan teks berikut!

Metamorfosis

Metamorfosis adalah suatu proses perkembangan biologi pada hewan yang melibatkan perubahan penampilan fisik dan/atau struktur setelah kelahiran atau penetasan. Terdapat dua jenis metamorfosis yaitu metamorfosis sempurna dan tak sempurna. Dikatakan metamorfosis sempurna jika perubahan bentuk awalnya berbeda dengan bentuk akhirnya. Contohnya kupu-kupu, katak, dan nyamuk, lalat. Selain itu juga adalah Kumbang, Semut,Lebah, Ngengat, Kutu, Lacewing. Sedangkan metamorfosis tidak sempurna terjadi jika perubahan yang dialami hewan tidak terlalu mencolok perbedaannya. Contohnya kepik, jangkrik, dan belalang Capung, Kutu daun, Jangkrik.

Teks di atas termasuk teks ...

• Narasi

• eksplanasi

• Deskripsi

• Argumentasi

• Eksposisi

Multiple Choice

Perubahan energi terjadi pada penggunaan panel surya adalah....

• energi panas menjadi energi listrik

• energi cahaya menjadi energi listrik

• energi gerak menjadi energi listrik

• energi cahaya menjadi energi kalor

• energi kalor menjadi energi cahaya

Multiple Choice

Alat untuk merubah arus DC menjadi AC adalah...

• Transformator

• Inverter

• Transistor

• Kapasitor

• Baterai

Multiple Choice

Perhatikan langkah langkah pembuatan keramik sebagai berikut!

1. Tanah liat yang masih berupa bubuk harus diolah terlebih dahulu dengan cara disaring dalam kondisi basah.

2. keramik dikeringkan dengan cara diangin-anginkan.

3. keramik dibakar selama 9 jam pada suhu 900 derajat celsius.

4. Tanah dijemur selama satu sampai dua minggu hingga menjadi semakin liat dan tanah harus disimpan di dalam plastik yang terlindung dari cahaya.

5. keramik bisa dihaluskan dan diwarnai sesuka hati.

6. keramik dibakar dilakukan pada suhu 1.220 derajat celsius selama 10 jam

7. pembentukan tanah liat sesuai dengan kreativitas masing-masing.

Urutan langkah yang benar adalah...

• 1, 4, 7, 2, 3, 6, 5

• 1, 4, 7, 3, 2, 6, 5

• 1, 4, 7, 2, 6, 3, 5

• 1, 4, 7, 2, 3, 5, 6

• 1, 4, 7, 3, 6, 2, 5

Multiple Choice

Dibawah ini hewan yang memiliki fase perubahan yang dialami hewan tidak terlalu mencolok perbedaannya pada berbagai fase perkembangan adalah...

• lalat, jangkrik, belalang

• kecoa, rayap, semut

• kutu daun, kepik, jangkrik

• capung, semut, jangkrik

• belalang, jangkrik, kumbang

Multiple Choice

Sebagai upaya mencari energi alternatif untuk membangkitkan listrik, energi matahari sudah mulai digunakan. alternatif pada kalimat ini memiliki arti....

• penambah

• lain

• pemelihara

• pengganti

• sumber

Multiple Choice

Luas bangun tersebut adalah ....

• 240 cm²

• 120 cm²

• 88 cm²

• 44 cm²

Multiple Choice

Sebuah bak penampung air berbentuk kubus. Bak penampung tersebut mempunyai volume 19.683 lite. Kedalaman bak tersebut adalah ....

• 23 dm

• 27 dm

• 33 dm

• 37 dm

Multiple Choice

20. Gambar berikutnya... .

Multiple Choice

jika hari ini mendung maka terjadi hujan

Hari ini mendung

Kesimpulannya... .

• hari ini tidak mendung

• hari ini tidak hujan

• hari ini hujan dan tidak mendung

• hari ini hujan

• hari ini hujan dan mendung

Multiple Choice

Pemecahan masalah dengan cara perundingan yaitu dengan metode ….

• Kompromi

• Akomodasi

• Kolaborasi

• Kompetisi

• Remisi

Multiple Choice

Setiap kali di akhir pembelajaran seorang guru akan melakukan proses penilaian. Sebelum guru Menyusun soal-soal untuk menilai hasil belajar siswa, manakah yang pertama kali harus dipelajarai ….

• Buku sumber yang digunakan

• Kurikulum dan Silabus

• Karakteristik siswa

• Indikator Pencapaian Kompetensi

• Kemampuan awal siswa

Multiple Choice

Menurut Bruner, apabila seseorang memahami obyek-obyek atau dunianya melalui

gambar-gambar dan visualisasi verbal dengan kata lain peserta didik belajar melalui

bentuk perumpamaan atau perbandingan, hal ini merupakan tahapan dari......

• Ikonik

• Konflik

• Institutif

• Simbolik

• Enaktif

Multiple Choice

1. Kebutuhan tertinggi manusia dalam pembelajaran menurut teori Maslow adalah....

• A. makan dan minum, tidur dan pakaian

• B. keamanan

• C. afeksi dan relasi

• D. pencapaian dan status

• E. pengembangan diri

Multiple Choice

3. Keterampilan intelektual menurut gagne adalah...

• a. kemampuan seseorang untuk berinteraksi dengan lingkungannya masing-masing dengan penggunaan

  lambang

• b. keterampilan peserta didik untuk mengatur proses internal perhatian, belajar, ingatan dan pikiran

• c. kemampuan untuk mengenal dan menyimpan nama atau istilah, fakta, dan serangkaian fakta yang

  merupakan kumpulan pengetahuan

• d. keterampilan mengorganisasikan gerakan sehingga terbentuk keutuhan gerakan yang mulus, teratur, dan

  tepat waktu

• e. keadaan dalam diri peserta didik yang mempengaruhi (bertindak sebagai moderator atas pilihan untuk

  bertindak). Sikap ini meliputi komponen afektif, kognitif dan psikomotorik.

Multiple Choice

Disajikan beberapa pernyataan berikut!

1. Operasi perkalian dan pembagian dikerjakan

terlebih dahulu kemudian penambahandan pengurangan

2. Operasi perkalian dan pembagian

dikerjakan setelah operasi tambah dan kurang dikerjakan

3. Operasi yang ada tanda kurungnya

dikerjakan lebih dahulu

4. Operasi perkalian dan pembagian, penambahan dan pengurangan

dikerjakan dari kirikekanan.

Pernyataan diatas yang benar adalah...

• a. 1,2,3

• b. 2,3,4

• c. 1,2,4

• d. 1,3,4

Multiple Choice

Salah satu teori belajar yang menyatakan bahwa dalam menyajikan objek ada tiga tahap, yakni enaktif, ikonik, dan simbolik adalah....

• Thorndike

• Bruner

• Ausubel

• Skinner

• Piaget

Multiple Choice

Dalam sumber tata hukum di Indonesia, Pancasila dijadikan sebagai ..

• Sumber dari se gala sumber hukum

• Hukum tertinggi di Indonesia

• Hukum tertulis tertinggi di Indonesia

• Setingkat deng an UUD 1945

• Sumber hukum politik

Multiple Choice

Contoh aktivitas pembelajaran yg mengasah keterampilan berpikir tingkat tinggi adalah ...

• membaca berbagai sumber tentang cuaca dan iklim

• mencatat hasil pengamatan cuaca

• membandingkan hasil pengamatan cuaca melalui alat manual dan aplikasi

• melihat video tentang cuaca

• melihat perkembangan cuaca

Multiple Choice

Hari ini diadakan penilaian harian oleh Pak Rendra guru Fisika. Jumlah nomor soal ada 10. Siswa dengan absen ganjil mengerjakan nomor ganjil, siswa dengan nomor absen genap mengerjakan soal nomor genap. Yang dilakukan Pak Rendra tidak sesuai dengan prinsip penilaian...

• adil

• obyektif

• menyeluruh

• sistematis

• beracuan kriteria

Multiple Choice

Perhatikan pernyataan berikut !

1. pertempuran palagan ambarawa

2. pertempuran lima hari semarang

3. pertempuran Surabaya

Urutan peristiwa sejarah dari yang paling awal adalah…

• 1,2,3

• 2,3,1

• 2,1,3

• 3,1,2

• 3,2,1

Multiple Choice

Harga 3 buah buku dan 1 buah pensil adalah Rp 9.000, sedangkan harga 2 buah buku dan 2 buah pencil adalah Rp 8.400.

Tentukan Harga 4 buah buku dan 2 buah pensil !

• 10.000

• 12.500

• 13.200

• 14.500

• 16.800

Multiple Choice

Langkah kerja (sintak) model Discovery Learning dalam pembelajaran

penyingkapan/penemuan adalah sebagai berikut:

1) Pemberian rangsangan (stimulation);

2)Pernyataan/Identifikasi masalah (problem statement); 3) Pengumpulan data (data collection);

4) Pengolahan data (data processing);.

5) Pembuktian (verification); dan

6) Menarik

simpulan/generalisasi (generalization).Urutan yang benar Langkah kerja (sintak) model

Discovery Learning dalam pembelajaran adalah ..... *

• a. 2-3-5-1-4-6

• b. 1-4-3-2-6-5

• c. 1-2-3-5-6-4

• d. 1-2-3-4-5-6

• e. 6-5-4-3-2-1

Multiple Choice

Model pembelajaran yang mempunyai keunggulan antara lain; berpikir dan bertindak kreatif, memecahkan masalah yang dihadapi secara realistis, merangsang perkembangan kemajuan berfikir siswa untuk menyelesaikan masalah yang dihadapi dengan tepat, adalah….

• Role Playing

• Inquiry

• Problem Solving

• Picture and Picture

Multiple Choice

4. Seberapa sering Anda berusaha dengan aktif untuk mencegah gangguan (tamu, rapat, tlp) yang biasanya selalu mengalami hari kerja Anda?

• a. saya merasa tidak terganggu dengan hal itu

• b. saya selalu menolak dan menjauhi hal tersebut agar pekerjaan cepat selesai

• c. tergantung situasi apakah terpenuhi atau tidak

• d. saya selalu menyortir seberapa penting hal tersebut terlebih dahulu

• e. saya merasa terganggu dengan hal itu

Multiple Choice

Media pembelajaran yang cocok untuk menjelaskan materi tentang Kenarok dan

Kendedes adalah....

• Sejarah tokoh masyarakat jawa

• Sumber buku paket

• Gambar peta dan globe

• Video kisah kenarok dan ken dedes

• Gambar candi

Multiple Choice

Menyanyikan lagu indonesia raya merupakan penilaian...

• Kinerja

• Produk

• Portofolio

• Proyek

• Praktik

Multiple Choice

Untuk mengajarkan siswa pada topik volume balok, ditempuh langkahlangkah berikut ini:

(1) Merumuskan rumus volume balok.

(2) Menanyakan bagaimana cara menentukan banyak kubus satuan.

(3) Menanyakan banyak kubus satuan yang diperlukan untuk mengisi kardus berbentuk balok.

(4) Merumuskan pengertian volume balok.

(5) Memberi soal tentang volume balok.

(6) Memberi permasalahan bagaimana menentukan banyak kubus satuan yang akan dimasukkan ke dalam kardus berbentuk balok.

Ibu Anis ingin siswanya belajar volume balok dengan pendekatan konstruktivisme, urutan langkah pembelajaran yang dilakukan Ibu Anis adalah ….

• (4), (1), (5), (6), (2), dan (3)

• (2), (3), (4), (1), (6), dan (5)

• (2), (3), (1), (4), (6), dan (5)

• (2), (3), (1), (4), (5), dan (6)

• (6), (2), (3), (1), (4), dan (5)

Multiple Choice

Indikator dalam RPP dikembangkan berdasarkan....

• Standar kompetensi

• Kompetensi dasar

• Materi pembelajaran

• Tujuan pembelajaran

Multiple Choice

Berikut ini merupakan kecakapan hidup abad 21, kecuali....

• Critical thingking and problem solving

• Creativity and innovation

• Cooperative

• Collaboration

Multiple Choice

UMKM merupakan kependekan dari usaha mikro kecil menengah. Dari data yang disampaikan, dapat disimpulkan bahwa....

• Tidak banyak yang bekerja di sektor UMKM

• UMKM selalu mendapat bantuan dari pemerintah

• UMKM berperan penting terhadap kesejahteraan masyarakat

• Sebagian besar UMKM yang ada di Indonesia menghasilkan makanan

Multiple Choice

Tugas utama guru berdasarkan UU no 14 Tahun 2005 adalah....

• Mendidik, membimbing, melatih, menilai.

• Mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, mengajarkan, melatih, menilai.

• Mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai dan mengevaluasi

• Mendidik, mengajar, membimbing, mengkonseling, melatih, menilai, dan mengevaluasi

Multiple Choice

lambang tersebut memiliki makna sebagai sebuah cahaya yaitu yang dipancarkan oleh Tuhan Yang Maha Esa kepada umat manusia

• rantai

• bintang

• padi dan kapas

• pohon beringin

• kepala banteng

Multiple Choice

Ibu Endang akan mengajarkan materi bilangan pecahan senilai (1/2=2/4) pada siswanya. Langkah pembelajaran yang dilakukan Ibu Endang adalah sebagai berikut:

1) Menyiapkan kertas.

2) Membagi kertas pertama menjadi 2 bagian yang sama dan salah satu bagiannya diarsir.

3) Siswa menentukan nilai pecahan kertas yang diarsir.

4) Melipat 2 lagi kertas tersebut.

5) Siswa menentukan nilai pecahan yang baru dari kertas yang diarsir.

6) Meminta siswa untuk menunjukkan besar daerah yang diarsir apakah

besarnya tetap sama.

7) Meminta siswa untuk menuliskan nilai pecahannya.

8) Menyimpulkan bahwa daerah yang diarsir tetap, tetapi pecahannya berbeda, namun memiliki nilai yang sama.

Pembelajaran yang dilakukan Ibu Endang adalah pembelajaran dengan pendekatan

• naturalistik

• . konstruktivisme

• behavioristik

• dualism

• rasionalisme

Multiple Choice

Pada saat roller coaster turun seperti gambar, energi apa yang diubah

• . mekanik menjadi kinetik

• . kinetik menjadi potensial

• potensial menjadi mekanik

• potensial menjadi kinetik

• kinetik menjadi mekanik

Multiple Choice

seekor gajah dapat dengan mudah mendorong anaknya ke sungai sedangkan anaknya tidak bisa melakukan hal yang sama atau sebaliknya hal tersebut sesuai dengan pernyataan di bawah ini

• percepatan berbanding terbalik dengan gaya, sedangkan gaya sama dengan percepatan

• percepatan sama dengan gaya

• gaya bertolak belakang dengan percepatan

• gaya sama dengan percepatan

• tidak ada opsi yang benar

Multiple Choice

Bu Am sedang menjelaskan materi gaya di kelas. Di bawah ini yang merupakan langkah pembelajaran yang memenuhi kerucut Edgar Dale adalah ....

• mengajak siswa untuk melihat tayangan video macam-macam gaya agar lebih banyak contah gaya yang dapat disebutkan siswa.

• memberikan LKPD gaya yang menyatu dengan modul sehingga siswa dapat aktif mengerjakan soal agar tercapai KKM.

• meminta siswa menekan plastisin yang telah disiapkan untuk membuktikan bahwa gaya dapat merubah bentuk benda.

• meminta siswa menyimak penjelasan dari slide berwarna-warni dan penuh interaktif yang ditampilkan agar bersemangat dalam mengamati slide.

• membagikan tugas kelompok agar siswa dapat berinteraksi di dalam kelompok untuk menentukan macam-macam gaya sentuh dan tak sentuh

Multiple Choice

menulis indah atau yang sering dikenal dengan menulis tegak bersambung nampaknya sekarang sudah tidak digemari oleh anaka- anak sekolah dasar. Padahal dulu cara menulis ini sangat digemari dan bahkan diterapkan di setiap sekolah sekolah..coba huruf apa yang sama dengan huruf r

• s,u,o

• b,d,j

• l,m,o

• h,i,j

Multiple Choice

1Panaskan minyak goreng terlebih dahulu.

2Kemudian tumis bahan yang telah dibuat menjadi bumbu halus serta daun bawang yang susah diiris, dan aduk merata hingga matang.

3Masukkan nasi putih serta kecap manis, kemudian aduk rata kembali.

4Terakhir tambahkan garam sesuai selera dan aduk rata hingga bumbu meresap.

Apabila telah selesai, dapat menghidangkan sajian nasi goreng tersebut dengan menggunakan bahan pelengkap di atasnya. Seperti telur, timun, tomat, hingga seledri.

urutan membuat nasi goreng yang benar adalah

• 5-4-3-2-1

• 1-2-3-4-5

• 1-3-2-4-5

• 1-4-2-5-3

• 1-2-5-4-3

Multiple Choice

Pada 20 Oktober 1945, Brigade Artileri dari Divisi India ke-23 atau militer Inggris mendarat di Semarang yang dipimpin oleh Brigadir Bethell. Oleh pihak Republik Indonesia, Bethell diperkenankan untuk mengurus pelucutan pasukan Jepang. Ia juga diperbolehkan untuk melakukan evakuasi 19.000 interniran Sekutu (APW) yang berada di Kamp Banyu Biru Ambarawa dan Magelang. Tetapi, ternyata mereka diboncengi oleh orang-orang NICA (Netherland Indies Civil Administration) atau Pemerintahan Sipil Hindia Belanda. Mereka kemudian mempersenjatai para tawanan Jepang. Pada 26 Oktober 1945, insiden ini pecah di Magelang. Pertempuran pun berlanjut antara Tentara Keamanan Rakyat (TKR) dengan tentara Inggris

• pertempuran medan area

• pertempuran ambarawa

• bandung lautan api

• 10 november surabaya

• pertempuran margarana

Multiple Choice

Langkah langkah menulis soal tes uraian sebagai berikut kecuali....

• Melakukan analisis KI dan KD serta indikator

• mendefinisikan tujuan-tujuan pembelajaran dan lingkup bahan ajar yang mestinya diungkap.

• menyusun kisi-kisi

• membuat atau menulis soal

• Membuat pedoman penskoran

Multiple Choice

Karakteristik silabus pada implementasi penyempurnaan kurikulum 2013 adalah...

• Berisi aspek yang lengkap sehingga mempermudah pendidik dalam menyusun Rencana pembelajaran

• Hanya menyajikan 3 aspek yakni kompetensi dasar, materi pokok dan kegiatan pembelajaran

• Fleksibel sehingga dapat disesuaikan dengan situasi dan kondisi pembelajaran

• Disajikan sederhana sehingga mudah

• Kurang detail sehingga kurang memberikan peluang kreativitas guru

Multiple Choice

Silabus dan RPP adalah pedoman bagi guru dalam melaksankan pembelajaran yang berupa rencana pembelajaran. Perbedaan antara silabus dan RPP(rencana Pelaksanaan Pembelajaran adalah ....

• Silabus berisi kompetensi dasar dan RPP berisi kegiatan belajar yang diarahkan untuk mencapai kompetensi dasar

• Silabus berasal dari pengembangan standar isi dan standar kompetensi lulusan dan RPP bersumber dari standar kompetensi lulusan

• RPP dibuat oleh setiap guru dan silabus dibuat oleh tim guru

• RPP dibuat oleh guru sedangkan silabus dibuat oleh satuan pendidikan

• Silabus berisi rincian kegiatan pembelajaran sedangkan RPP berisi pendekatan penilaian hasil belajar.

Multiple Choice

Dalam menentukan jumlah alokasi waktu pada Kompentensi dasar Bu Dina selalu memperhatikan aspek aspek dibawah ini kecuali....

• Jumlah minggu efektif

• Jumlah dan keluasan KD

• Kedalaman dan tingkat kesulitan KD

• Tingkat kepentingan KD

• Jangka waktu penggunaan media

Multiple Choice

Perhatikan teknik teknik penilaian berikut! 1.Observasi,2.Pertanyaan langsung,3.Laporan tertulis,4.Laporan diri,5.Tes tertulis.Teknik penilaian sikap yang tepat adalah...

• 1, 2, 3

• 1 , 3, 5

• 1, 2, 4

• 1, 2, 5

• 1, 4, 5

Multiple Choice

Penilaian yang tepat untuk mengukur kemampuan siswa dalam membuat produk produk teknologi dan seni seperti makanan , pakaian, hasil karya seni (patung, lukisan, gambar) adalah....

• Penilaian sikap

• Penilaian produk

• Penilaian praktik

• Penilaian proyek

• Penilaian portofolio

Multiple Choice

Pada masa penjajahan terjadi perubahan besar pada kondisi geografis Indonesia. Perubahan tersebut terlihat dari....

• perluasan jumlah lahan untuk tanaman ekspor

• kepunahan biota laut akibat penjarahan

• perubahan bentuk permukaan tanah akibat penggalian tambang

• kepunahan tanaman-tanaman ekspor akibat penebangan ilegal

Multiple Choice

Manakah yg termasuk peralatan P3K?

• Es batu

• Kapas

• Air

Multiple Choice

Perkembangan moral peserta didik/anak menurut Kohberg terdiri dari beberapa tahap. Tahap naively egoistic orientation, yaitu tahap dimana anak menilai baikburuk berdasarkan ...

• Persetujuan orang lain

• Akibat perbuatan

• Kontrak/imbal

• Ketertiban sosial

• Hati Nurani

Multiple Choice

Pak Anton ketika akan melakukan kegiatan pembelajaran dengan topik Tata Surya melakukan pre tes terlebih dahulu, dengan maksud ingin mengetahui pengetahuan dan keterampilan yang telah dimiliki peserta didiknya sebagai patokan untuk memulai pembahasan topik tersebut. Hal ini berarti Pak Anton memperhatikan karakteristik peserta didik dalam hal ...

• Motivasi belajarnya

• Perkembangan emosinya

• Perkembangan sosialnya

• Perkembangan motoriknya

• Kemampuan awalnya

Multiple Choice

Perhatikan pernyataan berikut.

* Mudah beradaptasi dan mampu mengelola kompleksitas.

* Keingintahuan, kreativitas, dan pengambilan risiko.

* Berpikir tingkat tinggi dan alasan yang masuk akal.

Pernyataan tersebut merupakan ciri-ciri dari sebagai bagian dari keterampilan Abad ke-21...

• Effective Communication

• Inventive Thinking

• High Productivity

• Digital Age Literacy

Multiple Choice

Strategi guru saat peserta didik belum siap melakukan keterampilan berpikir tingkat tinggi adalah ...

• membangun skema dari pengetahuan awal yang telah diperoleh sebelumnya dengan pengetahuan baru yang akan diajarkan

• merubah perencanaan disesuaikan dengan kemampuan siswa

• membentuk kelompok siswa dengan kemampuan yang heterogen

• tetap melakukan aktivitas dengan keterampilan berpikir tingkat tinggi

Multiple Choice

Untuk mewujudkan suasana belajar  dan  proses pembelajaran agar  peserta didik mencapai  Kompetensi  Dasar  yang  disesuaikan  dengan  karakterisitik  peserta didik, maka  pendidik  perlu menggunakan ...

• Model pembelajaran

• Metode pembelajaran

• Strategi pembelajaran

• Sasaran pembelajaran

• Perencanaan pembelajaran

Multiple Choice

Guru wajib memiliki  kualifikasi akademik, kompetensi, sertifikat pendidik, sehat jasmani dan rohani, serta memiliki kemampuan untuk mewujudkan tujuan pendidikan nasional. Kompetensi guru menurut Undang-Undang Guru dan  Dosen meliputi ...

• Kompetensi    pedagogik,    kompetensi    kepribadian,    kompetensi    sosial, kompetensi profesional, dan kompetensi personal

• Kompetensi  pembelajaran,  kompetensi  kepribadian,  kompetensi  sosial,  dan kompetensi personal

• Kompetensi   pedagogik,   kompetensi   kepribadian,   kompetensi   sosial,   dan kompetensi profesional

• Kompetensi   pedagogik,   kompetensi   kepribadian,   kompetensi   sosial,   dan

  kompetensi personal

• Kompetensi pedagogik, kompetensi personal, kompetensi sosial, dan kompetensi kepribadian

Multiple Choice

Faktor-faktor yang mempengaruhi kualitas komunikasi pembelajaran adalah...

 

• komunikator, komunikan, materi  ajar, pesan dan strategi penyampaian

• siswa, karakteristik komunikas, materi  ajar, strategi penyampaian, dan media pembelajaran

• komunikator, guru, materi, strategi penyampaian dan media  pembelajaran

• Guru, siswa, materi  metode penyampaian dan media  pembelajaran

• komunikator,   komunikan   materi    ajar,   strategi   penyampaian   dan   tujuan pembelajaran

Multiple Choice

Berikut ini adalah beberapa prinsip penyusunan RPP, kecuali...

• memperhatikan perbedaan individu peserta didik

• Mendorong partisipasi aktif peserta didik

• mengembangkan budaya membaca dan menulis

• memberikan umpan balik dan tindak lanjut

• memberikan umpan balik dan tindak lanjut

Multiple Choice

Akhir-akhir ini banyak tayangan di televisi yang isinya kurang mendidik. Melihat fenomena tersebut menurut saya..

• Ingin menutup hak siar semua stasiun lelevisi

• Ingin protes pada semua stasiun televisi untuk mengganti tayangan lebih banyak

• Ingin menghujat semua stasiun televisi di media masa

• Ingin menggalang masa untuk melakukan demo terhadap pemerintah untuk segera mengambil kebijakan

• Ingin mengajak pihak-pihak yang berwenang dan terkait untuk membahas kelayakan tayangan tersebut

Multiple Choice

Guru menguasai bidang keilmuan lain yang menunjang proses pembelajaran adalah kompetensi ....

• Pedagogik

• Profesional

• Kepribadian

• Sosial

• Budaya

Multiple Choice

Dalam pembelajaran dikelas seorang guru melaksanakan tiga langkah pembelajaran, salah satu pada kegiatan pendahuluan adalah apersepsi materi. Tujuan apersepsi materi adalah ....

• Mengaitkan materi pelajaran pada minggu minggu sebelumnya sesuai dengan materi hari ini

• Merumuskan masalah terkait materi yang akan dipelajari

• Melakukan pengelompokan submateri agar mudah dipahami peserta didik

• Merangsang dan membangun motivasi belajar peserta didik

• Menciptakan kondisi belajar yang kondusif

Multiple Choice

Saat merancang pembelajaran seorang guru ingin menyederhanakan konsep/prinsip/hukum yang kompleks sehingga memperjelas penyajian pesan secara tertulis. Media apa yang paling tepat dipilih oleh guru tersebut?

• Bagan

• APE (Alat Permainan edukatif)

• Flip Chart

• Foto

• Gambar

Multiple Choice

MATEMATIKA

Bahan Belajar Geometri

Perhatikan gambar lingkaran berikut

• Daerah antara busur dan tali busur AC adalah juring lingkaran

• O adalah titik pusat lingkaran

• OB adalah diameter lingkaran

• Daerah yang diantara jari-jari OA dan OB adalah tembereng lingkaran

• OC adalah diameter lingkaran

Multiple Choice

IPA

Bahan Belajar Metode Ilmiah, Materi dan Perubahannya

Perhatikan perubahan materi dalam kehidupan sehari-hari berikut:

(1) es mencair

(2) lilin menyala

(3) iodium menyublim

(4) besi berkarat

(5) fermentasi karbohidrat

Perubahan kimia ditunjukkan oleh nomor...

• (1), (3), dan (5)

• (2), (3), dan (4)

• (1), (4), dan (5)

• (2), (4), dan (5)

• (1), (2), dan (4)

Multiple Choice

Belajar : Pandai

• Cetak : kertas

• Berpikir : arif

• Potret : kamera

• Litografi : batu

• Cetak : tinta

Multiple Choice

Kebudayaan Nasional indonesia berlandasan pada …

• UU No.36 tahun 1999

• UU no.23 tahun 2002

• UUD 1945

• Pancasila

• Ketetapan MPR

Multiple Choice

Kebudayaan Nasional indonesia berlandasan pada …

• UU No.36 tahun 1999

• UU no.23 tahun 2002

• UUD 1945

• Pancasila

• Ketetapan MPR

Multiple Choice

Pemecahan masalah dengan cara perundingan yaitu dengan metode ….

• Kompromi

• Akomodasi

• Kolaborasi

• Kompetisi

• Remisi

Multiple Choice

Yang termasuk unsur-unsur kebudayaan yaitu …

• Peralatan

• Bahasa dan Tarian

• Bahasa dan Kesenian

• Tempat wisata dan Sistem keagamaan

• Bangunan modern

Multiple Choice

15. Setiap guru menggunakan baju batik

Budi menggunakan baju pramuka

Kesimpulannya... .

• a. Budi bukan guru

• b. Budi guru pramuka

• c. Budi guru yang menggunakan baju pramuka

• d. Budi tidak melaksanakan peraturan

• e. Baju pramuka di pakai Budi

Multiple Choice

16. Semua atlet nasional harus berbadan sehat

Atlet sepak bola adalah atlet nasional

Kesimpulannya... .

• a. atlet sepak bola adalah atlet nasional

• b. atlet sepak bola harus berbadan sehat

• c. jika atlet tidak berbadan sehat bukan atlet nasional

• d. atlet nasional tidak harus berbadan sehat

• e. atlet sepak bola tidak semua berbadan sehat

Multiple Choice

Berikut ini merupakan langkah-langkah pembelajaran dengan model pembelajaran Project

Based Learning:

1) Penentuan pertanyaan mendasar

2) Mendesain perencanaan projek

3) Menyusun jadwal (create a schedule)

4) Memonitor peserta didik dan kemajuan projek (Monitor the Students and the Progress of

the Project)

5) Menguji hasil (Assess the Outcome)

6) Mengevaluasi pengalaman (Evaluate the Experience)

Urutan yang benar adalah . . . .

• 1-2-3-4-5-6

• 1-2-4-3-5-6

• 1-3-2-4-5-6

• 1-3-2-5-6-4

• 1-2-3-5-4-6

Multiple Choice

Contoh konflik yang disebabkan oleh kecemburuan Poso merupakan contoh konflik yang disebabkan karena ….

• Perbedaan agama Islam dan Kristen

• Perebutan kekuasaan

• Perbedaan suku bangsa

• Kepentingan politik antara pemerintah dan masyarakat

• Kepentingan politik antara tokoh masyarakat

Multiple Choice

Pemecahan masalah dengan cara perundingan yaitu dengan metode ….

• Kompromi

• Akomodasi

• Kolaborasi

• Kompetisi

• Remisi

Multiple Choice

Alasan pemerintah pusat memberi kekuasaan kepada daerah dengan asas tugas pembantuan adalah ...

• agar daerah turut serta membantu tugas pemerintah pusat.

• pemerintah pusat tidak dapat menyelesaikan semua urusan daerah

• pemerintah daerah lebih berhasil melaksanakan pembangunan daerahnya.

• pemerintah pusat kurang dapat bertanggung jawab atas daerahnya.

• pemerintah daerah lebih bertanggung jawab atas daerahnya.

Multiple Choice

Apabila dalam proses belajar peserta didik melakukan sesuatu sampai dengan mendapatkan respon yang tepat dan sesuai dengan apa yang diinginkan serta menghilangkannya apabila dirasakan tidak sesuai, hal ini merupakan prinsip belajar dari ....

• Conditioning

• Konseptualisasi

• Shaping

• Kesulitan Belajar

• Trial and error