Ruang Kolaborasi

​Ruang Kolaborasi Modul 1.4.a.5

​Kasus 1

Kelompok 1

Yudi Fahrian

Syarifah Aini

Vinawati​

​KASUS

Guru Matematika dan wali kelas 8, Ibu Santi sakit, sehingga tidak dapat masuk dan mengajar. Akhirnya dicarikan guru pengganti, Ibu Eni. Ibu Eni baru 2 tahun menjadi guru SMP. Beberapa murid perempuan, Fifi dan Natali, mengetahui hal ini dan mulai menggunakan kesempatan dan bersikap seenaknya, tertawa dan tidak mengindahkan kehadiran Ibu Eni. Ibu Eni mencoba menyapa Fifi dan Natali dengan ramah, sambil mengingatkan mereka untuk tetap fokus pada pengerjaan tugas, “Ayolah tugasnya dikerjakan, nanti Ibu ditegur Bapak Kepala Sekolah kalau kalian tidak kerjakan tugas. Tolong bantu Ibu ya?” Namun Fifi dan Natali malah jadi tertawa, “Ah Ibu, santai saja bu”. Mereka tetap tidak mengerjakan tugas dan malah mengobrol.

Keesokan harinya, Ibu Santi memanggil Fifi dan Natali serta menanyakan tentang laporan Ibu Eni. Ibu Santi menanyakan apakah mereka bersedia melakukan memperbaiki permasalahan yang ada? Fifi dan Natali sempat ragu-ragu dan membela diri, namun pada akhirnya mengatakan akan meminta maaf. Ibu Santi menanggapi bahwa tindakan itu boleh saja dilakukan bila mereka sungguh-sungguh ingin meminta maaf, namun Ibu Santi menanyakan kembali, apa yang mereka bisa lakukan untuk menggantikan rasa tidak dihormati Ibu Santi? Baik Fifi maupun Natali mengakui bahwa perilaku mereka tidak sesuai dengan Keyakinan Kelas. Ibu Santi melanjutkan kembali apa yang akan mereka lakukan untuk memperbaiki  masalah, apakah ada gagasan?​

​Setelah berpikir sejenak, Natali dan Fifi mengusulkan bagaimana kalau mereka mengadakan sebuah diskusi kelompok dengan teman-teman sekelasnya. Tema yang mereka pilih adalah penerapan keyakinan kelas, terutama tentang sikap saling menghormati dan bagaimana penerapannya di kehidupan sehari-hari di sekolah. Usulan kedua adalah mengirim email kepada Ibu Eni tentang gagasan mereka tersebut. Mereka pun memberitahu Ibu Eni bahwa mereka telah memberitahu Kepala Sekolah, Pak Hasan, bila lain waktu ada ketiadaan guru, maka mereka akan mengusulkan Ibu Eni sebagai guru pengganti.

​Lakukan Analisis dan Jawablah pertanyaan ini!

1. Dalam kasus di atas, langkah-langkah restitusi apa saja yang sudah dijalankan oleh Ibu Santi?

• Klarifikasi- evaluasi diri :

Menanyakan tentang laporan Bu Eni

       Menanyakan kepada fifi dan natali apakah bersedia melakukan Restitusi

• Menuntun Murid untuk melihat kedalam diri :

Fifi dan Natali sempat berdebat Namun mereka pada akhirnya mengakui kesalahannya dan bersedia meminta maaf

Ibu santi berusaha meyakinkan fifi dan natali agar memperbaiki diri dari kesalahan yang sudah mereka buat dan mereka menyadari telah melakukan prilaku yang tidak sesuai dengan keyakinan kelas

• solusi yang menguatkan :

  Menanyakan kembali apa yang mereka bisa lakukan dengan restitusi

• focus pada karakter bukan tindakan :

Menunjukkan Nilai-nilai kebajikan yaitu Menghargai, Rasa Hormat dan Santun ( 9 pilar karakter & IBO Primary years Program)

• ​Segitiga Restitusi ( Menstabilkan Identitas, Validasi tindakan yang salah, Menanyakan keyakinan)

​2. Menurut Anda, apakah restitusi yang diusulkan Fifi dan Natali sudah sesuai dengan pelanggaran yang telah dibuat? Apakah langkah-langkah restitusi yang telah diusulkan mereka?

​

Restitusi yang diusulkan natali adalah :

• Mengakui bahwa prilaku mereka tidak sesuai dengan keyakinan kelas

  mengusulkan bagaimana kalau mereka mengadakan diskusi kelompok dengan teman sekelasnya tentang Nilai-nilai kebajikan

• Mengusulkan mengirimkan Email kepada Bu Eni tentang gagasan mereka tersebut

​

3. Dalam kasus di atas, posisi apakah yang telah diambil oleh Ibu Eni dalam menangani Fifi dan Natali? Jelaskan jawaban Anda.

• posisi control bu Eni yaitu pembuat orang lain merasa bersalah ( Bu eni mendekati fifi dan Natali dan menegur mereka secara halus, “ibu perhatikan kalian tidak menghiraukan ibu dan tidak melaksanakan tugas. Tadi Ibu sudah menegur kalian namun tetap tidak dihiraukan, jangan sampai tindakan kalian menggaggu teman sekelas kalian”) karena Bu eni tidak berhasil maka dilaporkan ke wali kelas

  ​

• ​Sebagai Teman

​

"Ibu Eni mencoba mendekati Fifi dan Natali dan menegur mereka sekaligus bertanya :

Fifi dan Natali, ibu perhatikan kalian tidak menghiraukan Ibu dan tetap tidak mengerjakan tugas Ibu disini mengganti Ibu Santi, masa kalian ribut baru diajar matematika oleh ibu Ayo   kerjakan tugasnya  dulu,  masa kalian tidak mau membantu Ibu (menjadikan Fifi dan Natali sebagai teman)

karena  tidak  berhasil  Ibu  Eni  melaporkan kepada Wali Kelas "

​4. Jika Anda adalah Pak Hasan, bagaimana Anda menyikapi langkah yang ditempuh Ibu Santi?

• Apa yang dilakukan ibu Santi sudah tepat, pada posisi control sebagai manager ibu santi meminta murid yang bersalah untuk mempertanggung jawabkan prilakunya.

• Mendukung dan membimbing murid agar mendapatkan solusi atas permasalahannya sendiri

Salam Bahagia Guru Penggerak

Bergerak, Tergerak, Menggerakkan​

Terima kasih

wassalamuálaikum warohmatullahi wabarokatuh​