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Estrategias de comprensión lectora

Estrategias de comprensión lectora

Assessment

Presentation

World Languages

7th Grade

Easy

Created by

Claudia C

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FREE Resource

11 Slides • 11 Questions

1

Estrategias de Comprensión lectora

Previas para elaborar Resumen

media

2

Objetivo de aprendizaje:

​Aplicar conocimiento de las habilidades de comprensión lectora para llegar a elaborar un resumen.

Estrategias de Comprensión Lectora

media

3

Multiple Choice

RECORDEMOS...

¿Cuál es el tema de un texto?

1

Son datos relevantes

2

Es lo más importante que se dice del tema.

3

Es una palabra o frase corta que expresa de qué se trata todo el texto.

4

Open Ended

¿Qué es la idea principal?

5

Oración o frase que indica lo más importante que se dice del tema.

IDEA PRINCIPAL

¿De qué trata el texto?

Palabra o frase corta que indica de qué habla el texto.​

​TEMA

Primera estrategia

Estrategias de Comprensión Lectora: Tema - Idea principal

6

Open Ended

Question image

Recordando el cuento "El almohadón de plumas"

¿Cuál sería el tema principal del texto?

7

Open Ended

Question image

Recordando el cuento "El almohadón de plumas"

¿Cuál sería la idea principal?

(Lo más importante que se dice del tema).

8

Segunda estrategia

Comprender la secuencia

Estrategias de Comprensión Lectora

9

Open Ended

Considerando tus conocimientos previos

¿Qué es una secuencia?

10

Secuencia

Es una sucesión ordenada de eventos, acontecimientos o hechos. La secuencia parte con el primer suceso y termina con el último.

Todas las cosas que ocurren en la vida del ser humano, en las historias reales y en las de ficción, tienen un principio y un final. Entre ambos momentos pueden ocurrir otros eventos. ​

Comprender la secuencia

Estrategia de Comprensión Lectora:

11

Secuencia

Las cosas que ocurren se ordenan de forma cronológica, siguiendo una línea de tiempo.

Una historia también se puede relatar de acuerdo a un orden. Puedes iniciar tu relato por el desenlace y contar el principio al final. Esta forma es muy común en películas y novelas, porque el escritor y el cineasta quieren darle un sentido artístico a sus relatos.​

Comprender la secuencia

Estrategias de comprensión Lectora

12

Fill in the Blank

Question image

Escribe la festividad que corresponde en el número 4 :

1. Inicio año escolar

2. Semana Santa

3. Vacaciones de invierno

4.

5. Término de año escolar

6. Navidad

13

Open Ended

Escribe una lista de acciones que has realizado hasta ahora desde que te levantaste.

14

ACTIVIDAD

Escribe en tu cuaderno

En el cuento "El almohadón de plumas" identifica al menos tres acciones significativas y ordénalas en la secuencia correspondiente.

Estrategia de Comprensión Lectora: comprender secuencia

15

Tercera estrategia

Causa y efecto

Estrategias de Comprensión Lectora

16

Open Ended

Question image

Escribe con tus palabras lo que entiendes por causa y efecto

17

Reconocer Causa y efecto

Cuando se habla de causa y efecto se está haciendo referencia a lo que sucede y por qué sucede.

Podríamos decir que toda causa tiene un efecto y que todo efecto tiene una causa.

Estrategia de Comprensión Lectora: reconocer causa y efecto

18

​Efecto ¿Qué sucede?

Causa ¿Por qué?

Estrategia de Comprensión Lectora: reconocer causa y efecto

19

Multiple Choice

Leamos el siguiente texto.

Matías había terminado recién de pintar una silla para su abuela. Él retrocedió un momento para admirar su trabajo y vio unas pocas manchas rebeldes. Se acercó para retocarlas. Pero no puso atención por donde caminaba. Él se detuvo justo cuando puso su pie dentro del tarro de pintura.

¿Por qué motivo Matías se detuvo a retocar las manchas?

1

Porque vió unas manchas que no se marcaron.

2

Porque se lo pidió su madre.

3

Porque recién había terminado de pintar.

4

Porque le gusta pintar.

20

Multiple Choice

Leamos el siguiente texto.

Matías había terminado recién de pintar una silla para su abuela. Él retrocedió un momento para admirar su trabajo y vio unas pocas manchas rebeldes. Se acercó para retocarlas. Pero no puso atención por donde caminaba. Él se detuvo justo cuando puso su pie dentro del tarro de pintura.

¿Cuál fue la causa de que Matías colocase un pie en el tarro de pintura?

1

Porque fue empujado por su compañero.

2

Porque quería bromear un rato.

3

Porque estaba enojado.

4

Porque no puso atención por donde caminaba.

21

E

  1. ¿Qué efecto tienen en Alicia la actitud de Jordán durante su corto matrimonio?

​ 2. ¿Qué causa la muerte de Alicia?

Indique la marca textual. ​

Estrategia de Comprensión Lectora: reconocer causa y efecto

Actividad Registra en tu cuaderno las respuestas:

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22

Poll

¿Lograste cumplir el objetivo de la clase?

OA aplicar conocimiento de habilidades de comprensión lectora en las actividades.

Marca la imagen que representa tu respuesta.

Estrategias de Comprensión lectora

Previas para elaborar Resumen

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