Kỹ năng LĐCBV

​Kỹ năng

Lập đề cương bài viết

Lập đề cương cho một bài viết cũng quan trọng như lên một bản thiết kế trước khi xây nhà​

Multiple Select

Lập đề cương bài viết còn có các tên gọi nào?

• Lập dàn ý

• Lập đề cương nghiên cứu khoa học

• Xây dựng kết cấu văn bản

Poll

Trước khi làm bài tập làm văn, em có lập dàn ý không?

• Có

• Không, em có thể viết tốt mà không cần dàn ý

• Không, em không có thời gian cho việc lập dàn ý

• Không, em không biết cách lập dàn ý

Multiple Select

Lập đề cương bài viết là gì?

• Là lập khung nội dung cho bài viết.

• Là đưa ra ý tưởng về một hệ thống các ý chính.

• Là sắp xếp các ý theo trình tự logic.

Multiple Select

Lập đề cương trước khi viết văn bản để làm gì?

• Để các ý chính trong bài được sắp xếp cân đối, chặt chẽ, mạch lạc.

• Không bỏ sót các ý quan trọng.

• Loại trừ các ý không cần thiết hoặc lặp ý.

• Sử dụng hết thời gian làm bài.

• Viết nhanh hơn.

Multiple Choice

Hãy lựa chọn thứ tự các bước Lập đề cương: (1) Sắp xếp các ý (2) xác lập các ý lớn (3) xác lập các ý nhỏ

• 123

• 231

• 321

• 213

Bước 1

​Các bước Lập đề cương

Some text here about the topic of discussion

Bước 2

Bước 3

Xác lập các ý nhỏ

Sắp xếp các ý

Xác lập các ý lớn

NT 1

​Hai nguyên tắc

Some text here about the topic of discussion

NT 2

Nguyên tắc thiết thực

Nguyên tắc giá trị tương đương

Multiple Choice

Một SV lập ĐC cho văn bản có chủ đề "Tình trạng tắc đường ở Hà Nội", bạn ấy đã xác lập 4 ý lớn, trong đó có ý số 4 là: Tình trạng sinh đẻ không kế hoạch, tăng dân số là một trong những nguyên nhân dẫn đến tắc đường ở Hà Nội.

Theo em, nhận định nào sau đây phù hợp?

• Bạn đã chỉ ra nguyên nhân chính xác.

• Bạn đã vi phạm nguyên tắc sắp xếp: ý quan trọng phải đặt trước.

• Bạn đã vi phạm nguyên tắc giá trị tương đương.

• Bạn đã vi phạm nguyên tắc thiết thực.

Open Ended

Một SV lập ĐC cho bài viết có chủ đề "Tầm quan trọng của thể dục thể thao (TDTT) với đời sống con người". Bạn tạo ra 3 ý lớn: (1) TDTT đem lại sức khỏe thể chất cho con người (2) TDTT đem lại sức khỏe tinh thần cho cho con người (3) TDTT giúp con người có một giấc ngủ ngon.

Theo em, bạn đã vi phạm nguyên tắc nào?

Multiple Choice

Trong bài viết Bắt bệnh không trung thực trong giáo dục, bài 2: Méo mó từ phụ huynh (Tienphong.vn 6/9/2022), có 2 đoạn phân tích về chất g-C3N4, đánh giá đúng về 2 đoạn đó là:

• Rất tốt, người đọc có thêm kiến thức hóa học và vật lý.

• Người viết đã vi phạm nguyên tắc thiết thực.

• Người viết đã vi phạm nguyên tắc giá trị tương đương.

• 2 đoạn đó không thể làm đoạn kết cho bài báo.

​hình ảnh: VietnamBiz.vn

Cách trình bày đề cương

​

Sử dụng sơ đồ​

​

2.2. Luận cứ 2 ..........

3. Luận đểm 3: ..............

   3.1. Luậncứ 1 ...............

   3.2. Luận cứ 2 ............. ​

.................

III. Phần kết luận (KTVĐ)

Mở/ Khép​

I. Phần mở đầu (ĐVĐ)​

Câu luận đề: ..........

II. Phần khai triển (GQVĐ)

1. Luận đểm 1: ...........

1.1.Luận cứ 1 ..............

1.2.Luận cứ 2 .............

2. Luận điểm 2: ............

2.1. Luận cứ 1​ ..................

​Cách trình bày đề cương

Some text here about the topic of discussion

​Bài tập thực hành: Nhóm em hãy Lập ĐCBV cho văn bản có chủ đề "Bệnh không trung thực trong giáo dục"

​Yêu cầu

• Đề cương có câu luận đề

• Có 2-3 luận điểm

• Mỗi luận đểm có 2-3 luận cứ

Bài làm tốt nhất được cộng điểm nhóm​

​Tư liệu tham khảo

https://tienphong.vn/bat-benh-khong-trung-thuc-trong-giao-duc-post1466954.tpo

https://tienphong.vn/bat-benh-khong-trung-thuc-trong-giao-duc-bai-2-meo-mo-tu-phu-huynh-post1467224.tpo​