

TBL Thermorégulation
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Science
•
1st Grade
•
Hard
meriem gaddas
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28 Slides • 9 Questions
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3
4
Multiple Select
1) Dans la situation présentée:
L’enveloppe et le noyau ont la même température fixée à 37°C
Le réseau cutanée sanguin est en vasodilatation
Le Système nerveux sympathique est activé
L’hypothalamus postérieur est activé
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6
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Multiple Choice
2) La Dissipation de Chaleur illustrée par ce cas est principalement assurée par:
La Radiation
L’évaporation
La convection
La conduction
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Multiple Select
1) Cette hypothermie est attribuée à la :
la Radiation
Conduction
Convection
Evaporation
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Multiple Choice
2) Dans l’eau glacée
la Température de l’enveloppe = T° du noyau
Au fil du temps, les muscles des membres restent bien irrigués (pour permettre de nager)
Le cerveau (fonctions supérieures et végétatives) reste éveillé
La mort est lente
Aucune des propositions n’est vraie
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Open Ended
Quel est le mécanisme d'échange thermique, dont se base le principe de fonctionnement des couvertures de survie?
21
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Multiple Select
2) Les couvertures de survie:
agissent comme un miroir réfléchissant
ont un double sens
on peut les utiliser en canicule ou lors des grands froids
sont lourdes à transporter
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Multiple Select
1) A ce stade, Votre patiente
a une peau chaude et rouge
a une vasoconstriction cutanée
a une bradycardie
a une température qui risque de monter encore plus
simule, on ne peut pas avoir froid en Aout
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30
31
Multiple Choice
2)A ce stade, Votre patiente devrait avoir :
une Fièvre à 39°C
Une Température normale à 37,1°C
Une vasoconstriction cutanée
Une vasodilatation cutanée
Une tachycardie
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34
Multiple Select
3) Ces symptômes devraient être:
des sueurs
Des frissons
Une érection pileuse
Une vasoconstriction
La Température devrait être baissée à ce stade
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