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2022-23文社課堂_導論

2022-23文社課堂_導論

Assessment

Presentation

World Languages

4th - 6th Grade

Practice Problem

Medium

Created by

羅仲光LOW KWONG

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FREE Resource

12 Slides • 4 Questions

1

文社課堂:導論

文社第一課(10月14日)

2

文社第一課(10月14日)

四葉寸心----文社社名的由來​

media
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杜甫詩句:

文章千古事,

得失寸心知。​

3

本課重點

​一、觀察與感受

二、立意與選材​

文社第一課(10月14日)

4

觀察與感受

寫作源於日常生活的點滴累積,而寫作的過程就是透過觀察生活,將細節轉化為感受,並以文字表達出來。

同學,你們平日​有觀察生活中的各項細節嗎? 又有否用心感受發生在身邊的平凡事?

文社第一課(10月14日)

5

觀察與感受

​在剛過去的九月,有哪些日子讓你有深刻的感受? 當天發生了甚麼事情? 請在月曆上作簡單的記錄。​

文社第一課(10月14日)

6

Open Ended

根據你的觀察和感受,在過去的九月中,有多少日子是值得在日記中記錄下來?

7

立意與選材

​立意是一篇作品所確立的文意。它也是貫穿全文的中心思想,能反映作者的構思設想和寫作動機等等。

選材就是挑選合適的材料或素材​。

​選材-->立意

文社第一課(10月14日)

8

Multiple Choice

詩歌《靜夜思》的立意是甚麼?

1

讚頌月亮

2

思念故鄉

3

懷念故友

4

描寫月色

9

立意的要求

​一、立意要正確​

選材

學生得到老師鼓勵,

最終鼓起​勇氣回答問題。

文社第一課(10月14日)

立意

  1. 鼓勵能給人信心

  2. 鼓勵能會叫驕傲

10

立意的要求

​二、立意要專一

​一篇文章只能有一個中心,與其「貪多嚼不爛」,不如集中筆墨表現一個中心,即使是通過數件事來表現中心,也要做到緊帖中心行文,目標始終如一。

文社第一課(10月14日)

11

立意的要求

三、立意要巧妙

​​從一個點、一個片段、一個瞬間、一個現象入手,對社會、對人生進行描述和深思,即立意要大處着眼,小處落筆,角度雖小,卻能小中見大,平中見奇。

選材

「千人糕​」的故事

文社第一課(10月14日)

​​立意

食物得來不易,要懂得珍惜。

12

立意的要求

​四、立意要深刻

立意的深刻是指確立的主題不是人所共知的膚淺的道理,而要透過現象看本質,挖掘出更深層的意蘊。

文社第一課(10月14日)

​​選材

​上視藝課時,我畫的楊桃跟別人不樣,而被同學取笑。​

​​立意

​1.不要取笑別人 (膚淺)

2.要從不同角度思考。(深刻​)

13

立意的要求

​五、立意要新穎

文章最忌人云亦云,新穎的角度是作文創新的核心。

文社第一課(10月14日)

​​選材

​《假如沒有灰塵​》一文說明了灰塵的種種作用。

​​立意

任何事物都有它的兩面性,要正確認識它們方能趨利避害,造福人類。

14

Multiple Choice

魯迅《立論》一文的立意是甚麼?

1

告誡讀者做人要圓滑。

2

諷刺當時現實環境中鼓吹逢迎,真理被歪曲的醜惡現象。

3

含糊其詞既能避免真話傷人,也不用說謊。

4

批判老師沒有好好教育學生。

15

Multiple Select

魯迅《立論》一文的立意乎合以下哪些要求?

1

立意要正確

2

立意要專一

3

立意要巧妙

4

立意要深刻

5

立意要新穎

16

立意與選材

​​你能想到月曆上那些值得記錄的日子,可以帶出甚麼立意嗎? 不妨寫下來,再跟同學分享。

文社第一課(10月14日)

文社課堂:導論

文社第一課(10月14日)

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