
Soal Evaluasi Mengonstruksi Ceramah
Presentation
•
Education
•
2nd Grade
•
Hard
Isnainy Susilowati
Used 3+ times
FREE Resource
0 Slides • 5 Questions
1
Multiple Choice
Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Demikian saya akhiri, kurang lebihnya mohon maaf. Kesempurnaan milik Tuhan, kesalahan milik saya.
(2) Dalam ayat tersebut Tuhan menjelaskan kepada orang-orang yang beriman bahwa Tuhan akan selalu beserta mereka yang menjadikan sabar dan ibadah sebagai penolong.
(3) Selamat pagi, salam sejahtera bagi kita semua.
(4) Hadirin yang saya hormati dan saya cintai.
(5) Segala puji kita panjatkan ke Hadirat Tuhan Yang Maha Esa. Atas segala nikmatnya yang telah diberikan kepada kita semua.
Ungkapan penutup yang tepat berdasarkan pernyataan di atas adalah ....
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
2
Multiple Choice
Cermati komponen pembuka Ceramah berikut ini!
(1) Salam
(2) Ucapan syukur
(3) Ucapan terima kasih
Pembuka ceramah yang tepat berdasarkan komponen struktur di atas adalah .....
Terima kasih kepada Rektor INSTIPER Yogyakarta yang telah memberikan kesempatan kepada saya untuk menyampaikan pidato pengukuhan atas penerimaan jabatan guru besar dalam bidang ilmu Agroteknologi. Di samping itu saya juga mengucapkan terima kasih yang tiada terhingga kepada seluruh hadirin yang berkenan menghadiri undangan pengukuhan ini.
Sebelum saya menyampaikan pidato pengukuhan saya sebagai guru besar di Fakultas Agroteknologi INSTIPER Yogyakarta, dengan segala hormat perkenankan saya mengucapkan puji syukur atas segala nikmat yang diberikan Tuhan kepada saya.
Di samping itu saya juga mengucapkan terima kasih yang tiada terhingga kepada seluruh hadirin yang berkenan menghadiri undangan pengukuhan ini.
Di samping itu saya juga mengucapkan terima kasih yang tiada terhingga kepada seluruh hadirin yang berkenan menghadiri undangan pengukuhan ini. Sebelum saya menyampaikan pidato pengukuhan saya sebagai guru besar di Fakultas Agroteknologi INSTIPER Yogyakarta, dengan segala hormat perkenankan saya mengucapkan puji syukur atas segala nikmat yang diberikan Tuhan kepada saya.
Sebelum saya menyampaikan pidato pengukuhan saya sebagai guru besar di Fakultas Agroteknologi INSTIPER Yogyakarta, dengan segala hormat perkenankan saya mengucapkan puji syukur atas segala nikmat yang diberikan Tuhan kepada saya. Terima kasih kepada Rektor/Ketua Senat INSTIPER Yogyakarta yang telah memberikan kesempatan kepada saya untuk menyampaikan pidato pengukuhan atas penerimaan jabatan guru besar dalam bidang ilmu Agroteknologi. Di samping itu saya juga mengucapkan terima kasih yang tiada terhingga kepada seluruh hadirin yang berkenan menghadiri undangan pengukuhan ini.
3
Multiple Choice
Bacalah kutipan Ceramah!
[.....] terdapat bank yang mengalami kesulitan keuangan dan gagal disehatkan kembali sehingga harus dicabut izin usahanya, Lembaga Penjamin Simpanan (LPS) akan membayar simpanan setiap nasabah bank tersebut sampai jumlah tertentu. [.....] simpanan nasabah yang tidak dijamin akan diselesaikan melalui proses likuidasi bank.
Konjungsi yang tepat untuk melengkapi kutipan Ceramah yang rumpang di atas adalah ....
Adapun, Apabila
Apabila, Adapun
Jika, Sedangkan
Sedangkan, Jika
Sehingga, Bahkan
4
Fill in the Blanks
Bacalah kutipan Ceramah berikut!
Hadirin yang terhormat, perdagangan bebas memiliki dampak baik positif maupun negatif. Dari sisi positifnya, perdagangan bebas dapat memperbesar kemungkinan suatu negara untuk memenuhi kebutuhannya, meningkatkan produktivitas industrinya, menyerap tenaga kerja lebih banyak, memperluas pasar ekspor ke negara lain, memperluas investasi dari investor asing serta meningkatkan kemakmuran dari negara-negara pemenang.
Sedangkan dari sisi negatifnya, perdagangan bebas dapat mengakibatkan dominasi oleh negara-negara kuat terhadap negara-negara lemah. Ketidaksiapan suatu negara dalam menghadapi perdagangan bebas dapat mengakibatkan resesi ekonomi di negara tersebut, ketergantungan terhadap impor barang negara lain, ekploitasi sumber daya alam, serta matinya produk lokal yang tidak mampu bersaing dengan produk-produk negara lain.
Oleh karena itu, pemerintah harus tahu persis peta semua potensi dan kekuatan yang dimiliki oleh usaha/industri dalam negerinya. Dengan peta potensi dan kekuatan itu, pemerintah dapat mengambil langkah yang selektif untuk menentukan produk dan/atau bidang apa saja yang bisa dibuka untuk asing yang tidak akan mengganggu usaha/industri dalam negeri baik jangka pendek maupun jangka panjang.
Topik permasalahan yang sedang dibahas dalam kutipan Ceramah di atas ialah
Type answer...
5
Open Ended
Tuliskan bagian isi Ceramah dengan tema Kepemimpinan!
Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Demikian saya akhiri, kurang lebihnya mohon maaf. Kesempurnaan milik Tuhan, kesalahan milik saya.
(2) Dalam ayat tersebut Tuhan menjelaskan kepada orang-orang yang beriman bahwa Tuhan akan selalu beserta mereka yang menjadikan sabar dan ibadah sebagai penolong.
(3) Selamat pagi, salam sejahtera bagi kita semua.
(4) Hadirin yang saya hormati dan saya cintai.
(5) Segala puji kita panjatkan ke Hadirat Tuhan Yang Maha Esa. Atas segala nikmatnya yang telah diberikan kepada kita semua.
Ungkapan penutup yang tepat berdasarkan pernyataan di atas adalah ....
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 5
MULTIPLE CHOICE
Similar Resources on Wayground
5 questions
PPKN KELAS 9 - Ulangan Harian BAB 2
Presentation
•
2nd Grade
5 questions
Bahan Ajar PAI
Presentation
•
2nd Grade
5 questions
Hidup bersih dan sehat di rumah
Presentation
•
2nd Grade
4 questions
RBT | Reka Bentuk Makanan
Presentation
•
1st - 2nd Grade
5 questions
Tematik kelas 2 tema 4
Presentation
•
2nd Grade
7 questions
Adaptasi Makhluk Hidup
Presentation
•
2nd Grade
7 questions
PEMBELAJARAN PPKn
Presentation
•
2nd Grade
5 questions
TITL
Presentation
•
2nd Grade
Popular Resources on Wayground
21 questions
Continents and Oceans
Quiz
•
6th Grade
20 questions
Parts of Speech
Quiz
•
5th Grade
16 questions
Subject & Predicate
Quiz
•
5th Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
12 questions
Map Skills
Quiz
•
3rd Grade
22 questions
Continents and Oceans
Quiz
•
5th Grade
15 questions
Rounding Decimals
Quiz
•
5th Grade
20 questions
Brand Labels
Quiz
•
5th - 12th Grade